高三5班第一学期寒假主题周记：我的这一学期（二）201902

高三（5）班 潘嘉怡 　 　

光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙。高三第一个学期也已经结束。这次期末考试我排名23，和之前历次考试相比有明显的进步，算是给高三的第一个学期画上了一个圆满的句号。这次考试英语和语文都考的不错，数学还是考的不好。 　 　

看了这次各种考试的排名，一次30一次33一次28都是属于班级中后水平。还是要在这个寒假中好好努力，争取进步，努力考上自己理想中的大学。 　 　

语文是我三门中比较好的科目，所以要保持语文的优势地位，不能顾此失彼。每次我的语文选择题失分较多。选择题每到分值较高，平时要多刷题，提高正确率。附加一直做的不好，名著是我的弱项，所以在寒假时要恶补名著，要多看名著，尤其是要加强对细节的记忆。这次文常也没有复习到位，文常的内容较多，只靠考前临时抱佛脚，走马观花地看一遍是不够的。所以要好好地利用起这个寒假，将以前的漏洞补上。 　 　

数学的分数一直较低，拉低了三门的总分，所以排名也无法有较大提升。接下来寒假一段时间，我要把主要的精力放在数学上。在历次数学考试中，我发现了一下问题。解题格式不规范，解题过程过于简单，不能体现得分点，造成不必要的丢分。所以平时要注意答题规范。 做题速度慢，不能保证把会做的题目做完。运算能力差，一步出错，后面全错，这个问题体现在各个题目中。这就要求我在复习中应加强训练强度，提高解题速度，才能在考试中有大量的时间做后面的解答题。思维能力欠缺，遇到综合能力要求较高的题目，性情烦躁，思维混乱。见到难题后没有信心和耐心，直接选择放弃。我要克服心理障碍，不能产生厌烦和畏惧心理，要敢于尝试。在寒假中，还是应该注重纠错的复习和整理。在这个学期，我有五百多道错题，这就是我在数学上的漏洞，也是我的增分点，所以在寒假里要好好利用纠错本来提高数学成绩。 　 　

英语在最后一次考试中和之前相比有很大进步，说明考前一段时间对语法之类的基础内容的复习还是有效果的，所以时间还是要花上去的，不能因为数学是弱势科目就把时间全都花在数学上，其他科目也要兼顾。但仍是存在不足。在历次考试过程中就发现阅读理解看不懂，文章长，心情急躁。主要还是词汇量的问题。所以寒假中要增加词汇量，加强背诵。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 诸梦妮 　 　

原本沉浸在高二期末大爆发的喜悦，蓓蓓离开我们的不舍以及对新班主任的恐惧中，浑浑噩噩度过了高考前的最后一个暑假。说认真吧，期初考试滑铁卢，说不认真吧，我起码还是“认真”完成了各项书面作业，复习好了附加的九本名著。然而，我确实没有太用心，因为高一的时候留下了太多的漏洞，高二的时候也只把高二的东西复习巩固好了，因而尘封着的高一知识不是我不愿复习，而是我不知道从哪里开始复习起。期初考得最烂的就是数学，直接拉下了另两门的分，排名直线下降。 　 　

到了第一次月考和期中考，整体水平保持稳定，但仍有不足，如第一次月考中语文分数不高，作文分数太低。我意识到，作文就算对我来说再难，也要去努力地练习，把老师课上讲的写作技巧一点一点融在自己的作文里，平时多积累名言警句，尤其是对我们来说比较陌生的名人名言。期中考则是英语拖了后腿，班上第二十八名，还是要多积累词汇量啊。 　 　

接下来的第二次月考和期末考试就不那么理想了。第二次月考中英语是上到第十二名了，数学又掉到平均分以下了，考数学的时候一看到陌生的题目就容易慌，尤其是陌生题出现在该得分的题目位置上，一下子思考不出来或者算出来答案太奇怪足以影响后面的题目。平时不能只局限于老师布置的题目，要多练难度不大的新题，然后保持较为良好的心态吧。 　 　

最后一次期末考试我不幸“中枪”，鼻塞头疼嗓子痒，最后冲刺的一周整个人状态一直不对，昏昏沉沉的。自身原因就是本人大意了，语文老师平时上课只注重附加题的分数，因此我的默写和我本人的复习都是完全侧重在名句和附加上面。直到考前也没有好好练习考卷的其他地方，比如，阅读理解。因为试卷发下来我对完答案发现选择虽错了，但不至于因为选择导致前卷失分如此严重。作文和同学交流过也不至于偏题，那么，问题就出在语篇理解上了。作为语文课代表语文凉凉也是醉了。 　 　

