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高一9班第七周主题周记:10月月考反思(二)201510

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高一(9)班 刘熠

一个人不是成功,就是失败,而失败并不意味着结束,失败是一次新的机会。掌握这次机会,反思自己的失败原因,然后改正,必能重新走上那铺满鲜花和掌声的红地毯。这便是人成功的最重要的一堂课。 世上永远不会有后悔药,后悔永远是无用的。一次后悔带来的不应是就此消沉,而是一次机会。一次反思自己的机会,当你在后悔时意识到下次不能再后悔时,这药便生效了,它让你找出自己的不足,让你弥补自己的不足,让你强大,让你今后不再为同样的错误后悔。通过这次月考我发现我的英语实在太差了相对于其他两门。下一阶段我准备把主要精力放在英语的学习上,扎扎实实地从新打基础,从字词句段开始一步一步地把以前不会的地方都补上来,争取下次考出个好成绩。

回忆十一长假,开心苦闷各种情感接拥而至。假期生活充实无比,每天俯首于书桌前笔不能停。我也不想抱怨什么,毕竟非常时期当用非常手段。不过事后我也曾庆幸辛亏当时复习相对于某部分人来说还算全面,担仍有不足。时间利用应该还不甚合理,虽休息时间几近没有,但直到长假最后一天才有那么一点空闲来做课外习题,这还是不够的。对于老师口中的手机电脑等单子产品的利用,我自觉良好。电脑除非发邮箱、做小报等特殊数情况几乎不会触碰,毕竟对一个女生来说游戏实在没什么吸引人的。至于手机做作业时也大致不碰,偶尔闲暇休息时也就上上QQ刷刷贴吧看看小说。其实我触碰最多的反倒是电视,但也有时间限制,基本上也就是做2—3个小时作业,休息看20—30分钟罢了。至于课外书堆积的有些多,可依旧保持睡前看40分钟作业。于睡前既是放松身体又是思想的放空,可以保证睡觉时不会胡思乱想辗转反侧。

对于即将来临的期中考试,我将在原来的复习方法上加以改良,使得有更好的效果:

一.注意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的,即使进入了紧张的学习阶段,不可能再有大量的课余时间进行阅读。因此为达到目的,阅读时要有选择。校内校外在有一定条件下应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

二.加强写作训练。

学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助写好作文的有效途径。本次语文考试其实主要问题就是作文太差,实在有流水账的趋向。

三.做好错题整理。

无论是哪门科目其实做错题都是一种提高成绩的好方法。做好错题既是对以往错误的一种整理规范,也是对知识了解的重新巩固练习,意义非凡。语文要加强对字词注音语言古文诗歌相关方面的一些整理;数学是有效有分类的对错题进行高效率反复整理;英语则是对语言词组拼写相对应的动词选择进行整理并适当加上解题过程方便回忆思考。

当年太宗李世民曾说:“以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可照得失。”铜也好,人也罢,这些都是反省检点自己的工具,在人的一生中,反思是不可缺少的一部分,也缺少不了。 反思能使一个人变得完美。孔子身为儒家学派的创始人,千百年来受到中外人民深深地爱戴,在众多数人的眼里,他就是那么的完美。他是怎样做到了呢?是与生俱来的吗?孔子曾对他的弟子说:“吾日三省吾身。”一天内多次的反省,足以让自己弥补不足,使自己更加完美。“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”将自己与他人对照,弥补缺漏,是提善自我的又一途径。日复一日,长期如此,一个人的错误便会越来越少,自己便会逐步走向完美。

 

