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高三5班第一学期第五周主题周记:我的学习方法(二)201810

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高三(5)班 章登琴    

数学学习方面,我觉得课上的效率要提高,跟着老师步伐,每一题不管会不会都要认真听讲,也许你会收获许多不一样的知识,学会举一反三有助于数学的学习,文科班的数学到最后大家的分数都差不多,如何在最后的考试中”人一筹,靠的是平时的细心与课堂上的发散性的思维,这种思维不仅对数学学习很有帮助,对语文和英语学习也很有帮助。还有数学纠错,数学纠错是很重要的,它能让你及时查漏补缺,从量的积累到质的飞跃。纠错不可一日不做,就像饭不能一日不吃一样,所以数学学习只要肯下功夫就能有所收获。    

对于语文学习,我认为要学会在日常生活中有一双发现美的眼睛,徐大师曾说过,得作文者得语文,得语文者得高考,我深表赞同。从高一到高三,所有的语文老师都让我明白语文学习是不能一蹴而就的。我们要学会积累素材,学会总结。比如名著的附加题,读一遍是不能做题目的,需要读第二遍第三遍才行。肯下功夫,才能学好语文,课上跟着老师走,课下靠自己的自觉,如此才能与别人拉开差距,补短是很重要的一步。    

一千个读者有一千个哈姆雷特,所以不是每一个学习都适合每一个人,我们要先找对学习方法,才能提高学习效率。也许学习并没有我们想象中的难,只要脚踏实地,利用好课余学习的每分每秒,下课多去办公室问问题,不懂的知识及时解决,不能让今天的事情拖到明天,到最后漏洞越来越大,无法弥补。因此我们需要找对学习方法,提高学习效率。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只要付出就会有回报。    

       

高三(5)班 林梦然    

说到介绍学习的方法,鄙人惭愧不已。我并不是一名好学生。我懒惰、拖拉、没有进取心;粗心、大意、没有恒心;幻想、联想、不切实际……缺点真的很多很多。如果要说偶尔的成功,原因在于自身,那还真不是。要感谢的,实则是我妈。我妈妈的唠叨,对我孜孜不倦得教诲,使我在忙里偷闲的时候,会被一下子惊醒,然后灰溜溜地坐回座位前。虽然心还是在远方,但身体在近处的局限,也让我能够学习一二。如果没有我妈,我肯定不会在班级有过学习上的进步,更不会在班级排名上,在前列找到我的名字。    

上课时候的我,是会开小差的。总会在自己不经意间,被飘到远处的思绪吸引,自己故意飘走思绪的情况,也是有的。关于笔记,我当然是尽量都写下来,因为我不相信自己的脑子,可以在短时间内记下那么多的东西。但有时候会有一些尴尬。比如一次,徐大师在边讲扩充知识,边走到我附近的走廊,我看了他一眼,便到课桌肚里翻出了一本绿灿灿的本子,记下了他讲的一些有趣的事情,以做摘抄。但老师并不知道呀。他看了我一眼,表情严肃,我内心也发毛了一下,但幸好脸皮又糙又厚,回了他一个眼神,继续做“写笔记”的人。所以啊,有时候一些想学习的心是好的,但当你“鹤立鸡群”的时候,一定要注意,周围都是“认认真真”“端坐”着,“听”老师教诲的“好孩子”,你的一些“奇怪”的举动,必然吸引眼球。所以,为了防止尴尬,为了防止自己被老师看了一眼,就不敢做了,那就小心为上。但是,我本就不是一个细致小心的人,而徐大师又总会讲一些很有趣的玩意儿,那我肯定忍不住想翻开绿灿灿的本子,写下一二啦,那也就是说,我的脸皮得更糙更厚,才能扛得住他的两道白光……说到英语笔记啊,还挺好玩的。Yuki向来喜欢用自己精心打印的白纸,当作学案,来给我们上课。也就是说,只要她是在讲这些学案,那就代表,你不听也是可以的,因为只要把上面的空白都填满,再勤加背诵,你依旧可以掌握那些基础知识。但是吧,也有另一种说法,你在听讲的时候,是第一遍记忆;背诵的时候,是第二遍记忆;默写的时候,是记忆的导出与利用;准备重默的时候,是第三遍记忆;重默的时候呢,就是记忆的再次导出与利用……但是吧,还有一种说法,有时候上课的听讲并不能让你完全感受到吸收知识的快感。就拿我来说吧,我有时候强迫自己,一定要好好听、认真记,争取一遍过,但当我以为自己记住的时候,再细细想来,就发现记忆所剩无几。所以啊,这也告诉我们,不要立什么伟大的旗帜,我们还是本本分分得,踏踏实实得去上好每一节课,不要把听课当作目的,也不要把收获知识当作目的,轻松一点,把听课和收获知识当作自然而然的事情,否则的话,你越想得到,就越容易失去,给自己的心里压力也会很大。    

