高三5班第一学期第五周主题周记：我的学习方法（二）201810

高三（5）班 章登琴 　 　

数学学习方面，我觉得课上的效率要提高，跟着老师步伐，每一题不管会不会都要认真听讲，也许你会收获许多不一样的知识，学会举一反三有助于数学的学习，文科班的数学到最后大家的分数都差不多，如何在最后的考试中”人一筹，靠的是平时的细心与课堂上的发散性的思维，这种思维不仅对数学学习很有帮助，对语文和英语学习也很有帮助。还有数学纠错，数学纠错是很重要的，它能让你及时查漏补缺，从量的积累到质的飞跃。纠错不可一日不做，就像饭不能一日不吃一样，所以数学学习只要肯下功夫就能有所收获。 　 　

对于语文学习，我认为要学会在日常生活中有一双发现美的眼睛，徐大师曾说过，得作文者得语文，得语文者得高考，我深表赞同。从高一到高三，所有的语文老师都让我明白语文学习是不能一蹴而就的。我们要学会积累素材，学会总结。比如名著的附加题，读一遍是不能做题目的，需要读第二遍第三遍才行。肯下功夫，才能学好语文，课上跟着老师走，课下靠自己的自觉，如此才能与别人拉开差距，补短是很重要的一步。 　 　

一千个读者有一千个哈姆雷特，所以不是每一个学习都适合每一个人，我们要先找对学习方法，才能提高学习效率。也许学习并没有我们想象中的难，只要脚踏实地，利用好课余学习的每分每秒，下课多去办公室问问题，不懂的知识及时解决，不能让今天的事情拖到明天，到最后漏洞越来越大，无法弥补。因此我们需要找对学习方法，提高学习效率。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要付出就会有回报。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 林梦然 　 　

说到介绍学习的方法，鄙人惭愧不已。我并不是一名好学生。我懒惰、拖拉、没有进取心；粗心、大意、没有恒心；幻想、联想、不切实际……缺点真的很多很多。如果要说偶尔的成功，原因在于自身，那还真不是。要感谢的，实则是我妈。我妈妈的唠叨，对我孜孜不倦得教诲，使我在忙里偷闲的时候，会被一下子惊醒，然后灰溜溜地坐回座位前。虽然心还是在远方，但身体在近处的局限，也让我能够学习一二。如果没有我妈，我肯定不会在班级有过学习上的进步，更不会在班级排名上，在前列找到我的名字。 　 　

上课时候的我，是会开小差的。总会在自己不经意间，被飘到远处的思绪吸引，自己故意飘走思绪的情况，也是有的。关于笔记，我当然是尽量都写下来，因为我不相信自己的脑子，可以在短时间内记下那么多的东西。但有时候会有一些尴尬。比如一次，徐大师在边讲扩充知识，边走到我附近的走廊，我看了他一眼，便到课桌肚里翻出了一本绿灿灿的本子，记下了他讲的一些有趣的事情，以做摘抄。但老师并不知道呀。他看了我一眼，表情严肃，我内心也发毛了一下，但幸好脸皮又糙又厚，回了他一个眼神，继续做“写笔记”的人。所以啊，有时候一些想学习的心是好的，但当你“鹤立鸡群”的时候，一定要注意，周围都是“认认真真”“端坐”着，“听”老师教诲的“好孩子”，你的一些“奇怪”的举动，必然吸引眼球。所以，为了防止尴尬，为了防止自己被老师看了一眼，就不敢做了，那就小心为上。但是，我本就不是一个细致小心的人，而徐大师又总会讲一些很有趣的玩意儿，那我肯定忍不住想翻开绿灿灿的本子，写下一二啦，那也就是说，我的脸皮得更糙更厚，才能扛得住他的两道白光……说到英语笔记啊，还挺好玩的。Yuki向来喜欢用自己精心打印的白纸，当作学案，来给我们上课。也就是说，只要她是在讲这些学案，那就代表，你不听也是可以的，因为只要把上面的空白都填满，再勤加背诵，你依旧可以掌握那些基础知识。但是吧，也有另一种说法，你在听讲的时候，是第一遍记忆；背诵的时候，是第二遍记忆；默写的时候，是记忆的导出与利用；准备重默的时候，是第三遍记忆；重默的时候呢，就是记忆的再次导出与利用……但是吧，还有一种说法，有时候上课的听讲并不能让你完全感受到吸收知识的快感。就拿我来说吧，我有时候强迫自己，一定要好好听、认真记，争取一遍过，但当我以为自己记住的时候，再细细想来，就发现记忆所剩无几。所以啊，这也告诉我们，不要立什么伟大的旗帜，我们还是本本分分得，踏踏实实得去上好每一节课，不要把听课当作目的，也不要把收获知识当作目的，轻松一点，把听课和收获知识当作自然而然的事情，否则的话，你越想得到，就越容易失去，给自己的心里压力也会很大。 　 　