高一(9)班 安明浩

这次月考我的英语没发挥好,关键是听力没做好。说明我的听力还有待提高,接下来的时间里,我要想办法提高我的听力。每个礼拜,我要做一套听力,不断的训练自己的听力。这样到了考试时就不会听不清楚在说什么,题目也不会不会做了。还有我的动词填空和单词拼写。每天要反复复习词组卷上的内容,把知识点熟记在心。这次语文我发挥的还行,主要是我的选择题做得比较好。因为我在考试前把文言文的知识点复习的很好。所以我的选择题没有太大的错误,但是我的古诗鉴赏和我的现代文阅读还有待提高,还是扣分很多。所以我还要多训练我的古诗鉴赏和现代文阅读,每个礼拜做一篇。这次我的数学还不够好,还是有很多我本来就会的题目还是错了。所以我还要把我的错题本在做的好一点,要百分之百的保证错过的题目一定不能再错。只要认真对待我的错题,我的数学就一定会有所提高。总之就是错过的题一定不能错就行了。

总结这次月考,关键是我的英语没有完全发挥,不然我还能上好几个名次。所以我还要在英语方面再加强,争取在期中考试中有所提高并且要保持语文和数学不退步才行。还有要把自己的语文和英语的基础打好,不能丢掉不该失得分。这样才能够在年级中拍到已给比较好的名次,所以基础是最最重要的。只要把基础打好,英语和语文才能有所提高。

 

高一(9)班 杨俊

首先,从大的方面说起。

  这次我们班总分排名竟然只有全年级第9。回想起在月考前国庆期间,我们曾豪云壮志,励志做普通班的第一,实验班的中游,但是显然我们并没有达到这预期的目标,我们没门老师都是说,我们的高分多,低分更多,所以我们现在班里的目标就是扫除那些低分的尾巴,保持高分的人数。

  接下来,说说我这次的月考成绩吧。这次我在班里排名第五,这在我以前算是成绩较好的了,但我看了我们班的年级排名才意识到这并不容乐观。这次数学题目真的不算很难,都是些老师反复讲过的类型,除了最后一题,但乐极生悲。现实给了我一个沉重的打击,这次题目的答案全是对的可是有的只得了一半的分 ,甚至有的只得了4分,后来去问老师才知道,初中数学和高中数学的本质差距,就是不是看答案,只看过程,按过程给分,所以导致大分丢了只得了小分,这是我万万没有想到的,因为从前老师还说写着总比空着好,写个答案说不定还能蒙对呢。但这次最后一道题的2解我是真的没有想到,考试的时候一看最后一道题,这么简单,想都不想直接开始写,按部就班的,一看答案又是这么正常的数字,所以就没多留心,直接去检查其他的题目,这是不应该的。

  这次考试能考到15名说实话就是英语拉的分,这次英语着实考的不错,前面听力刚开始听得时候就慌了,因为毕竟一个暑假没听过听力了,有点紧张。但考试下来还是不错的,说明我中考听力满分不是白得的。这次阅读其实做得还不是很满意的,毕竟老师都说这次阅读简单,容易全对。这次做得最不满意的地方就是根绝意思填单词了。竟然错了4个,这些都是平时摸过的可我还是错了,,这说明我还不够熟练,本来这次动词天空可以全对的,可是在最后的时候由于了下,吧对的答案改成了错的答案,真是郁闷。总体来说,英语还是不错的,但我还是希望选理科。

  这次语文那叫一个相当的差啊。作文连44分都没满,都倒数10了。前面基础的部分选择题做得实在是太差了,我们班大多数纠错一个2个,可是我竟然错了4道题12分,这是我和其他同学拉开差距的地方,毕竟高考1分就是几万人啊,但现在还来得急,这次的失利就是下次考试的警钟,下次一定会更仔细。

  经过分析,还是考试不够仔细,老师掉入出卷老师的坑里,所以考的不好,我会继续努力认真的学习,争取下次进前十。

高一(9)班 胡嘉敏

对于这次的月考,我觉得我还是有很多地方需要改进。

就数学这一块来说,160的卷子我考了129。数学老师对于这个成绩并不满意,我也很是遗憾。这张卷子出来最后一道题的解题过程我不知道该怎么写,其他的题目都在我的能力范畴之内。那么究竟为什么扣了那么多不该扣的分?左不过也就那么几个原因。或是审题不清或是算对了抄错了。那么该如何避免扣这些不该扣的分呢。这个问题值得深思。 总结如下:一、将题目的主要条件标记出来,将问题也标注出去,标注出有几个问题,问的又是什么。二、合理规划草稿纸,标好题号,讲计算结果用双划线划出,便于做完题校对。

