论文《高中政治课课堂导入探微》发表于《青年教师》2013年第4期

卷首语

 叩响幸福门 / 董丽娜
目录诗

一路走来  谭柳青

封二 师之作 张鑫

封三 师之文  谭柳青

探索

创新课堂

04创设情境，构建高效的语文课堂 / 顾一锋

07将“体验”进行到底

——以《认识图形》教学片段为例  / 边巨星

10于想象中见精彩 / 贾会彬

教学探索

13初中化学教学中引导学生自主探  / 邱立国

14高中政治课课堂导入探微  / 刘海

17小学高年级语文学习分化现象的原因分析及对策  / 刘国军

19让“主题拓展”来助推学生的有效发展  / 段军

学术争鸣

21“言语形式”的冷思考  / 黄吉鸿

24高段阅读教学之“教”与“不教”  / 小小

25教师，请注重“课眼”的设计  / 王书友

教学感悟

26给行为失范生一次悔改的机会  / 徐美娣　

28扔书包风波  / 段超 李超

29从于漪老师的“把备课作为研究”说开去  / 于颖泓

30为你打开一扇窗  / 纪卫华

求知

名师讲堂

32师生交流艺术之师生有效交流的具体技巧

  经典教案

35矛与盾教学设计 / 释霞

  教有妙招

37让学生徜徉在神话的“梦幻之园”

——神话类文本的教学策略  / 田红梅

39巧镶记叙一道彩，妙增议论满篇红

——人教新课标版高一必修三“学习议论中的记叙”  / 李仰臣

家校联盟

42家校联合，如何让家长“心服口服”？  / 黄元罗

视野

  在线阅读

43幸福的两个“基本点”  / 杨黎明

45节制的美德   / 张旭

47画一扇心窗  /崔鹤同

教育时评

46孩子不会玩，是教育的退化  /  范德洲

幼教天地

34孩子最需要的爱　/ 张宏涛

48教孩子有选择地阅读  / 凝冰

域外试点

49义务教育小学段数学学科课标的一些思考

   ——基于国际视野的角度   / 曹彩虹

51在越南过“上元节”  / 余平

素质

   师德修养

12教师的人生意义 / 徐传松

52修炼为师“四品”，追求德教双馨

       ——谈新时期教师修养　/ 丛日贵

教师心语

54那些“学困生”教会我的事 / 何立民  朱佳娴

教学管理

56 61个学生，61个班干 / 秦珍子

教学故事

59走出教室的教育更有说服力  / 连秀革

60墙角摇曳的小黄花  / 刘铭 

人物

 名师风范

61书蚕  / 钟灵

新秀风采

62梅花香自苦寒来  / 崔静梅