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高三5班第一学期第十二周主题周记:状元学习之道(四)201811

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高三(5)班 韦辰杰   

"学而不思则惘,思而不学则怠"。学习是个思考的过程,要思考怎样去学,如何才能学好。因而掌握科学的学习方法很重要。高考状元的学习方法是这样的。语文:常识性的东西需要记,平时积累是学好语文不可缺少的重要一环,但更为重要的是融入语言的环境,从实际感受中获取知识,即便是记忆也容易很多。学习古文在于通过词法、句法的学习,在阅读之中体会语感。做阅读题主要靠理解,通过文章深入细致地阅读,抓住能体现作者意图的词句,不为题目表面现象所蒙蔽。数学:做题原则,做一道题,举一反三要会十道题或几十道题。用画图表方式将知识点间的关系、适用条件、特征等标注出来,对知识点进行归纳总结。做证明题时将已知条件列出来,看看能推出哪些结论,而这些结论又可看作条件,再导出哪些新的结论,一层一层,就像树干分支一样,越来越多,当树枝越伸越多时,最终会有两条交织在一起,此时题目也就迎刃而解。英语:大声朗读,即训练听力,又提高了阅读水平,更培养了对英语的语感。在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英语文章,锻炼自己的阅读和理解能力。经常背词典,不懂的单词勤查勤记,做阅读时要掐好时间,训练速度和做题感觉。当眼睛可以一行一行跟上笔扫文章的速度,就成功一大半了。   

对比学霸状元的学习方法,顿感汗颜。状元的学习经验和方法很值得自己借鉴学习。语文:自己阅读积累太少,光依靠课本上的内容己不足于应考了,一定要从现在开始抽时间多积累素材及增加文章阅读量。数学科目,自己应该还能有更大提升空间。只前存在很大的问题,就是不懂得总结归纳,往往一些看似弄懂的题目过了几天又做错了,其次是不懂得审题,心浮气躁,见题就开始做,凭自己感觉喜好做题,往往做一半就撞"南墙",这样不仅浪费时间,还更容易出错,得不偿失。英语学科,语感的训练确实很重要,做题时自己也深有体会,有时候超强的语感会成为最后一根救命稻草。如何训练语感?学霸们已经给出了答案,那就是读、查、做。语感是不可能一夜之间形成的,需要持之以恒的训练。我要从现在起,借鉴学习状元的成功经验,开辟一条属于自己的成功之路。   

      

高三(5)班 王友娣   

我们走近2位高分考生,勤奋、淡定,是她们共同的标签。   

黄佳琰/女,省常中学理科考生,总分427,其中语文137,数学14436,英语107,选测物理A+,化学A,小高考(微博)3分。一模失利,逆袭为省理科“状元”。爱看美剧、爱看书的黄佳琰说,语文、英语的学习还是在平日的积淀。最后一阶段,和老师的沟通、交流很重要。每完成一篇作文,她都专门找老师点评;每天中午,都会带着学习上的困惑向物理、数学老师请教。“别人都说高中很苦,动辄熬夜到凌晨,我保证晚11点准时休息,会休息才会学习啊。”   

414 分,省文科状元,当听到这个比预期略高的成绩时,龚恬并没有特别激动,反而很淡定地说,考得好也不意外,考得差也不意外。龚恬/女,省前中学文科考生,总分414,其中语文127+37,数学143,英语102,选测历史A+,政治A+,小高考加5分。此前已获得清华大学(招生办)自主招生20分加分。   

小姑娘可不是得了便宜就卖乖,在老师同学眼中,她总是这么沉稳内敛,就在不久前的二模考试,一直在年级前10名的她考豁了边,只得了378分,可她依然像没事人一样。“成绩总会有起伏,很正常啊。我是个不会情绪波动的人,心态好得很。”她说,当然,这也许得益于父母为她创造的宽松状态,“他们对我要求很低,觉得考370分就很好了”。倒是老师找她谈了很长时间的话,怕她有压力,却不知道小龚早就没把这事放在心上了。   

也许就是因为这份淡定,这次高考,龚恬每一门都发挥得不错,特别是语文,以前附加分从来没超过35分,这次却拿到了37分,“语文是我高中三年考得最好的一次”。而她一直担心的数学,这次也拿到了143的高分。   

小龚特别提到,高中以来,数学一直是她的短板,但她不服输,非要学好不可。为此她选择了一个“笨办法”整理笔记:“高二整理错题,高三复习做考卷,碰到难题,能联想到高一高二知识点的,就去把相关的题目找出来,抄在后面。”两年时间,龚恬的数学笔记已经整理了厚厚的三大本,她的数学成绩也在这过程中稳步提升。   