作为一名艺术生,一名不会分配时间的艺术生,谈到时间的管理与分配,那真是要让人笑掉大牙了!没有了历史与政治的轰炸,我的时间也不见得比别人多了多少。要说到轻松,这种差距的概念,其实很狭隘,不过就是,我在看书,而他们还在做题罢了。而这个“看书”,也不是一味的闲书。因为我看的这些书,就跟文科生看《红楼梦》一样,是要考的!只不过考的形式不一样罢了。他们是在附加题上,就题目论题目,死背活背各种题目,然后写在答卷上,也算是押题的一种。我们,是通过平时的阅读与积累,感悟与总结,自辟道路,来应付不同的考官所问出的不同问题。我也好想押题啊。但我们没有题目可以押。文学作品那么多,古今中外都成灾了,要押题,得押到猴年马月!碰到一些怪里怪气的考官,问一些怪里怪气的题目,你只能暗自倒霉。“不知道。”不知道呀,那你只能答不知道。毕竟,“诚实”也是一种优秀的中华美德嘛。而且啊,你要笑着说,千万别愁眉苦脸的,以此展示你的个人素养。所以啊,千万别再说我看“闲书”啦,也千万别说我是在“修仙”哩。说了这么多,到没说到主课的时间分配上。但毕竟我们班文化生居多嘛,不能误导。但我知道一点,分数这种东西,对谁而言都是重要的。能多一分那当然要多一分。我也知道,作为文科生,花在《红楼梦》上的时间肯定好多,但可千万别气馁啊,文科生的附加分本就难拿,千万别轻视了。对于时间,每个人都不能够保证自己可以百分百投入,但最起码,自己要知道,什么时候该做什么事情,就算是临时抱佛脚,也要抱得像样,一定要知道自己的短腿是哪个,长腿又是哪个,好分配精力。    

还有一些小方面的东西,例如上课以及课后复习,其实我也都涉及到了一些,无非就是我的反面嘛,哈哈,做到我的反面,那你就是优秀的人啦!    

另外,我觉得,高三(5)班不缺聪明人,欠就欠在学习态度上,因为学习方法因人而异。只有极少数的人,会拥有十分厉害的学习方法。但话又说过来,其实我们的学习方法都一样,无非就是认真认真再认真呗,只要你想认真了,你就会有好的学习方法,因为那时候你会十分清楚自己的定位与目标,并为之而奋斗努力。这也就是形成的学习态度了——就是一根筋突然一紧,自己调动起了全身多有机能的高速运作,生怕自己不知道自己想要学习。    

很多时候,学习的过程中都会有一些情感变化,但记住,这些小小的波动不足以掀起巨大的波浪。因为你才是人生的主宰者,才是这个黄金时段的王者,你值得拥有最耀眼的荣耀!    

       

高三(5)班 马雨箐    

其实可以被评上三好学生,我自己很羞愧,自知自己并没有什么突出的地方,更没有什么所谓好的学习方法给予同学,所以只能总结一下心态了。    

我个人比较喜欢语文学科,是偶然,初中的语文老师上课很生动,所以对语文感兴趣,巧的是,至今遇到的所有语文老师教学都有吸引我的地方,才让我延续了对语文的喜爱。    

我的语文成绩并不非常稳定,有时考试一篇作文写完,心中就大概有了底,应该不错或者一般般,所以我觉得对自己有个清醒的认识是很重要的,而且不管写没写好,都过去了。上学期期末考试数学考完我的心态就崩溃了,错了太多不该错的题,晚上哭了好久,第二天我想着既然数学砸了,那就认认真真复习英语,英语一定要考好!有了信念支撑整个人会好很多很多。    

还有相似的经历是今年语文课上第一次写作文,写完我就觉得不妙,可是时间来不及重写,次日果然被老师当做反面教材直接单拎出来全班面前读了,然后指点问题。虽然老师没有说作文是谁写的,但我自己心里清楚,说没一点失落都是骗人的。然后下一次写作文我深思熟虑,看了很多资料,还打了草稿。挺好,这次也被老师读了,但是是当范文读的,我很开心,那种千帆过境的感觉,反面教材的事就当没有发生过吧。    

