高三5班第一学期第十周主题周记：我的游学感想（二）201811

高三（ 5 ）班 李禺汉 　 　

灯亮了。宿舍的灯伴随着“嗡嗡”的声音亮了。我下意识的把头缩进被子，没过几秒，突然微笑，心跳加速——今天要去南京啦！按捺不住激动的心情，赖了半分钟就起床了。穿好校服，收拾好行李，就心情美美哒的出门了。 　 　

到了教室，大家都挺激动，没心思看书。我理了理作业就坐着发呆了。本来说七点十五出发，结果我坐上大巴已经七点五十。大巴是两层式，司机在下面，我们在上面一层。我坐在了最前面，视野最宽阔，也是我最熟悉的副驾驶方位。感觉特别爽，离地面有很高距离，比公交车还高。那种感觉仿佛凌云空中，又仿佛鱼翔深海，握着前面的把手就像控制着潜艇。我是个晕车的人，不是很严重，但严重起来也很严重。所以一开始我怕晕车，就只能静静的坐着，不想聊天，不能看书。后来感觉很好后，就会聊天吃东西。这颠覆了我对大巴的印象，虽然那种一层式的我不晕，但这个两层式的实在是太好玩了！ 　 　

路途还是很美好，我特别喜欢“在路上”的感觉。去胜过回。因为你去时，你不知道目的地，你也不知道何时到达。那是一个新的地方，一切都是新的，远离了一直待着的地方，很令人期待。虽然赵伟在旁边和我说过好几遍这种车多么多么的晕，她以前多么多么难受，可我还是很喜欢这种感觉。一颠一簸，反而增加了趣味性。一路上大巴里在组织唱歌，一开始大家腼腆，推搡，躲避，两三个人上去唱后，大家便踊跃报名，争先恐后。我等几轮唱完后就上去唱了 Adele 的’ chasing pavements ’，话筒不太清晰，所以唱的不是很满意。不过也很开心！ 　 　

到了南京大街上，和无锡就是不一样。旁边的梧桐树很大很高很粗，城市感觉就不一样。建筑很有历史感，中国特色。南京，很历史，很省会，比无锡更有气派。 　 　

十点半到了后，先去了大厅听高考讲座。是英语和语文的高考阅卷组组长，教授博士级别的。英语博士开头就说：“我九点多就到了这里，可能大家路上拥堵，就晚到了。所以我今天只能快讲，因为我原是准备了两个半小时，但我还是会尽量把每个重点都囊括到。”于是讲座开始了，口音纯正，内容切题，让我意识到高考英语也不简单，不容小觑，不能沾沾自喜，自以为优秀，还是要谦虚的学习，努力的刷题。我认为，英语既然是优势，就要把优势发挥到极致。本来 120 分，其实并不能比一般同学高多少，和数学拉分完全不能比，所以既然英语好，就要好出高度，好出水平，考出惊人的分数，不然其实也并无优势可言。所以，更上层楼，精益求精，是我对英语的追求和目标。 　 　

语文，我认为，他和徐松大师讲的没有什么区别，这些东西大师平时也会灌输，因为大师的思想层面和视野范围和这些阅卷人是一样的，不止是语文，不止是考题，还有生活，要大语文，大文学。希望语文能通过刷题，对生活的感悟以及大师的指导，考出文科生中的优秀分数。 　 　

中午去食堂吃饭了，原来大学的饭菜也不过如此啊，还没有市北的好吃。那个阿婆还很凶，我们去倒饭，倒完了她突然吼了几句，没听懂，好像是说桶都满了，还倒，让我们拿过去。拿过去之后，她就对别的同学又吼，反正这个场景印在脑子里，让东大在我心里的印象不太好。 　 　