至于语文这一块,语文一直是我所有科目中较为突出的一门。我也只能庆幸这次作文写的好。前面选择题这一块,据我了解班级里同学们的平均水准在扣六分左右,而我却扣到了12分。一方面是因为国庆七天假期中没有仔细复习,很多知识点都是走马观花的一带而过,导致考试时模棱两可,完全凭借感觉去猜。另一方面,也许是太过自信,没有做到一个字一个字的去读题,导致大概选一个就好了,然后扣了许多分。

对于语文这个学科,我希望自己能够做到一个最基本的要求,那就是平时每天都复习一遍基础,而不是每次默写前看一遍,凭着自己记性好而通过默写。默写的目的不是通过,而是掌握基础。

然后就是英语这一块。这次完全就是运气好。因为我的英语一直处于中等偏下的水平,因为在阅读这一块我经常要扣到十分,然而这次只扣了三分。听力这一块,考完了大家都说听不懂,都说猜的,然而我因为运气好只错了一个。

英语这一块完全就是靠多练。想要一蹴而就取得高分那是不可能的。英语这一块我以后会尽量多做一些阅读提高自己的阅读能力,多看一些中英对照的书。

 

高一(9)班 钱晨

进入高中之后第一次紧张的重大考试,第一次月考终于过去了。这次月考呢,我个人的成绩不说是很差,但确实是没有达到理想成绩。没有考好的原因有很多,这次就来谈一谈没有考好的真正原因。

考的是三门主课——语数英,那么我们就先来谈谈语文。

语文,是从我们开始当学生的时候就学习的一门课,语文学的不仅是语言,不就是母语,而且对学生的理解与交流是有很大要求的。这次我语文108,满分却又160,相差甚远,甚至连合格的线都没达到。那么原因是什么呢?我自幼很热爱语文,所以可以排除不感兴趣这个理由。那么到底是什么原因呢。经过我仔细的分析,我觉得是平时积累不够。这次语文考试,课内要求掌握的和平时默写的都没错,错就错在阅读分析和作文。阅读分析靠的是理解,还要靠答题的规范程度,我的理解还是相对比较全面的,扣分就在答题的规范程度,有的不大完整,扣分;有的答得主次不分,扣分……于是,就这样一点点的扣,分数就与别人拉开了。还有作文,由于太自信,没有谨慎的列提纲,打草稿,很快就下笔写了,哪怕最后自己都觉得偏题了,也已经为时已晚。我觉得上述是语文没考好的原因;那么针对这些原因,我会做出一些改正,比如,平时多积累归纳一些答题技巧,积累一些好的作文的语句等等,到时候做题再仔细谨慎些,我相信不会差的。

本次月考,我的数学成绩是90分,这是一个低分,自然是不及格的。而且没有达到我的理想成绩,因为就在月考前,我补了6天的课,连休息娱乐的时间都不多。但是仍然没有考好,不过已有了微妙的进步,因为没有最后一名。但是仍然是值得深刻反思的。

那么来说说没有考好的原因。

我觉得数学没考好的根本原因是这一个月以来,学习效果不佳。就在9月份一共四个星期,进行了多次测试,但每次都不好,甚至越考越差,最后一直垫底。这是因为这一个月中,出现了很多在学习上的问题。比如:①上课不是非常专注,甚至有时不想听就不听了,那你说,这怎么可能学得好,并且即使认真听了,课后仍不能及时消化和复习,不清楚的地方也没有问老师,所以这是最根本的问题。②由于高中数学内容深、多、难,与初中完全不同,而且放肆了一个暑假,本来就薄弱的数学基础就一下子垮了,到了高中也不适应,就学不好了。③考试的时候不仔细,导致了非常多的冤枉分被扣掉,而数学的分值相当大,这么一扣就完了。④一个最不能作为理由的理由,我曾经认为数学学习的内容很难,很深,并且学习它就是为所以学不好,但目前我已经渐渐对数学产生了兴趣,相信能很快克服这个问题。为了成为一个聪明人,我会努力学好数学的!

