最美女教师秦梅芳感动延安

下午 4 点半上车，第二天下午 2 点半下车。 22 个小时， 1700多公里，这是一位女教师圆梦的旅程。作为江苏省太湖高级中学的教师，秦梅芳不远千里来到延安，在自己癌症还没有完全康复的情况下，开始了延安支教生活。

她心里还有个更强烈的想法：要去西部支教。

2008 年初，秦梅芳被查出患有恶性肿瘤。那一年，她还不到 33 岁。

“感觉就是天塌下来了！”秦梅芳说，手术，化疗，放疗…… 足足折腾了大半年时间，那时候，她自己心里其实特别害怕，但为了不让父母、丈夫和孩子为她难过担心，她每天都表现得十分乐观坚强。

经历了几次大手术后，秦梅芳的病情得到控制。 2008 年 8 月，秦梅芳出院，进人康复调理期。 9月份一开学，她便迫不及待地去学校上班——因为她说只有工作着她心里才是踏实的。其实，谁也不知道，她心里还有个更强烈的想法：要去西部支教。这是秦梅芳藏了许久的愿望。

2002 年，作为延安的友好市，无锡市教育局派出第一支由 20 几名教师组成的支教队伍奔赴延安，其中包括太湖高级中学的一名教师。这位同事在延安市一中支教了 3年，回去后详细给秦梅芳讲述了当地的情况。就是在那时，秦梅芳萌生了要去西部支教的想法。生病以后，这种想法愈加强烈起来。

没有和父母告别，也没有让女儿送行．趁孩子熟睡以后悄悄走出家门。

机会很快就来了。 

2012 年 7 月 8日，秦梅芳无意间得知，这次无锡市派往延安支教的队伍里，太湖中学有一个名额。当天下午，她就亲自去了校长办公室主动报名。考虑到她的身体状况，校长并没有答应，而是劝她回去好好想想再说。

碰了软钉子的秦梅芳回去以后做了两件事：第一，给主治医师打电话，咨询自己的身体状况是否适合支教；第二，争取丈夫的全力支持，而且答应在事情确定前暂时对其他亲人保密。有了这两条保障，第二天一早，秦梅芳再次走进校长办公室。

几天后，市教育局宣布了远赴延安支教的教师名单，秦梅芳榜上有名。消息一出，太湖中学一片惊叹。谁都没有想到学校会派她去支教，他们更想不到秦梅芳居然是主动报名要求支教的。

家里更是炸开了锅。女儿一脸认真地恳请：妈妈，可不可以不去？母亲哭着对她说：我去找你们学校，去找教育局领导，叫他们把你换下来！

“我总觉得我的时间可能比别人少了。”秦梅芳的眼睛开始泛起莹莹的泪光。“所以我要抓紧时间完成我想做的事！”她和丈夫分头做双方老人的思想工作，之后她又和女儿认真地谈了一次话，总算让他们勉强点头。 

8 月 17日临行前，秦梅芳没有和父母告别，也没有让女凡送她，只悄悄地趁孩子熟睡以后走出家门。直到现在她都不敢给妈妈打电话，因为她知道，一打电话妈妈就会哭，她不愿意听到妈妈的哭声。

在到达学校的那一刻，她就下定决心，尽自己所能努力做好每件事。

 22 小时的火车，终于把秦梅芳带到了她梦寐以求的西部。到达支教的延安市一中已经是晚上 10点半，简单洗漱了一下，大家都休息了。第一天晚上，秦梅芳几乎没有睡着。宿舍窗外有一棵松树，一刮风，树上的叶子和松塔就悉悉索索地发出声响。“像是有人在爬窗户。”秦梅芳说，连续几天都是如此，她心里十分害怕。后来她把这件事改编了一下讲给自己的女儿：妈妈晚上睡不着觉，听见窗外有松鼠啃松子的声音。

“大家都说西部苦，只有自己来了才知道具体情况。”秦梅芳说，在到达学校的那一刻，她就下定决心，尽自己所能努力做好每件事。

示范课、观摩课，课内作业、课外辅导，…… 每一天，秦梅芳都把自己的生活安排得满满当当。早上不到 6 点就起床，晚上至少 11 点才能睡觉。为了让成绩两极分化的学生尽快缩小差距，她在自己所带的数学课教学中实行分类作业法——给成绩优异的学生布置难度大的作业，给成绩较差的学生布置相对容易的作业，从而让学生量力而行地学习，分步骤进步。她对学生承诺：不管你们本身喜不喜欢数学，我会让你们因为喜欢秦老师而喜欢数学。