作为一名艺术生，一名不会分配时间的艺术生，谈到时间的管理与分配，那真是要让人笑掉大牙了！没有了历史与政治的轰炸，我的时间也不见得比别人多了多少。要说到轻松，这种差距的概念，其实很狭隘，不过就是，我在看书，而他们还在做题罢了。而这个“看书”，也不是一味的闲书。因为我看的这些书，就跟文科生看《红楼梦》一样，是要考的！只不过考的形式不一样罢了。他们是在附加题上，就题目论题目，死背活背各种题目，然后写在答卷上，也算是押题的一种。我们，是通过平时的阅读与积累，感悟与总结，自辟道路，来应付不同的考官所问出的不同问题。我也好想押题啊。但我们没有题目可以押。文学作品那么多，古今中外都成灾了，要押题，得押到猴年马月！碰到一些怪里怪气的考官，问一些怪里怪气的题目，你只能暗自倒霉。“不知道。”不知道呀，那你只能答不知道。毕竟，“诚实”也是一种优秀的中华美德嘛。而且啊，你要笑着说，千万别愁眉苦脸的，以此展示你的个人素养。所以啊，千万别再说我看“闲书”啦，也千万别说我是在“修仙”哩。说了这么多，到没说到主课的时间分配上。但毕竟我们班文化生居多嘛，不能误导。但我知道一点，分数这种东西，对谁而言都是重要的。能多一分那当然要多一分。我也知道，作为文科生，花在《红楼梦》上的时间肯定好多，但可千万别气馁啊，文科生的附加分本就难拿，千万别轻视了。对于时间，每个人都不能够保证自己可以百分百投入，但最起码，自己要知道，什么时候该做什么事情，就算是临时抱佛脚，也要抱得像样，一定要知道自己的短腿是哪个，长腿又是哪个，好分配精力。 　 　

还有一些小方面的东西，例如上课以及课后复习，其实我也都涉及到了一些，无非就是我的反面嘛，哈哈，做到我的反面，那你就是优秀的人啦！ 　 　

另外，我觉得，高三（5）班不缺聪明人，欠就欠在学习态度上，因为学习方法因人而异。只有极少数的人，会拥有十分厉害的学习方法。但话又说过来，其实我们的学习方法都一样，无非就是认真认真再认真呗，只要你想认真了，你就会有好的学习方法，因为那时候你会十分清楚自己的定位与目标，并为之而奋斗努力。这也就是形成的学习态度了——就是一根筋突然一紧，自己调动起了全身多有机能的高速运作，生怕自己不知道自己想要学习。 　 　

很多时候，学习的过程中都会有一些情感变化，但记住，这些小小的波动不足以掀起巨大的波浪。因为你才是人生的主宰者，才是这个黄金时段的王者，你值得拥有最耀眼的荣耀！ 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 马雨箐 　 　

其实可以被评上三好学生，我自己很羞愧，自知自己并没有什么突出的地方，更没有什么所谓好的学习方法给予同学，所以只能总结一下心态了。 　 　

我个人比较喜欢语文学科，是偶然，初中的语文老师上课很生动，所以对语文感兴趣，巧的是，至今遇到的所有语文老师教学都有吸引我的地方，才让我延续了对语文的喜爱。 　 　

我的语文成绩并不非常稳定，有时考试一篇作文写完，心中就大概有了底，应该不错或者一般般，所以我觉得对自己有个清醒的认识是很重要的，而且不管写没写好，都过去了。上学期期末考试数学考完我的心态就崩溃了，错了太多不该错的题，晚上哭了好久，第二天我想着既然数学砸了，那就认认真真复习英语，英语一定要考好！有了信念支撑整个人会好很多很多。 　 　

还有相似的经历是今年语文课上第一次写作文，写完我就觉得不妙，可是时间来不及重写，次日果然被老师当做反面教材直接单拎出来全班面前读了，然后指点问题。虽然老师没有说作文是谁写的，但我自己心里清楚，说没一点失落都是骗人的。然后下一次写作文我深思熟虑，看了很多资料，还打了草稿。挺好，这次也被老师读了，但是是当范文读的，我很开心，那种千帆过境的感觉，反面教材的事就当没有发生过吧。 　 　