最后来谈谈英语,英语可以说是我们学习的第二语言,就到中考前夕我的英语还是不错的,但是关键是玩了一个暑假,基本语法和初中学习的内容基本都忘了,然而高中英语与初中英语是有很大关系的,所以学不好。那么没考好的原因是什么呢,很简单,上课认真听了但是课后没有复习。然后考试的时候极不细心,错了好多。这是非常可惜的,再加上我的听力非常的渣,导致了拉下很多分。所以英语就宣布考试失败了。

综上,这次月考败掉的原因主要是粗心,这是从小带到大的毛病,但我下决心准备在高一将其抹杀,还有就是要做好课后的复习工作,那是非常重要的。

 

高一(9)班 张波

离月考结束已经一个星期了,经过这一个星期的冷静和反思,我也大致的对于我这次月考的得失做出了分析。

这次我的月考的年级排名相对于我入学的年级排名来说是跨越了一个层次的,但是我却没有半点高兴的心情和松口气的感觉,因为我已经充分的感觉到了我语文和英语的拖后腿之严重,这次之所以能考成这样完全是我一门数学造就的,可能是我本来的语文和英语的基础就没有打好,感觉上英语课的时候老师讲一个知识点的时候,别人很快就能反应过来,而我却总比别人要慢上一个节拍,这是英语上的问题。

在语文上面,我的薄弱之处也是积累不够,最足以体现我这个缺口的地方就是作文,每次写作文时也是我最痛苦的时候,虽然我也尽量把写作文当做一种乐趣,但是无奈我的积累太少导致每次写作文之前都要构思好长时间,最后写出来的词句也不优美。还有一个就是我的语感也很差,这直接导致我在阅读理解和诗歌鉴赏这两部分失分过多。

对于数学,虽然我这次数学考的还算看得过去,但是我很清楚这只是高中数学的起步阶段,只能说这一段时间数学的难度完全没有体现出来,今后的数学将越学越难,那时候的难度将是跨越性的,等到了那时候要还是能考这种分数那才能证明数学不错。而且我对这次的成绩也不满意,因为我错的题目不是我不会做,而是因为我的粗心才扣分的,这令我很不能接受,如果是不会做才失分的话我的内心反而能好受一点。

以上是我对这次月考三门的问题发现,那么,有问题就必定会有解决方案。

今后我在文科方面的打算很耗时间。对语文来说,我所需要做的就是一天天的积累,要多看抒情的散文或者诗歌,其实我之前就已经开始慢慢着手阅读这方面的文章了,但是由于这个不是一朝一夕就能见成效的事,所以进步很缓慢,另外我也会多看写文学常识类的书,这有助于分析诗歌和散文中所蕴含的感情,因为一篇文章所抒发的感情往往会跟作者的身世以及写作时的社会情况有关。而对于英语来说,我的任务就显得更加艰巨了,除了以后每次默写前做好充分的准备外,我还需要补点额外的语法,还可以适当的多看看英文的文章,练练语感。

理科方面今后努力的方向总的来说就十二个字:多思考,多提问,多练习,更细心,我相信只要我能把这几个次完全的做到,我的理科成绩不会差到哪去。

月考结束了,这不代表终点,这反而是起点,下面一个严峻的考验接踵而至:期中考试。这次是三门,下次却是九门,这将是初中到高中的第一个跨越,当然了,首先得有自信,要坚信:期中考算什么,come  on!!!

