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高三5班第一学期第十六周主题周记:寻找最美笑脸(三)201812

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高三(5)班 童宇辰    

临近2018末尾,这一年来发生了很多事,也遇见了很多笑脸。有同学的笑脸,父母的笑脸,老师的笑脸,舍监的笑脸等等,这些都给我这一年画留下了深刻的记忆。    

同学之间的笑脸自然是习以为常的,老师的笑脸也间的太多了,给我留下深刻记忆的还是舍监的笑脸。我们宿舍的舍监对我们宿舍总有一种莫名的好感,每次进我们宿舍都会带着笑脸并且说一句:“王新锴啊!”然后开始和我们嘘寒问暖,并且特别关照王新锴同学。可能是因为他之前住在舍监隔壁的缘故。每次到我们宿舍来都会向我们关照学习上的事情“阿姨在这儿好多年嘞,你们高三最后一年嘞,要加油嘞。”“延时自习要好好利用啊,再苦也就苦这一年嘞。”同时她说这话时脸上也挂着笑脸,我也很感激她。因为她不仅激励我们,而且我们有时候宿舍里犯点小错误她也会耐心的纠正我们而不是给我们扣分。所以我们对舍监也非常地友好,对她的教导也会往心里去。相信在舍监的耐心指引下,我们宿舍肯定会越来越好。    

2018 马上就要结束,尽管这一年来有很多的波折和失败,但是始终有对我充满信心的人在一旁微笑着鼓励我,2019就要开始,仍然要为了梦想不懈奋斗。    

       

高三(5)班 伍颖钰    

记忆中的笑容很多,来自于很多人,很多事。恰如卢安·约翰逊说过:“美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音。”微笑是美的,是给于人鼓励的。    

我印象特别深的微笑,是蓓蓓的。蓓蓓的微笑真的太甜了,在我的记忆中,蓓蓓一直都是笑眯眯的,她真的笑点特别低,总是在笑。我记得以前我数学也是很不稳定,我作为当时的数学课代表,心里真的很愧疚,记得有一次印象特别深刻,那一次是高二的期中考试,我那一次不知道怎么想的,考了班级倒数第二,真的是一个非常差的成绩了,其实当时就是感觉天崩地裂了。我毅然决然的决定要去负荆请罪了,我打开办公室的门,看到蓓蓓坐在里面,先是看到了我,冷哼了一声,然后低下头,我心里一想,完蛋了,蓓蓓肯定怪罪我了,我真的太差劲了。我小心地踱步过去,他居然看着我,然后笑了,说:“伍颖钰,你这次栽跟头了吧。还不好好学数学。”那一刻真的很感动,很难以表达这其中的感受,有感动有被原谅的释怀,有一个长久压制得到释放的感觉,那种感觉真的让我有一种想落泪的感觉,大概也是这个笑容让我一直坚持到现在,没有在当时选择放弃数学,否则我现在也真的是可能会变得很差很差,这个微笑真的对于来说是一种救赎吧。    

所以我一直认为这是最美的笑容。    

       

高三(5)班 王欣雨    

如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!    

回首高中以来的时光,那些曾经的笑脸依旧活跃在我们的心中,带给我们以温暖,以力量,以鼓舞。老师的笑脸,同学的笑脸,还有亲人的笑脸……然而,最令我难忘的是我的英语老师Yuki的暖暖的微笑。    

Yuki 从高二开始就任教我们班,至今已经有一年多了。在这过去的日子里,我已经不记得她陪伴我们度过了多少的充满欢乐的英语课的时光,脑海中,只记得她课上的笑。    

每天最期待的就是英语课了,这不仅因为我对于英语的独特的热情,还因为喜欢YukiYuki天生丽质,衣品也很好,有着独特的英语老师的气质。课上,Yuki总像和我们一样——都是18岁的孩子,没有任何的代沟,不时地能和我们扯到各种段子,然后大家一起笑。虽说是英语课,但是Yuki不仅教我们书本上的知识,还会传授我们很多课外的对于成长有帮助的处事方法和经验。    

当然,最少不了的还是她的微笑了。每每上课,我都会听的很认真,用专注的眼神看着Yuki,不时地能和她对视。因此,我总能察觉到她的不同微笑。有因为口误而害羞的笑,有因为同学回答错误体谅的笑,有因为说到搞笑段子的欢乐的笑,还有因为谈到她可爱的孩子的会心的笑……总之,每一瞬间的微笑都能凸显出Yuki不同的魅力。    

微笑是世界上最美好的表情,而Yuki的笑是世界上最独特的温暖。    

       

高三(5)班 杜枚桔    

在这个世界上,美的东西很多,但是,我却认为最美的是笑容。    

你可曾有过这样一种体会,当你的天空灰暗一片时,这时,有一个人,有那样一个简单的微笑出现在你的面前,在那一瞬间,你的世界突然涌入了一束温暖的阳光,驱散了你的一片灰暗。    

仅仅一个微笑竟会有如此大的威力吗?答案是非常肯定的。    

然而,微笑有很多种。其中最让我难以忘怀的是这两种。    

第一种,我也相信大多数人也一定会有所感触,就是宿管的微笑。试想,如果,每一天早上起床后,想到这一天有那么多的学习任务要完成,心情难免会有些失落和疲惫,但是一见到宿管的微笑,你会瞬间感觉到有一股暖流和鼓励流入心田。每一次在我心情不好的时候,只要看到她们,和他们打一声招呼,看着他们慈祥的微笑,我就会感觉到有一种动力在激励着我。对我来说,他们的微笑就像我已逝世的奶奶的慈祥的微笑,是世界上最动人的微笑。    