总结：珍惜，把握时间。时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，如果浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，趁着这读书的最佳时期，抓紧努力吧。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 陈宵静 　 　

步入高三之前，高二的期末考试给了我很大的打击，我开始思考自己的学习方法与学习态度上的问题。每次大考之前最重要的就是心态，因为到最后大家都复习的差不多了，拼的就是持之以恒和良好的心态。 　 　

比如高二的期末统考，我深深的记得那次考试我数学的长板没有起到作用，英语和语文的短板又拉了后腿以至于最后只考了24名。还有高三第一次全市统考， 我也只考了12名。也是语文上的不足拉了后腿，所以综合来看，作为一名文科生，我要抓紧语文这一大头，深刻了解语文200分的重要性，也要明白不能有瘸腿科目才有可能性考上理想的大学。 　 　

高三一学期下来，我明白了作为高三学子的一员，肩上的担子有多重。数学已经进入二轮复习，但是其实还是有很多遗忘的知识点，系统的复习是必要的。我觉得在下学期我要系统的进行知识点复习，更重要的在面对难题的时候有勇于克服的勇气，面对压轴题要回归课本，特别是计算上的要多练习解析几何。 　 　

语文方面我认为自己缺少的是持之以恒的决心与耐心，名著阅读上要多和小诸之类的三国通多进行交流与学习。这次语文改革，选择题增多，阅读文字题减少，这对我十分不利，因为我的短板就是语文选择，而长板恰恰是阅读理解，所以这对我是一个很大的挑战。 　 　

英语一直我担心的一门，因此每次挑座位我都会紧紧跟随李禺汉，因为她的英语很好，我有不懂的问题都可以去问她。我觉得我在英语上缺少的是多读多写多看，词汇量掌握的很少，所以每逢考试都不知道自己的英语会在均分之上还是之下。我在下学期一定要重视英语，从每天的英语的默写开始着手，一点点改善争取跟上课代表和大家的步伐。 　 　

从每次统考的名次，我认为我在一点点进步，所以高三我也要在每次考试进步一点点，每次都超越之前的自己，做到尽力而为，不留遗憾。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 伍颖钰 　 　

这一学期已经结束了，有收获也有一定的遗憾，总的来说，是奋斗的，也是心酸的一个学期。 　 　

这一个学期的一开始对于我而去就是不太好的，数学开学一考，就考了全班倒数第二的成绩，说实话是很大的打击，因为对于自己而言，上了一个暑假的课，但是成绩还是不尽人意，怎么说对自己的都是一个比较大的打击。好在后面还是稳住了自己，发奋努力学习了一下，考到了一个月还算比较好的成绩，基本上那一个月，成绩都稳在前20名左右。但是自己的心还是有点散，然后在月考的时候，还是有点稳不住自己。后来在月考，又一次爆炸了。 　 　

大概说一下，前两次考试的情况。总的半年来说，情绪等方面都是有波动的，但是并不强烈，大多数都是对于学习，一直在思考，真的付出了，是否真的会有回报，真的会天道酬勤。这一串疑惑一直萦绕在我的心头。但是在这个时候，时间根本不给我任何思考的机会，只能撒开手，干。 　 　

成绩波动，对于我个人而言，是比较大的，但是总的来说，我平均成绩还算问在中前部分，但是我自己一直觉得自己活在低谷，但是表格告诉我，其实我还没有那么差。主要，自己而言，羞耻心是很重要的事情，对于自己而言，我自己是一个很有自尊也很有目标的人，其实12月月考对于我的打击很大，虽然考之前，就感觉可能考出来并不会特别好，但是结果还是让我很难受。然后，感觉不能堕落吧，回去答应了几张表情包，是：“今天不学习，明天变垃圾。”虽然一开始很多朋友笑话我，觉得表情包很好笑，但是我心里还是很清楚，这句话就是我的命运。初中我在外国语，遇到了很多很好的老师，其中我的英语老师就告诉我们：“你们就是群垃圾，还不学习。”我们班主任告诉我们：“长得丑还不学习，你们还想干什么。”其实这就是最简单的道理，谁真的甘心做一辈子的垃圾，别人说我的梦想不值得一提，也有人说我：“你一个女生喜欢什么游戏。”在那群人眼里游戏就是垃圾，而我不愿意，我告诉他们，就是被你们认为是垃圾，我也要让他发光。 　 　

到底是意难平，我会让自己发光告诉别人，无论是我，还是电竞，都是值得发光的。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 郁晟 　 　