 

高一(9)班 尤嘉亿

第一次月考已经告一段落了,有人欢喜有人悲。也许,有人以为我这次考的还是不错的,的确,这么好的名次我在初中从来没有遇到过,但这又能说明什么。要从试卷的每个细节来看,还是有很大的提升空间的。数学里有一道题,加减号看错了,扣了八分,英语也是不理想的,有一个语言点在整张试卷里反复错,倒不是不知道这个语言点,而是不能活学活用,因为只背过词组,没遇见过实例,做到题目就在左右纠结。语文,哎呀呀,是比较糟糕的。基础题没有错,而那些古诗啦,阅读啦,扣分很厉害,许多的答题技巧我都忘了,遇到题没有方向。在普通班里考这样的名次,也还是没有什么了不起的,其实要说原道班和普通班,不就是中考的几分吗,也差不了多少。但是,学习的心态很重要,一定要踏实而务实。

对于期中考试,说实话,我的心里是真的没有底。期中考试考九门,想想历史政治要背书,我就头疼。名次保不保得住,我就更不能肯定了。看看周边的人,比如说杭倚帆,她的生物物理化学都是挺好的,期中考试加入这些科目后,可能一切都会被改变。还有潘婷婷,在没有加入物理的月考中,她的成绩已经很好了,她是物理课代表,谁知道期中考试又会给她加多少分。只想对自己说,努力吧孩子,身边有那么多优秀的人,“学习如逆水行舟,不进则退”。但我也不必太纠结,给自己太大的压力,我会自暴自弃的。记得我曾经问 学习这么差,怎么办啊,以前的一个老师只是轻描淡写的说了一句“好好学就是了。”我初中考了全年级第一的同学,在体育中考的时候,跟另一个学霸谈到中考时,说了一句令我印象深刻的话:尽力就行了! 

 

高一(9)班 罗杰

这次月考成绩并不是十分理想,主要是因为数学上的丢分,这次的考试其实还是比较简单的,不加上数学最后

一题得的15分,我的成绩也许就很差了。因此,数学我其实并没有把前面两章全部弄懂,因为很难题都并没有出现在月考卷上。因此,我必须得去问问数学老师。但是,我有个坏毛病,那就是默写,我最不擅长默写,也许是记忆方式的问题,往往我一天半天都会为默写而烦恼。因此,我也并没有多少时间在晚自修之前去问老师,(就算有时间,我有时候也忘记去)。于是,我只好在晚自修第一节课下课之前,去老师办公室去问老师了。这样,我有时因为老师不在,又只好自己把题目完成了。这样,虽然学习效率得到了一定的提高。但是,并不是很明显,不过,如果每周坚持去问的话,那也是有好处的。

还有,语文的古诗和阅读我很不稳定,所以要在上课老师讲要点的时候把它们记下来。现在记的东西还是有点少,有点乱。所以,要多记,多复习。再次总结一下语文与英语的默写,有时候就是因为这个原因造成的————写字速度慢,我记得以前小学我的写字速度很快,但到了初中,就慢下来了,现在,过了3年的时间,我的写字速度已经差不多固定了。因此每次杨俊在晚自修第三节都已经开始看三国演义时,我都还有1到3样作业没有完成。(不包括背书)每次回到宿舍,也只能做掉1样作业,随后,我就要睡觉了。这样,我早上就要很早起床,去做作业,去看今天要默写的内容。(我并不知道怎样做一个对我自己更合理的计划,所以只能尽量去完成)

最后,说一下学习的一些细节,我发现每次重默以后都会较为清楚的掌握,不会太容易忘记,就是有点浪费做其它作业的时间。(但我觉得这是值得的,就是我写字有点慢,别人一下就默完了,而我却只默了一点点。)因此,

我必须更应该抓起课间的一些时间,确保学习的充足,并且主要把这些学习时间用于数学等科目。

 