午饭后的活动是和外交交流。我们在草地上围成一个圈，外教在中间。是个黑人外交，来自 Ethiopia ，埃塞俄比亚。这个我还是通过和他单独交流才知道的，一开始他自我介绍的时候没听清。他的任务可能就是和同学交流，所以一直在邀请同学。我准备等几批都上去完后再上去，可是看到男导游突然上去和他聊天，我怕是要走了，所以我就直接冲上去，然后听到他们说” the last one ”最后一个。然后就和他交流，” Im Johanna.Do you want me to spell? ” He said, ” nah,its ok ”我愣了一会，说” so,your first intention of coming to china is study here? ” He said, ” yeah. ”” ok, ” i said, ” what do you want to do after graduating from here? ” he replied, ” i will go back to my home country ”（这是我编的，具体不记得了，但我觉得大差不差，因为我后面问他来自哪里）” sorry,where are you from? ”” im from Ethiopia but i live in France. ”他来自哪里，没听清，以为是个我从不知道的国家，于是我问了好几遍，说 pardon? ，他放慢语速读那个国家后，我听懂了，很巧，刚好这个国家的英文名这个单元刚学。” oh,Ethiopia! ”” yeah but i live in France ”” can you speak French? ”” yeah ”” fluent? ”” yeah ”（心生崇拜）” im going to study psychology in the university,what do you think? ”” in which university? ”” i think nanjing is a good place ”” yeah,najing is good.psychology is a good subject.ok,i think you guys have to leave now.i hope you will become a good psychologist! ”我点点头，轻轻的说了句“好”，没有转换过来要用英文，也没有说 thank you ，大概是看他那么着急离开有点懵。 　 　

开心，第一次面对面。从来没有过的交流，在街上遇到上去聊天太尴尬了。人也多。交流完后，就坐车出发去南京博物馆。大概是我不懂得欣赏，时间也紧迫，没有仔细看，我觉得其实也就那样，没什么特别的，收藏的古物太干净整洁，没有破损，几近完美，不太真实。里面的设计还是偏于现代化，太过注重外观。科技感，高级感注重过头反而会让人觉得富丽堂皇，有点俗。历史厚重感没有了，有的就是现代化，高科技的设计。 　 　

返程了。也没有太多不舍，实在太困太累了。坐在车上，离开南京的时候，就会想。等我再次来，一定已经是个大学生了。我也不再穿着身上的校服了。那时候回忆自己高三时候来这里的样子，一定感慨万千吧。太累了，然后就睡了两个小时。 　 　

到了无锡境内，感觉，南京就是大观园，无锡是刘姥姥这种市井小民住的地方。道路，建筑，人，都比南京逊色些。哎呀！好想考南京呀！ 　 　

海哥就喜欢让我们定目标，同学说，班主任就是让我们定目标，达不到，写反思，再定目标，再达不到。对于期中，没什么目标可言，每次都是一样，考第一。野心很大，但我要说，不是野心，是实力。现在好像在炫耀，在夸海口。不过这种迷之自信既能给我压力，也能给我动力。我虽然不是那种被成绩锁住的人，思想也很佛系，不过“学如不及，犹恐失之”嘛，要有野心，要鞭策自己。 　 　

好好学习，天天向上。虽然很俗，在王林老师眼里甚至是排名最后的学习语录，说跟没说一样，但要真能做到，其实我觉得也很不容易，很值得赞扬。 　 　

不说了，海哥都要看的不耐烦了，想着我这一篇文章就占了可能五六个人的篇幅。哎呀，明天双十一啦！海哥又要开始买学习类的书籍了。大家开始囤货啊！ 　 　

 

高三（ 5 ）班 陈钰婷 　 　

11 月中旬，秋高气爽，风和日丽，正是外出的好天气。今天，我们来到了南京东南大学进行游学活动。 　 　

这是我第一次来到南京。映入眼帘的便是满街满眼，高大挺拔的各类树木。与我想象的不同，与上海、北京这两个四处遍布高楼大厦的重点城市不同，作为全国著名的省会城市，南京，真的是一个绿化面积覆盖率极高的城市。从几千年来权利中心的不断更替推演，再到近代可怕的大屠杀，南京这座经历了历史长久摧残的城市，沉淀着闻名古城特有的古韵悠长。 　 　