对一个老师来说，还有什么能比学生的认可更让人欣慰呢！ 

2012年冬天，那是秦梅芳离开家乡的第一个冬天。北方天气干燥，尤其是人冬以来黄土高原上几乎每夭都刮着西北风，让以往从来都不用护肤品的秦梅芳有点招架不住。没几天，她的手背就被风吹得裂开一道道血口子。她只好买来创可贴，把口子一道道粘起来。

上课的时候，看到秦老师贴满创可贴的双手，学生哭了。此后，秦梅芳的讲桌上经常会莫名其妙地多出一包牛奶，几颗鸡蛋，还有写着“老师，您辛苦了”的字条……

在学生眼里，秦梅芳是一个平易近人、和蔼可亲的人。“秦老师说，如果我们愿意的话，可以叫她干妈。她在无锡的学生就是这样叫她的。”高一（ 10）班数学科代表董欢说。秦老师从来不骂学生，批评的时候也是动之以情，晓之以理。大家都特别喜欢她。

受秦梅芳资助、目前正在读高二的屈秋霞告诉记者，秦老师并没有给她代课，她是接受秦老师资助的时候才认识她的。前不久知道了秦老师带病支教的事她很感动。屈秋霞说，虽然她很早就决定报考师范专业，可那只是因为家庭经济原因，对教师职业并没有太多的理解。现在有了秦老师做榜样，她觉得她将来一定要做一个像秦老师一样的好老师。

     快放寒假的时候，秦梅芳和学生们坐在一起聊天，各自谈起自己的新年愿望，一个学生突然说：我希望秦老师能留下来继续教我们，不要那么快就走。说完其他几个学生也跟着附和起来。秦梅芳的眼睛湿润了。对一个老师来说，还有什么能比学生的认可更让人欣慰呢！

她愿意做一个手电筒，暖暖的，温馨的，用自己微弱的光照亮学生前行的路。

2013 年初，在秦梅芳的强烈要求下，她带了高一（ 10 ）班的班主任。为了不使她过度劳累，学校免除了她单上签到、跟操的任务，并且要求她根据身体状况有选择地坐班辅导。

带班主任后，早上 6 点 10 分出操，刚过 6 点，秦梅芳就已经到了学生宿舍门外。晚上坐班辅导，秦梅芳更是一次也不会落下，甚至 9点半下晚自习以后，她还会拿着手电筒到学生宿舍里检查，督促他们早点睡觉。

秦梅芳说，她特别喜欢手里拿着手电筒。早上出操跑步，学生步伐跑乱了，她用手电筒一照，他们就会调整好步子；晚上检查宿舍，远远地看见一束光，学生们就会喊：“秦老师来了！”然后悄悄地不再喧哗。秦梅芳觉得，她愿意做一个手电筒，暖暖的，温馨的，用自己微弱的光照亮学生前行的路。

一个月后，高一（ 10 ）班，这个曾经被称为全年级最乱、最差的班级，有了明显的改观。为了不让生病的秦老师多费心，学生们也自觉地改掉了许多坏习惯。

除了支教，秦梅芳来到延安以后还做了一件事——资助贫困学生。

除了支教，秦梅芳来到延安以后还做了一件事－一资助贫困学生。

延安市一中校长刘保东告诉记者， 2012 年 9月，开学不到一个月，秦梅芳主动提出要资助贫困学生。学校推荐了一个高二学生给她，秦梅芳觉得一个太少，过了几天又去找他。刘保东起初有些担优：资助一个学生完成全部学业并非易事，据他了解，秦梅芳和丈夫都只是工薪阶层，家里并无其它收人，曾劝她“适可而止，量力而为”。秦梅芳回答：“我只是想尽自己所能，做一些有意义的事。我觉得目前我还有这个能力。”最后，学校只好又推荐了两个贫困学生给她。

“其实，我不是一个人在完成资助。”秦梅芳解释说，“我有一个 QQ群叫‘助学帮帮团’，这里有包括我先生在内的十几个成员，他们都是有意于资助贫困学生的人，他们委托我帮忙寻找合适的资助对象，然后我们一起帮助他完成学业。”目前，这个“助学帮帮团”还属于自发性组织，他们的助学行动完全依赖于秦梅芳的个人影响力。

秦梅芳说，现在她的这一团体正在不断扩大，社会上的爱心人士在踊跃地加人，随着越来越多的爱心人士的加人，她正在思考着，如何更好的完善这一平台，让更多的社会爱心人士加人进来，让更多的需要爱的人能够得到帮助。