周围同学好像都因为一次成绩不佳会难过一阵，可终究这些都是歌里的一个小忘词，要是后面的高音飙的漂漂亮亮，就没人会在意前面的小错。我自认是一个乐观的人，伤心完还是要继续学习的，不管这次考的有多差，下次还是要考的，是吧？所以下次机会那么多，就不要纠结了。 　 　

《许我看向你》中有一段话，“高三是什么，是黎明前最黑的一段夜路，是大雨降临前最让人窒息的沉闷，是你期待跳过去但是又不得不小心翼翼的一道坎。”有些事儿躲不过，就勇敢的面对一下。同时，也千万不要气馁，机会多的是，只要努力就总可以的，要知道希望总是和试炼并存的。 　 　

愿风雨兼程，到达彼方，愿永不言弃，锐不可当。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 伍颖钰 　 　

学习方法的话，我觉得只要认真，学习就可以提升吧。 　 　

英语：因为自己自己可能比较擅长所以先说一下英语，英语的提升在于自己的训练，多做一点，英语是存在语感的，英语单词其实我个人背的很少，但是我基本上考试里单词拼写错的很少，是因为我能抓住重点词汇，我觉得这一点是很重要的，单词背书可以抓重点，但是词组是一定要背的，这很重要。 　 　

语文：在于自己的发挥吧，更多的是稳住心态，好好发挥。更多的是对考试时间的安排 　 　

数学：我觉得数学最主要的是不能抄作业，无论如何自己写，宁愿空着也绝对不要抄、数学的话，还是看自己的天份和努力吧。 　 　

政治：背啊背啊背啊，认真背准没错。经济的话要好好理解加上背诵，因为我自己觉得计算还是比较难的。 　 　

历史：还是在于上课认真听，叶老师讲的特别好，所以只要好好听好好理解就可以，其他另外要好好背书，历史的话背书加上理解基本就能够解决了。 　 　

笔记的我个人觉得还是要认真写的，虽然我字没有特别好看，但是一定要看得清，分的清楚哪一部分是哪一部分，这个是特别重要的。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 李禺汉 　 　

语文：积累很重要。学语文，不能只局限于听老师上课，背课文，做题和看名著，如果靠这几点就能学好语文，岂不是很对不起“中国文学博大精深”这句话。因此，不要吝啬钱买书，但前提是你买了书会看，有时间看。同时，你不能只买自己喜欢的小说书籍，要把兴趣和学习结合起来，读你又感兴趣，又对文学素养有提升的书籍。如解读名著的书，名家散文，对作文有追求的同学还可以买些“美学”书籍。虽然这些书可能短时间内无法影响你的作文，用不到或者说学不来，但它的文字，它的思想会潜移默化你的看事角度，行文思路。这样就会使得，你和其他人看到同一个作文题，别人是绞尽脑汁，而你的思路如蝴蝶般翩翩起舞，而且独特，与众不同。腹有诗书文自华，多读书，总是好的。你有时间读，只是你懒。你有时间读红楼梦，是因为高考要考，如果不考，你还是不会看，还是会说没时间。所以，不能用没有时间这个借口放任自己。 　 　

数学：本人数学正在爬坡，目前买了一本五三基础版，就是剔除难题，只讲中易题的，我认为比较适合这个复习阶段吧。每一章节需要的时间大概在30分钟左右。其次，纠错是很重要。结合本班情况，我认为，可以半抄半做，但不可以全抄。至少在抄之前，你要看题，你要明确思路，你要知道怎么做，大体思路要出来，譬如，要求导，求导后求最值，求完后和谁比较，最后出答案。但，不能偷懒，这次过去了，下次有时间，一定要全题看一遍，最好自己做。 　 　

英语：单听老师上课，背单词背词组，应付默写也是没有用的。听力靠集中能力和听力能力，所以多看剧，多听英文版的录音是好的，你会知道英语在老外嘴里是什么调调，哪些地方还可能连读，吃音等等。单选考的是基础知识，一般都是单词意思，语法，情景交际。完型，不能只做一遍，有些感情你是要做到后面才知道的，所以这也会影响用词。所以做完要通读一遍，看有些填词是否与文章主旨情感契合。做阅读理解固然有用，但并不是说做的多就有用，你要通过做题，体悟这种类型的文章如何下手，是先看题还是先看文章。某道题目，要怎么思考，一般在文中哪个地方，是需要体悟的，不能说这次做对了，下次做错了，觉得偶然，或者不在乎，考试碰运气。作文，不仅要背固定语句套路，还要提升自己的语言组织能力，拓宽自己的评价事物的角度。