周围同学好像都因为一次成绩不佳会难过一阵,可终究这些都是歌里的一个小忘词,要是后面的高音飙的漂漂亮亮,就没人会在意前面的小错。我自认是一个乐观的人,伤心完还是要继续学习的,不管这次考的有多差,下次还是要考的,是吧?所以下次机会那么多,就不要纠结了。    

《许我看向你》中有一段话,“高三是什么,是黎明前最黑的一段夜路,是大雨降临前最让人窒息的沉闷,是你期待跳过去但是又不得不小心翼翼的一道坎。”有些事儿躲不过,就勇敢的面对一下。同时,也千万不要气馁,机会多的是,只要努力就总可以的,要知道希望总是和试炼并存的。    

愿风雨兼程,到达彼方,愿永不言弃,锐不可当。    

       

高三(5)班 伍颖钰    

学习方法的话,我觉得只要认真,学习就可以提升吧。    

英语:因为自己自己可能比较擅长所以先说一下英语,英语的提升在于自己的训练,多做一点,英语是存在语感的,英语单词其实我个人背的很少,但是我基本上考试里单词拼写错的很少,是因为我能抓住重点词汇,我觉得这一点是很重要的,单词背书可以抓重点,但是词组是一定要背的,这很重要。    

语文:在于自己的发挥吧,更多的是稳住心态,好好发挥。更多的是对考试时间的安排    

数学:我觉得数学最主要的是不能抄作业,无论如何自己写,宁愿空着也绝对不要抄、数学的话,还是看自己的天份和努力吧。    

政治:背啊背啊背啊,认真背准没错。经济的话要好好理解加上背诵,因为我自己觉得计算还是比较难的。    

历史:还是在于上课认真听,叶老师讲的特别好,所以只要好好听好好理解就可以,其他另外要好好背书,历史的话背书加上理解基本就能够解决了。    

笔记的我个人觉得还是要认真写的,虽然我字没有特别好看,但是一定要看得清,分的清楚哪一部分是哪一部分,这个是特别重要的。    

       

高三(5)班 李禺汉    

语文:积累很重要。学语文,不能只局限于听老师上课,背课文,做题和看名著,如果靠这几点就能学好语文,岂不是很对不起“中国文学博大精深”这句话。因此,不要吝啬钱买书,但前提是你买了书会看,有时间看。同时,你不能只买自己喜欢的小说书籍,要把兴趣和学习结合起来,读你又感兴趣,又对文学素养有提升的书籍。如解读名著的书,名家散文,对作文有追求的同学还可以买些“美学”书籍。虽然这些书可能短时间内无法影响你的作文,用不到或者说学不来,但它的文字,它的思想会潜移默化你的看事角度,行文思路。这样就会使得,你和其他人看到同一个作文题,别人是绞尽脑汁,而你的思路如蝴蝶般翩翩起舞,而且独特,与众不同。腹有诗书文自华,多读书,总是好的。你有时间读,只是你懒。你有时间读红楼梦,是因为高考要考,如果不考,你还是不会看,还是会说没时间。所以,不能用没有时间这个借口放任自己。    

数学:本人数学正在爬坡,目前买了一本五三基础版,就是剔除难题,只讲中易题的,我认为比较适合这个复习阶段吧。每一章节需要的时间大概在30分钟左右。其次,纠错是很重要。结合本班情况,我认为,可以半抄半做,但不可以全抄。至少在抄之前,你要看题,你要明确思路,你要知道怎么做,大体思路要出来,譬如,要求导,求导后求最值,求完后和谁比较,最后出答案。但,不能偷懒,这次过去了,下次有时间,一定要全题看一遍,最好自己做。    

英语:单听老师上课,背单词背词组,应付默写也是没有用的。听力靠集中能力和听力能力,所以多看剧,多听英文版的录音是好的,你会知道英语在老外嘴里是什么调调,哪些地方还可能连读,吃音等等。单选考的是基础知识,一般都是单词意思,语法,情景交际。完型,不能只做一遍,有些感情你是要做到后面才知道的,所以这也会影响用词。所以做完要通读一遍,看有些填词是否与文章主旨情感契合。做阅读理解固然有用,但并不是说做的多就有用,你要通过做题,体悟这种类型的文章如何下手,是先看题还是先看文章。某道题目,要怎么思考,一般在文中哪个地方,是需要体悟的,不能说这次做对了,下次做错了,觉得偶然,或者不在乎,考试碰运气。作文,不仅要背固定语句套路,还要提升自己的语言组织能力,拓宽自己的评价事物的角度。    


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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