高一(9)班 尤夏斐

月考也已经过了一个多礼拜了。这是进入高中的第一次考试,但是我的成绩与排名却不尽人意。四百名开外是个什么概念?起码在我的心里这已经是倒数了。

所以,我要自己找一下原因。首先来讲语文。语文我不仅仅只能考107分,前面有两道选择题我是不应该错的。罗老师反复强调过的东西,在考试前又和我们讲了一边,可我还是错了,这个就是复习的不到位。这样的话,6分就上去了。再来说说诗歌赏析,好的同学有拿了九分的,但是我只拿了四分,有一道题是问首联在开头有什么作用,答案一定要点明是在暮春的时候。光光写春天是拿不到分的,我想到了是暮春,可是仅仅就只写了一个春天,这样又一分没有了。所以说写答案的时候,一定要把自己想到的答案写上去,想到多少写多少。只有这样分数该拿的才能拿得到。

然后是英语。英语这次呢不算太好,不算太差。但总的来说,听力和选择错的有点多。这次的阅读做的是我比较满意的,比以前的任何一次都要好。但是选择就有点惨不忍睹了。有的定语从句还是没有真正地弄懂,所以导致了选择扣了一半的分。要从中找出错的多的是哪一类型的题,把它们归归类,这是比较重要的。然后就是听力。这次的广播也有点小小的问题,在里面有回声,但是这个影响到的是是很多人。所以不能把错归结在广播上。还是平时听的不够,练得不够。在家里,要好好的利用空下来的时间,多听听录音带之类的东西,练习练习自己的听力。在一个就是最后的动词填空了,虽说分值相对于其他来说比较小,但是我还是觉得自己做的不好。大多是因为时态的问题而错掉的,所以今后在做的时候我一定要小心,注意这些问题。

最后就是我这次考得最不理想的数学了。这次的数学,主要的问题出在后面的六个大题上。六个大题按正常来说应该要至少三个题是全对的,要不就只能扣个一两分。但是我却只有一道题全对。还有两道本不应该丢的,却硬生生地丢掉了六分。再者,就是有一道14分的题,我只拿到了五分。但是应该可以拿到12分的。最后两道题,我拿到的分更少了。像张帅的最后一题是满分,但我却只有一小半的分。他考虑的很全面,知道要分类讨论,但是我当时就没有想到。所以他的148分并不是说说就可以的。看他平时好像吊儿郎当的,但是自己默默地在付出努力,我要向他学习。

再过一个月就又要期中考试了。从月考的三门变成了九门。任务更加的艰巨,压力也会越来越大。所以就更需要正确的,适合自己的学习方法。

无论什么时候,数学总是大头。对于数学,我们要保持着持久的热情,要对它感兴趣。在上课的时候一定一定要认真听,好好地做笔记,做作业时认真地做,不能有半点敷衍马虎的态度,不要对答案。这样不仅是害了自己,也是害了别人。遇到不会的问题,要好好利用课间或是晚自习的时候,去老师办公室把问题弄清楚。如果不去解决,一天天的积攒下去,就会慢慢地成为越来越大的困难,但是在想去解决它,就不太现实了。所以,今日事今日毕,不要拖沓。再一个,数学就是要多钻研,多刷题。同一类型的题,做得多了,自然而然地就会了,知道方法了,再怎么变也不过就是那样做。数学的整理错题也十分的重要,不单单是把错题再抄一遍,而是你先抄题,过几天再去做,这样的效果会更加好。

语文的阅读理解,诗歌赏析也同样是要分析方法的。不是随便猜猜,瞎做做就能得到高分的。也要一直练,一直做才行。诗歌和阅读也有自己的答题方法和步骤。按照步骤一步一步地去理解,去做,就不怕拿不到分。还有一个大头——作文。作文就在于自己的积累了。平时要多看书,多找点素材,在作文里要写出自己的真实情感,先要打动自己,才能打动别人。

英语就更不用说了,多听听力,多练阅读,整理错题的类型,加固自己的语法知识。让自己的基础知识更加的牢固。相信这样,我们一定可以考出一个更好的成绩!

