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时事思考541:北京药监部门曝光广告发布违规药品109种20120623

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江苏省无锡市市北高级中学 刘海

新华网北京623日电 北京市药监局发布药品广告监测信息介绍,4月份北京市共有109个药品品种广告发布涉及违规,内容存在未经审查发布和擅自篡改广告审批内容的行为。

一、经济生活角度

1、企业经营的直接目的是利润,只有保持一定的营利能力,公司才能开发技术、更新设备、扩大规模,增强企业的市场竞争能力,为社会创造更多的财富。一个公司要想取得经营成功,要制定正确的经营战略,还要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。还要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它是通过产品和服务在市场上形成的。公司是否诚信经营,关系到企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益,不会真正取得成功,违法者还要受到法律的制裁。

2、社会主义市场经济在一定程度上信用经济,它是使市场在资源配置中起基础性作用的经济。而社会主义市场经济的运转需要公正的市场秩序,这样才能形成统一开放竞争有序的现代市场体系。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。现代企业经营中的诚信危机体现的是对市场规则的漠视,必然造成经济损失。

3、诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。为此,要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参与者必须学法、懂法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参与者都应该树立诚信观念,遵守市场道德,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

4、在社会主义市场经济条件下,市场通过价格、供求、竞争发挥对资源配置的基础性调节作用。但市场不是万能的,它还还存在自发性、盲目性和滞后性的弊端。达芬奇在上海家具市场流通环节存在部分家具产品质量不合格、产品标签标注和广告宣传不规范等三项违法行为,严重侵害了广大消费者的合法权益,是市场调节具有自发性的体现。4月份北京市共有109个药品品种广告发布涉及违规,内容存在未经审查发布和擅自篡改广告审批内容的行为,这体现了国家利用经济手段、法律手段和必要的行政手段对经济进行调控。

二、政治生活角度

1、我国是人民民主专政的社会主义国家,已经实现了人民当家作主。我国人民民主专政的最大特点在于对人民实行民主,对敌人实行专政,是新型民主和新型专政的统一。4月份北京市共有109个药品品种广告发布涉及违规,内容存在未经审查发布和擅自篡改广告审批内容的行为,有利于保障广大消费者的合法权益,维护社会稳定,是民主与专政的统一。

2、我国的政府是国家权力机关的执行机关,是国家的行政机关。它坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则。4月份北京市共有109个药品品种广告发布涉及违规,内容存在未经审查发布和擅自篡改广告审批内容的行为,体现了它保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、提供社会公共服务的重要职能。

新闻出处:http://news.xinhuanet.com/2012-06/23/c_112275862.htm

新华网北京623日电(记者王思海)北京市药监局发布药品广告监测信息介绍,4月份北京市共有109个药品品种广告发布涉及违规,内容存在未经审查发布和擅自篡改广告审批内容的行为。

记者23日从北京市药监局了解到,北京市药监局对辖区内27个电视频道、32份报纸类媒体及13个电台频道4月发布的药品广告进行了监测,共监测到“严重违规行为”的药品广告328条,均为平面媒体发布。

据介绍,这些药品广告的违规行为主要表现在任意夸大适应症、功能主治或含有不科学地表示功效的断言、保证;部分有利用医药科研单位、学术机构、医疗机构或专家、医生、患者等名义和形象作证明的内容。其中,标示名称为“金珠藏药”“降糖通脉片”“下消丸”“显齿蛇葡萄糖总黄酮含片”等30种药品发布违规广告次数较多,情节恶劣。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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