漫步在铺满落叶的街道上，仰望着头顶被梧桐树遮住的天空。细碎的阳光透过梧桐树茂密的枝叶，星星点点地投射在地上。我想，任何一个路过的行人走在这条街上，大概都会停下自己原本急赶着的步伐。望着天空中纷纷扬扬掉落下的梧桐叶，细细品味着岁月的流逝，四季的更替。他会忘记手头上的事情，忘记今天学业的不顺，工作上的难堪。因为这条街道，带着他慢慢地向前走，带他穿过秋季，穿过岁月悠长，时光静好。他会安静下来，因为南京真的是一座节奏缓慢的浪漫城市。 　 　

曾满怀憧憬地去过上海，但遍布的高楼大厦使我望而却步。面对琳琅满目的上海，我是如此渺小啊，一种自卑到骨子里的感伤油然而生。但南京不同，在这里抬起头的时候，映入眼帘的是一棵棵高耸笔直的树木。所以身处南京时，会感觉自己行走在一座深掩于林中的城市，在这里，繁华与淡泊竟形成了一种奇异的融合。 　 　

南京是我一见钟情的城市，无论是这里的文化古韵，还是城市节奏，我都非常的憧憬和欣赏。因此在今天以后，也暗暗地下定决心，要努力考上一所南京的大学。还有一个星期，那大家就期中考试见分晓吧。 　 　

 

高三（ 5 ）班 章登琴 　 　

一早带着激动的心情和鼓鼓的零食包，踏上了游学之路。晨间的水汽给操场覆上了一层朦胧的白汽，可是蒙不住我躁动的心，迈着轻飘飘的步子走进教室，直至将近两个半小时的大巴之行才稍稍微弱了心中的小火苗。 　 　

今天可谓是匆匆忙忙的一天，一下车即刻不停地赶到会堂听讲座，虽是匆忙赶来，但也比预料时间晚，使得两场讲座合为一场，没有休息时间。今天听到的两场关于语文和英语的讲座刚好弥补了周五王林老师的理科学习大法的遗憾，颇有收获，尤其是英语讲座。其中说到的提高阅读能力和写读能力的方法中的第一条都是提高词汇的积累，对长难句的理解也是如此；对 1.6 米长的英语卷的应对方案；对开头和结尾的重视，尤其是对开门见山的英语阅读，可以影响整篇文章 50% 的理解；江苏高考的阅读常选自最新的英文原版期刊，其中大量的报刊特色词汇需要我们尽早去熟悉；阅读中常贴近生活，有大量科技、文化、社会的知识以及对语境中单词的理解多记生义，增强想象力。听语文讲座时仿佛看见了大师的影子，让我更加坚定了跟大师学写作的信心和步伐。 　 　

参加完讲座饥肠辘辘地拍了“毕业照”，又冲去食堂吃了饭，见缝插针地又去买了一杯让我人生圆满的奶茶。在车上，看着路边一棵棵的梧桐，听着各路政治家、文人对梧桐的喜爱以及蒋介石为宋美龄种了上万棵梧桐项链的故事，默默掏出零食，这狗粮我吃。到了南京博物院， 30 分钟都不到的游览时间只让我记住了我最喜欢的各类碗、盘，花的彩的纯色的，其中最吸引我的是各种釉瓷，让我有想冲上去摸摸的冲动，虽然有些单色瓷器并不是多么符合我的审美，但是想想明清之际就能造出如此光滑不含杂质的瓷器，瞬间也觉得高大了起来。现在膝盖上微微的疼痛让我想起为了买纪念礼物，来了个百米冲刺赶到集合地的疲惫。 　 　

这次的东大之旅，虽说并没有见到我内心想看的大学生活场景，但是在这活动的小小一隅，也充满了大学生活的气息，安静和谐的各类实验楼，图书馆，时不时骑车或走路经过的神采飞扬的大学生，充满生活和文化的味道。这时想起自己心中向往的大学，虽然并没有东大这么耀眼，但符合实际的目标让我更加充满动力。高考，是人生的大目标，大目标只有分为小目标来实现才有实现的基础，最近即将到来的期中考试，即使对自己的检测也是对高考的铺垫。这次的其中目标，定位在班级前十。 　 　