 

高一(9)班 许奕

这次月考成绩很不好,最近好好想了一下,原因多方面,必须反思。当时正值国庆放假,临放假,我的思想已经逐渐放松,总想着十一怎么玩,可是面对各科作业,只好暂时不去想这件事。十一长假第一二天,我心思还是在学习上的,可是并不持久,从4号开始之后,我就开始应付作业,不真正去弄懂,对自己也没有个数,日子就这样一天天混过去了。到了假期结束,对于月考心里也没有底,也不知道自己掌握了多少,什么不会,这是最可怕的。就这样迷迷糊糊走进考场,首先是语文,基础知识的积累在假期里就没有好好复习,只是机械地背了课文,以至于做过的题目也会做错。其次是数学,当时考下来自我感觉很好,而现实却差了很多,原因是平时对待作业的态度就不严谨,属于表面形式,不真正用心弄懂。这次考试步骤不全被扣了很多分,平时作业跳步不引以为戒,到了考试就吃了大亏。由于这次数学考试题目数量不多,我提前40分钟就做好了,信心满满,以为可以考个好分数,于是就坐在那里‘欣赏’答案,打发了半个多小时的宝贵时间,如果在这段时间里仔细检查,说不定可以挽回点,不至于考这么低的分数了。对于做题,一定要全神贯注,无杂念,一个小差打断了思路,就会引起一系列错误,所以认真细心很重要。最后是英语,也考得不好,同样是心浮气躁的问题,阅读理解完全没有心思,还有平时做过的题从不复习,一模一样考到也不会。英语注重多读多背,语言是靠积累的。

在以后的学习中,切记:不要应付作业,要做到各科作业力争第一次就做对,确保第一次订正就透彻掌握,凡是不一次性订正对的题目,以后就很可能再错。上课效率很重要,高中老师讲课速度很快,要听懂就必须45分钟全部认真听,如果课上听不懂,课后花十倍时间才会补回来,关键在课堂。还有一点就是要主动学习,有自己的计划安排,知道自己什么不会什么要补。老师每周都会给我们订计划,我要尽可能地提前,早点做完可以早点复习,除了复习,预习也很重要,每天看一遍书,做几道题目,带着问题去上课,成绩自然会提高。最后,要定心,沉稳,要抓住机会,能够证明自己的机会不多,错过了就不一定再有了,所以用心学习,在期中考试中提升名次。

失败不可怕,可怕的是失败之后丧失了信心,在还没有做事情之前,不要对自己说“不可能”,相信自己,只要努力做,一切皆有可能!

 

高一(9)班 余鹏

这次月考班级十二名,年级163名,实话来说,这个成绩我并不是很满意,因为在月考时出现了不该出现的问题——作文题材写错了,导致作文才刚刚达到及格线,丢了十多分,这个我是非常心痛的,十多分,直接导致我从年级前一百掉落至后一百五十名。总的来说,还是怪作文写得不踏实,想着搞创新,忽视了题目给的要求:只准写记叙文。

这次数学也有点问题,有些会做的却因为细节问题而丢分,所以在以后的学习,在方法上还要加强。

以后数学方面有时老师在课堂上讲的内容会很琐碎量也比较大,所以在下课后一定要及时复习,笔记要多看两眼,晚自修做数学作业前再看一看,翻一翻,然后再做作业,这样学习效率才会有效,然后每周末回家再把一周内学习的内容再复习一遍……这样,遗忘的内容会大大减少。

其次,以后的做作业的规矩也要加强,做作业不能吃喝,桌子上不能出现于学习无关的东西,不能听音乐,更不能玩手机……做作业就要专心致志的去做,不能马虎。

学习,只有我们养成了规范的优秀的学习习惯,我们才会在以后的学习道路上取得优异的成绩……


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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