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2016-2017学年度第二学期政治组工作计划201702

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政治学科组 组长  刘海    

政治学科组长期坚持 “以学生发展为本”为指导思想,坚持党的教育方针,坚持教育的“三个面向”,以课程改革为动力,积极落实学校学校工作精神和要点,认真抓好教学常规,加强教育科研,推进教学改革,切实推进素质教育,不断提高本组教师的思想政治素质、专业理论水平和业务能力,从而提高本学科的教学质量,为学校的教育现代化建设和素质教育的全面推进做出贡献。    

一、总体 目标    

在推进新课程改革、抓好高三高考、搞好高二 学业 水平测试,研究高考 考试说明 学测考试说明 、搞好常规教学等方面积极配合学校、联动师生开展好各项工作。开展好各年级 集体备课 活动,考试极课批卷 工作 ,力保教学质量这条生命线。高一年级抓好分层教学,在知识纵向达成上争取做到位;高二必修班和选修班按照 课程标准和学测考试说明 积极备战 学业 水平测试;高三教师认真学习和研究 课程标准和考试说明 ,抓好每次市统考 统批 ,为各年级积极领跑,为高考打下坚实基础;积极使用好学校信息化建设 电教设备 ,使学生能更直观地掌握知识。在教育教学中以学生为本,对学生进行有益和有针对性的指导。教师苦练内功,努力创建集学习型、研究型、信息化为一体的绿色和谐政治教研组。    

二、 工作过程    

(一)教学 工作 方面    

认真执行《无锡市市北高级中学教学常规制度及考核办法》,科学制定学科组教学计划、备课组活动计划、教研组活动计划。 制度建设规范日常教学工作,营造浓厚的教研氛围,形成以团队合作为核心的教研组文化 为提高教研组活动效率与质量提供制度保障。 学科组和备课组活动,做到有计划、有主题、有发言人、有详细记录,逐步形成“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课范式。规范教学设计和教学流程,强化有效作业研究,增强命题规范,提高教师专业发展自觉。    

1 各年级紧抓 课程标准和考试说明 ,不断提高课堂教学效益,减负增效,优化课堂教学,切实有效地执行教学六认真,即抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实分析、抓勤听课,认真组织考试,钻研课程标准、 课标教材、考试说明等教学材料    

2) 及时了解教育教研新动态,认真学习,自觉更新和完善知识体系,选择适合学生的教学方法、教学模式、学习方法,使教法和学法同步优化,努力培养学生的学习兴趣,强化学生“四大意识” ,即 忧患意识、竞争意识、超前意识和全局意识。培养学生学习的五大环节 即预习、上课、作业、复习、质疑等。研究新教材,积极倡导教师“精备——精思——精讲——精练”的效率模式,注重发展学生思维品质    

3) 主抓 集体备课 工作,各年级通过集体备课,互通有无,专业水平提高。认真落实“研”学情、“研”课堂,逐步形成“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课模式,每个组员都要积极参与、踊跃发言,提出教学中存在的教学难点和教育难点,集思广益,做好应对措施,以提高教学和教育效率。    

4)加强命题研究, 本学期将重点加强试卷命题研究,规定试题内容、范围、深度,力图使试题呈现形式多样、梯度合理,难度适当,兼顾优秀率和及格率,保护和激发学生的积极性,同时在保证科学性和准确性的前提下提高试题命题质量和命题水平,做好试题保密工作。各备课组围绕试卷认真进行统计分析,讲评有的放矢,加强对考试方法指导和重难点知识的分析指导。    

5)各年级备课组围绕教育教学阶段目标,认真组织准备各级各类考试,提高在高二省学业水平测试、高三模拟考试和高考中的考试成绩,争取同类学校成绩前列,完成阶段性教学目标。    

(二) 教研工作 方面:    

学科组要切实盯着实际问题搞教研,将课标研究、教材研究、教学研究、考试研究等教学实际问题贯彻教育科研工作始终。聚焦研究和探讨 2018年新课标和新教材背景下的高中政治课程改革问题,实现学生发展核心素养、学科核心素养和高中政治课堂教学改革的有机整合,发挥好高中政治课立德树人主阵地的作用,开展相关课题研究和论文撰写工作,同时加强校本课程研发和教学,有效开展研究性学习活动。    

1) 深入开展江苏省教育科学“十二五”规划课题《基于云计算平台的教学资源库建设与应用研究》(主持人:夏敏、刘海)、无锡市教育科学“十二五”规划课题《高中政治网络课程资源的开发与应用研究》(主持人:刘海)和江苏省中小学教学研究室课题《中学政治学科渗透公民教育实践研究》(主持人:何国良)等课题研究工作,推进课题研究成果物化,鼓励相关教师围绕课题研究目标和研究内容积极撰写教育教学论文,增强对现实教学的实际指导能力。    

2 )鼓励教师积极开展教科研活动,踊跃进行课题研究、论文 撰写 鼓励教师多读书、多实践、多思考,多出成果。    

3) 加强校本课程研发和教学,继续在高一年级、高二年级分别开设校本课程《多元化灾害及应对措施》,拓展了传统的教学时空观和课程改革思路,有效开展研究性学习活动。    

(三)资源建设 情况    

在全组教师共同研究、充分讨论的基础上制定出新授课、复习课、试卷讲评课、选修课的教学规范和教学要求。据此来规范组内教师的日常课堂教学,提高课堂教学的效率。 在加强集体备课的基础上,遵循共建共享的原则,建设包含教案、学案、课件和试题等资源在内的原创教学资源系统,切实 减轻教师的日常工作负担,集中精力研究教学,更有效地提高教学水平。    

1 )积极配合学校信息化建设,加强本学科组的学科资源库建设,在原有的基础上进一步完善 政治学科 资源库建设,必修1、必修2、必修3、必修4和选修3及高考六大模块的教案、学案、课件、同步、素材和反思都积累了大量资料,为各年级的教学建立了资源平台,也为本学科的可持续发展提供了智力支持和 资源 保障。 同时,围绕课程资源建设大力开展基于极课平台的大数据研究,增强教学的针对性和有效性。    

2 积极配合 国家、省、市 “一师一优课、一课一名师”活动, 积极参加 晒课 活动,提高参与率 。参加学校培训制作极课题库、答题卷、批卷等一系列培训事宜,充分利用极课手段掌握学生学习情况。    

3) 加强思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)的课程资源网站建设与应用力度,细化教学设计、教学试题、教学课件、教学素材、教学论文、高考园地等在内的课程资源栏目,进一步提高课程资源网站的知名度和美誉度。    

(四) 队伍建设方面    

本学期,学科组制定了政治学科组三年发展规划,对各位教师的专业成长提出了具体要求。力争 经过三年的努力,使得政治组内的每一位教师教学能力要有较大幅度的提高,并逐步形成自身的教学风格,组内教师的解题水平有大幅度的提高,并能在课堂教学中教会学生方法,提高学生解决问题的能力 每位教师的教科研能力要有明显的进步。每位教师都要制定自己的专业发展目标,确保每位教师经过三年的努力,自己的专业基本功都有大幅度的提高。    

1)组织青年老师申报高一级职称和无锡市教学能手,加强听课评课,提高参与率和成功率。    

2)组织各年级教师参加各级各类教学研讨会,高三教师要认真参加 2017届无锡市高三政治第二次复习研讨会,及时调整教学策略,提高复习成效。 积极参与各级各类继续教育专业学习。    

3)在充分酝酿的基础上,综合各备课组的常规管理、教学研究、民主测评和教学成绩等方面的具体情况,积极申报校第四批先进备课组和先进备课组长。    

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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