数据表格中显示我的成绩就是不断滑坡的过程，总而言之，我高三的整个上半学期就是一个典型的败坏的过程，每当考完试，心中有无数个计划，但实行却不超过几天，匆匆忙忙的应付一天又一天的重M和作业，甚至随波逐流的听课，又或是周日的反思。我看似是在学习，却是一个不断走向失败的过程，而这一次次的失利几乎打消了我上进的欲望，我与很多进步的人相比，我缺失的倒不是智商，我缺少的是拼劲，我缺少的是不顾一切上进的欲望，正如我爸分析我一样，我从小到现在，总能依靠运气，混到不最难堪，实则已经很难堪的境地，身边的人看似比我更急，而我毫无反应。其实我很明白，最中心的问题是我要去做什么，而不是我身边的人讨论如何解决我，放弃我，又或是点醒我。 　 　

一次次的谈话，家长或是老师，不过是让我越来越认识到，短暂的来自他人的刺激，对我而言，作用不大，无论是什么样的形式。而我并不能从中醒悟，所以我首先要改的是我自己的态度，自己唤醒自己的内心驱动力。 　 　

关于考试经验，我唯一找到的是快，尤其是语文，如果能写的足够快，会比做的慢，效果好，英语更是如此，考试要很专注，极度专注，才能够快。 　 　

落实到每个学科上:在英语上，我一直有的问题是缺少练习，慢，以及词汇，词汇是从前偷懒拖下来的，所幸目前我弃了固有的懒，认真背书，我现在要做的是坚持下去，而关于慢，这是由于练太少不习惯题手生所致，所以我的计划是多练以来提速度和题感，并且每日必做。至于语文，是一个背书的问题，这个问题很简单，每天早一点起床，背两课，背到寒假结束也可以结束了，至于阅读古诗之流，每天花时间推敲答案，坚持刷题，整个寒假不断思考，推答案。数学就两个，一个是认真写作业，第二个是认真订正，并且纠错，而且及时复习以防遗忘，关于政治历史同样是很大的问题，我的政治历史离过B的分数都差了十分左右，我需要的是认真背书，分每天背，依照作业纸上的要求，然后自己去找历史的题目练习。寒假我需要练的是速度和题感，要背的内容都背完。 　 　

在最后一个学期，我需要做到的是绝对认真听课，写作业复习背书，纠错，以及每日反思，努力把想到的都要做好，不受外界任何影响，虚心学习，明确自己的当前定位，以及目标，最后自己不放弃自己。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 吴佳晟 　 　

经过高三上半年的复习，感觉是大起大落，每次重大考试都有许多意想不到的“惊喜”，感觉就如同心电图一般，上下起伏，问题很大，从上学期末到这学期末，有些问题随之暴露出来，以前高一高二积下的问题在这时被我发现。 　 　

由于初中英语较好，自恃语感，不怕任何问题。高一高二就没有太在乎英语。但到了高三，更多的都是综合性考试，以前的把戏不管用了，且有时阅读还会做不好，作文本身不行，这么想想还全是问题。我的英语就这么一步一步被我拖下去，到现在快成为我拖后腿的科目了。寒假里特意为了这个去上了英语补习，效果还不错。而数学时好时坏，果然还是数学的天下。我大多的起伏都是在数学上，每次都乐此不疲地向深渊走去，感觉问题很大。我各个方面的题目都有在练，却依然会力不从心。现在我在注重练习几个方面的题目。希望会有所进步吧。大题始终是我的软肋，填空题相对较好，但是只要填空题一简单，那我的问题就来了。小题简单的同时说明大题就会难，而我的问题恰在大题上。所以我发现了这个问题，还不算太晚。解析和立几，两个我最应该把握住的分数点，这几天练得很多，已经做到麻木。 　 　

而语文，大头中的大头，我现在的目标是作文写到50分以上，附加做到30分以上。而其他部分是可以练出来的。寒假里要看的名著，这几天一直有看，还要去买几本作文素材看一看，并摘录一部分好词好句，做到在考场上临危不乱，不管遇到什么题目，都能“下笔如有神”。诗词和阅读还要加强，其他方面问题不大，保持良好的心态，就能做的不错。 　 　

历史政治，两门选修也很重要，我现在能保证的只有历史保持在B以上。政治，我只要背了，考的都不错，但唯一一次，也就是这次期末考试，我没怎么在政治上花功夫，于是考得很差，做大题的时候大脑完全是一片空白，啥都写不出来。而之前的几次，相对来说都有较到位的复习，所以考的都还过得去。历史也有问题，永远差几分拿到A，很难受的是，每次还不固定，说明我依然不够熟练，还要加强题目的训练。 　 　

目标一直是有的，而能不能实现还是得看“天时地利人和”和自己的努力了，这寒假很忙，会打理好自己的时间，做到有效有利的复习。嗨，加油吧！ 　 　

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