第二种,就是我高二时候的班主任蓓蓓的微笑。每一次,当我的成绩有所提高时,他会给与我微笑,让我继续保持;当我的成绩下降时,他会给与我微笑,让我加油;当我心情不好时,他会微笑着开导我......她的微笑就像知心大姐姐一样,给以我无限的动力和安慰,是世界上最可爱的微笑。    

也许有人觉得微笑是微不足道的,可他们忽略了这微笑背后隐藏着的大大能量。    

让我们一起去寻找世间最美的微笑,点亮温暖我们世界的灯光,享受沐浴在阳光下的温情!    

       

高三(5)班 王友娣    

2018 即将谢幕,时光荏苒,岁月匆匆。待我蓦然回首,才发现,一路上有那么多陪伴我的笑脸,他们都像是达芬奇手下的名作,温暖感人。    

说道笑脸,那必须从我自己开始说起。取得好成绩时,我会笑;玩得开心时,我会笑;同学交流时,我也会笑。我比较爱笑,并且擅长傻笑。有时候,我也并不是感到十足开心,我也会尽量保持笑脸以对。毕竟,这也可以向周围散发正能量,增强与同学们的亲切感。同时可以缓解自己的压力,释放自己的魅力。因此我有理由相信,笑起来的我最美。    

我不禁想起,蓓蓓对我展现的独特的微笑。高二的我也受其影响,沉迷数学,每当我疲惫得从题目中拔出头来,总会看到他的招牌笑脸。眼神如波似水,左嘴角微微上扬45°,伴随着之乎者也的点头动作。我从中不禁获取了继续战斗的力量。虽然有时会遭受她的调侃,就如“友娣你为什么又黑了”?但不伤大雅,我hold的住并以微笑回之。因此,我时常觉得,蓓蓓更像个朋友。一个经常用微笑鼓励自己,开小玩笑以缓解自己压力的朋友。蓓蓓的笑脸如同阳光过隙,撒下片片波澜,装饰了我的梦。    

海哥的笑脸虽然油腻,但也不失可爱。看着他笑,我也会忍不住的笑起来。总之,他是一个啰嗦而又自带喜感的胖纸,容易在表面上给人带来快乐。    

又到了结尾的时候,尽管谈的是笑脸,但一想到2018即将结束,心中还是有一股莫名的悲伤,不过这一张笑脸将一直带给我快乐,无论何时何地。    

       

高三(5)班 诸梦妮    

雨果说过:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色”。著名画家达芬·奇的代表作《蒙娜丽莎》,蒙娜丽莎以其含蓄迷人的微笑,把人类的美升华到了一种光照寰宇的境界,每一个看过她微笑的人都会不由自主地陶醉,感到一种放松、一种平和。    

当年那不经过大脑思考的择校让我就这么进了一个我完全跟不上的初中的第一层次班级,那惨不忍睹的成绩和永远垫底的排名给我留下了极深的阴影。尤其那永远倒数前五的语文。。。。。。    

进了高中,犹记得分班考试时,一位进班告知我们修改题目的男老师,说实话,其貌不扬,衣着也很随意,但一开嗓,以及讲完后那一抹微笑深深刻在我的心里,当时我暗暗地想:要是它是我的语文老师多好。天知道我是有多幸运,他教七班和九班,而我,就在九班。进入高中的第一节语文课,他省去了本该有的自我介绍(后来他出卷我才知道他叫杨骅),直接开始讲起了荀子的《劝学》,并且时不时地露出那抹莫名让人心安的微笑,而我,有史以来第一次如此认真的在我的语文书上留下密密麻麻却工工整整的听课笔记。直到现在,翻开那本必修一教材,笔记的详细都能让我回忆起当年稚嫩求学的自己。    

记得那是我第一次不顾自己十几年来low水平的作文报名参加了作文竞赛,当我怯生生拿着我的底稿去到他的面前时,我本想走开,因为我向来是不喜欢别人看我的作文的,尤其是当着我的面,结果还没走出两步,他就叫住了我:“诶,你别走啊,等我看完。”我僵硬在原地,不住地扯扯衣服,顺顺头发,浑身不自在,待他看完,我红着脸想拿过作文纸直接走,结果他不仅没说我作文哪哪写的不好(我觉得写的挺糟的),反而给我提了好多修改的建议,全程微笑,我低着头记下了些要点,少了些局促,终于也微笑着向他谢别。    

我的幸运并没有延续太久,高一一年在他的教导下,我的语文从倒数第四到正数第二,直接将我三门的年级总分年级排名从三百名拉到六十几名。我原本向我妈妈打包票:“老杨教我我的高考语文躺赢。”然而高二他就不教我了,为此我纠结了好久,但是一次偶遇,我向他问了一个问题,他低头喃喃了两句,然后冲我微笑着打了一个比方。我一下子后悔那小段时间在语文上的堕落,学习上越发努力了。    

虽然他不教我了,但是他的微笑会一直在我心中,使我不惮于前行,进取。    


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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