 

高三（ 5 ）班 杨晓蕾 　 　

今天天气晴朗阳光明媚，我们一起去参观了东南大学。历经几个小时的车程，车上大家都怀着激动的心情，终于我们来到了六朝古都南京。路边一颗颗梧桐充满了文化底蕴，走进向往了很久的大学校门，眼前的一切都很好奇。刚进去没多久有一个大喷泉，里面的水很清，水面也很平静。校园很安静，没有街上的喧闹，却也不似晚间的凄清。 　 　

上午我们去听了讲座，首先是英语。老师分析了高考英语的趋势和难度，这让我们感受到了深深地压力。面对 1.6 米的卷子，要做到又快有对真的很考验实力。阅读理解是大头，对于长难句也要不断练习和仿写，有所长进。往往 c 篇最难，看文章要准确的抓住题眼，着重注意第一段的最后一句和最后一段的第一句，这些往往都是中心句。平时还要多注意一些英语喜欢的考题趋势，比如国际化的全球化的知识。还有一些我们平时常见的单词，在高考中可能并不是原意，而是抽象的引申义。再是语文，重点讲述了作文如何写。要由内而外的联系，具有深层次的文化底蕴和民族认同感文化自觉和自信。对于问题要善于思考，往深层次的方面想。果然，平时还是要多思考多动脑，积极积累。 　 　

听完讲座后，我们一起在东南大学拍了“毕业照”提前感受一下穿着毕业服在大学里拍照的心情。之后又去了食堂就餐，和学校的快餐一样，只是大学的食堂更加干净更加安静更加文明，给人一种扑面而来的文化气息。 　 　

在一天的游学后，回来的路上还是难耐激动的心情。提前感受了一番大学的生活 ，这让我对大学更加的憧憬，也更让我有动力。虽然可能考不上这么优秀的东南大学，但是我还是要拼尽全力，不留遗憾。现在的努力，是为了今后进入大学的机会。 　 　

眼前，期中考试迫在眉睫。对此，还是要坚定信念树立好目标，保持良好的心态。在这最后的几个星期里，要进行系统的复习，查漏补缺，做好备考工作，坚持积累，脚踏实地。 　 　

 

高三（ 5 ）班 吴丹宁 　 　

今天学校组织我们去南京东南大学社会实践，让我们感受不一样的的风采和梦想的味道。嗯，梦想就是 985 。 　 　

因为是社会实践，我们兴奋地早起了 10 分钟收拾行李箱和零食包准备出发。一上车，可能是因为这是少有的能在上学的日子光明正大的不上课让人感到喜悦，大家十分兴奋，一路上欢声笑语不断，嗨唱歌曲到导游的手机没电。欢乐的时光总是过的飞快，两个半小时的车程除了三急的人外没有人觉得漫长。到了东南大学，所有人的第一反应只有大——我们过了一条马路到了东南大学，然后又过一条马路到了东南大学的食堂，又过一条马路那里还是东南大学的地盘。王林老师说过，人要敢于做梦，我梦想考到东南大学，当然也只能做做梦了。讲座分两场，一场英语，一场语文，对此，我只想说，江苏考生不容易，备考之日且过且珍惜，莫让未来替现在收拾烂摊子。 　 　

所以接下来的期中考试我要为之奋斗，以此为小目标成就半年后的大目标。对于语文这门我的薄弱课，我会认真的按照讲座的内容并结合徐松大师的教导检讨自己的不足并加以改正，尽力在期中考试摆脱现有的名次，往上爬到满意的程度。数学要更加努力，努力让自己不成为 90% 的 n 次方——成为不如 1 的数字，浪费自己十二年的苦读。英语也是如此，虽然不可能和汪教授一样厉害的背牛津字典 4 到 5 遍，但要做到把 3500 个基础单词掌握好，打好夯实的基础，为下半年的冲刺做好足够的准备。 　 　

我的游学经历和感悟到此为止，我真的希望，这次游学不是我最后一次进入东南大学。