这三本“数学宝典”将来打算怎么处置?小龚说,高考一结束,就被数学老师借去了,“也许是惠及学弟学妹啦”。   

看完2位高分考生的惊艳分数与优秀的学习方法,只能自愧不如。虽然我的错题本受过刘海老师的表扬,但与龚恬同学比起来,真的不算什么。虽然她自称为“笨方法”,却能看到她的合理安排与随堂复习习惯,这种高效有计划的学习方法,我们只能从接下来的“高三”学起。我认为我们许多同学省略了对知识点的追根溯源的步骤,包括我自己也没有像小龚同学那样做到对盲点及时查书巩固。不过,最基本的,我觉得,我们应保证攻克眼下的错题本上整理的错题。首先,坚持每天把老师课上所讲错题按要求整理好,先看题目回忆课上老师分析,在合理的时间能内尽量做起来,不过,我一般倾向于隔段时间再做,以便检验是否真的掌握题目背后的知识点,而不是题目本身。   

其次,就是勤于问问题。《劝学》曰:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”自身的钻研固不可少,不过,一旦有脑筋转不过来的地方,我们要放下姿态寻求老师帮助,因为有时我们只要一经点拨,问题就可以迎刃而解。尤其是对数学老师,一定要心平气和,虚怀若谷,只要学到知识,老师的一点严厉也是促进自己思考的动力。   

心态也很重要。我认为心态的调整视个体而定,不想多说。   

      

高三(5)班 伍颖钰   

北大高考状元胡晓曾说过:“一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。”   

所以我们要养成正确的学习方法,我仔细查阅了资料,我觉得胡晓的方法就很好,主要分为以下几点一、学习习惯。二、学习心态。三、自我激励。四、目标理想。我觉得她在总体上说的特别对这几方面是一定要注意的,在每个科目上他都有自己的方法紧跟老师思路,掌握学习语文的各种技巧,可以在考试中运用自如。学习语文需要同学们端正态度,不要以为是中国人语文都不会差到哪里去。上课的时间的确是重要的,老师的讲解会节约不少自己摸索的时间,我认为,高中语文教学的目的是让学生们掌握并能正确运用自己的母语,而不是培养几个文学怪才或天才,要重视基础。尤其在数学上,请数学稍差的同学一定不要放弃这门学科,哪怕到最后一学期,也不能放弃。只要按照老师说的去做,只要塌实地付出了,就一定会有奇迹出现。永远不要放弃拼搏,因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上。真的给了我莫大的鼓励,让我觉得还有继续下去的希望。   

对于我自己个人而言,觉得重要的是心态的调整不是自己不会,就是当时不细心,有的地方明明做的时候也仔细注意到了,但是最后总是会在最后一步功亏一篑,所以我还是要加大对计算的训练和更好地调整自己状态,更多的还是练习和心态的积累。在英语上,还是对于个别易浑语法的辨析,还是有一定的问题需要好好改进,有的题目,明明可以做出来但是还是有对自己的怀疑,这是很不应该的,其实还是更加相信自己的判断。在语文上还是文言文部分,还是积累不太够,所以还是要加强积累,还是内容还是看的不太够仔细,对于题目的解答方式还是要更加仔细的进行深入研究。   

希望自己能够尽力而为吧。   

      

高三(5)班 陈立浩   

河北理科状元:王亚玉  高考分数:713  语文129,数学150,英语145,理科综合289 毕业院校:衡水中学 录取院校:清华大学     

感言:坚持自己的理想,并为之努力,即使不一定能成功,但是这条路不会是错的。对梦想采取了坚持的态度,才让我有足够的勇气撑过了那些难熬的日子。   

学习没有独门秘籍 紧跟老师吃透课本。从高一到高三我都是紧跟着老师的节奏在学,而且不管是什么科目,我都会把课本学透,因为基础知识才是最根本的。我在学习中出现问题会在第一时间找老师,善于沟通,并且在第一时间把问题解决,这也是我制胜的关键。我们要认真上好课堂45分钟、认真做好当天的作业、认真及时地复习总结,如果能一直坚持这样,我想每位同学都会有好成绩的。   

学习没有天赋 只有勤奋+信心。上课专心听讲,做到课前预习、课后复习,在平时的学习中紧跟老师思路,做题不主张搞题海战术,而是要把题做得巧、做得活。   

严格要求自己,在学习上有自己的规划。我对自己要求非常严格,在高中三年从来没有请过一次假、也没有迟到过一次。无论除夕还是初一,我都要做作业。   

注重知识的自我梳理,用好“错题本”。   

  李瑶(661分,长治市理科状元,北京大学):   

.课本是最好的老师。在高中阶段,特别高三复习阶段,要注重基础,反复研读课本,巩固基础知识。每看一遍课本,都会有许多新的想法和收获。   

.要养成良好的学习习惯。为了深刻地理解课本,要注重课前的预习,课堂上认真听讲,课后及时总结。良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。   

.要多与代课老师交流。谨记老师的教导,代课老师有丰富的教学经验,也清楚地知道学生的薄弱点。有句话这样说:学生只参加一次高考,老师却经历了许多次高考。我们有什么理由不听老师的呢?   

.要保持良好的学习状态,自信踏实,刻苦努力,以饱满的精神迎接新一天的挑战。   

与状元相比,我的不足很明显:   

1 、没有一个好的学习习惯。好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。   

2 、上课没有认真听讲。上课的时间是要充分利用的,因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避免开小差。   

3 、没有养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习,甚至只是浏览过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以记下不懂的地方,上课时着重注意。所谓“温故而知新”,复习自然也是必不可少。在高一、高二时,我们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍,效果也是十分显著的,通常只需要大致将重点知识记一遍即可。   

4 、没有多与老师交流,勤学好问。   

5 、没有摆正学习心态。仅仅把学习当作痛苦的事。   

这些就是我需要改正的地方。   

      

高三(5)班 吴佳晟   

李煦恒: “我觉得上课时间非常重要,抓紧课上的时间,跟着老师节奏,学习要善于归纳总结。”关于学习方法,他说。   

扬州文科状元夏泽君:一天不看书就难受   

夏泽君特别喜欢看书,而且看得很杂,从张爱玲到汪曾祺,小说散文都看,国内国外的,只要自己喜欢,来者不拒。   

父母从小培养阅读习惯   

“就像每天吃饭一样,每天让孩子读一些书。”昨天,夏泽君的母亲告诉记者。从幼儿园开始,女儿平时去哪都带本书在身上,一有空就读给她听,现在夏泽君也养成了这样的习惯,每次出去旅游都要放本书在身上,空闲下来就看书。“前几天出去旅游,同学都玩手机,只有我拿本书看,还给他们嘲笑。”夏泽君说。   

潘慰慈:作业从不带回家,没上过一天补习班   

江苏省文科第一名:李天宇打羽毛球,喜欢看历史、哲学类书籍,这是李天宇的爱好。他平时学习、锻炼两不误,在学习最紧张的时候,他也要抽时间锻炼身体,“其实学习最大的窍门就是要掌握住课堂上的知识点,养成良好的学习习惯,在学校时要把该做的作业做好。”   

“儿子很少做作业到深夜,因为儿子一直说,学校是学习的地方,家里是用来放松心情的”,母亲李海霞说,儿子一般在11点前肯定休息,早晨6点准时起床,午休是必须的。   

看了以上的状元方法,我似乎明白了学习好最重要的原因。其实还是两个字,认真。其实我找来找去没找到所谓的语数英方法。根据上面的一些方法我似乎找到了一些其他的目标。关于语数外的学习,我还有很多不足。   

语文方面:在这门学科上,我感觉最大的不足已经不是在作文方面。而是在阅读答题的规范方面。因为想的地方总会有很多不足,有一部分正是答题步骤上没写完整而扣了一点分。议论文论证思路尤其让我焦心,我总会写的不太清楚。我需要加强在这方面的锻炼。还有背书方面,我也不安分,重默也不少,所以我还得在背书方面大下功夫。   

数学方面:我对数学的做题感觉已经略微有一点了,但还是不熟练。对于错题的重做,还是比较认真的。但我现在做的题太少,我要再多连一些题目,主要是低中档题,多练才能多熟一点,上考试的讲解还要更认真去记。   

英语方面:认真复习是关键。各方面都要注意,句式和单词是重头,我着重要看从句,啃了多年老本,我觉得啃不下去了。光靠自己以前的基础是坐不住的了。阅读主要看状态,所以调整心态很重要。在作文方面我要锻炼语感和熟练度,需要看许多范文和练习。   

学习啊。很是只有认真才行,好好努力,珍惜时间。   

      

高三(5)班 陈钰婷   

高考状元学习方法   

1 、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标。   

2 、 挤时间,讲效率。   

3 、预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上     

4 听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型。 更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。   

1 、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在http://www.xuexila.com/naoli/" \t "_blank大脑中放电影。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。   

2 、查:通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。   

3 、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。   

自身存在的问题   

1. 语文:基础内容掌握不扎实,作文依然存在很大问题,依旧只能拿到切入分,始终不能满意。保证语文基础部分每日刷题,坚持高频率高效率的语文刷题,直至选择题能达到较高正确率,认真积累陌生文常知识,抓住基础分。作文素材依旧保持每周回家的积累,根据老师上课时所提出的学习方法,自己细细研究琢磨。   

2. 数学:没有按照卷子的顺序依次做大题,存在侥幸和懈怠的消极心理。在以后任何的大小考试测验中,再不可出现跳题做、先做后再做前的情况。最后,基础题很重要,万不可有半点马虎,前十道填空做完后,一定要记得回头检查一遍,以防出现低级错误,在前半卷就失分过多。一定要耐下性子认真对待各个板块的计算题,提高计算能力和解题速度。   

3. 英语:选择和完形失分过多,重点单词的理解和运用依然存在较大问题。作文得分过低,材料的分析和问题不清,书写涂涂改改,搭配结构和内容错误多。保持每日在英语整理本积累基础词汇和词组。对待每日的阅读练习依然不能马虎。认真做题,认真订正,认真纠错。勤练作文,牢记课上老师所强调的,写作文时会运用到的高级词组词汇。保证字迹的工整,在接下来的时间里养成不涂改、少错的习惯。   


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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