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一篇文章首先要用这几个标准来进行自我评价和审视

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文章是否能够被录用,取决于编辑和审稿人对文章的评价,其评价的维度主要包括文章与期刊的编辑方针和选题范围是否契合、理论和实践的意义是否突出、研究方法是否正确、结论是否客观合理、论证的逻辑性和合理性是否充足、 是否参考最新的文献及其相关性如何、在相关领域研究是否有新的见解等等。

但实际上,一篇好的文章要首先用上述标准经历自我的评价和审视。但由于我们对自己的文章太熟悉,常常无法发现其不足之处,因此,我建议从两个方面来解决这个问题:

第一,没有万无一失的拼写检查工具,仔细检查文章,不要有拼写错误和不完整的参考文献,这是最基本的;

第二,让其他人来阅读你的文章。将你的文稿送给一个或几个朋友、同事或其他人,征求他们对文章的意见、建议和批评。在充分审视和修改的基础上,就可以进行投稿了。

一般来说,除了那些要求用在线提交系统的期刊,其余的期刊都要求作者提交一份印刷手稿以及内含同一 终稿的 3.5 寸软盘、ZIP 磁盘或者光盘,文件格式应为 Word, WordPerfect, Rich Text 或者 TEX/LATEX。所有作者都要附一份简短的自我介绍,包括全名、联系方 式、单位名称和电子邮件地址。

如果得到录用通知,也就是文章能够进入到后续的出版流程,一般来说,编辑和审稿人还需要作者进一步修改完善,不修改直接发表的文章是很少的。编辑和审稿人提的修改意见可能会很尖锐或消极,但不要焦虑,因为这些评价都不是针对个人,修改的时候要联系编辑,明确修改的期限。

如果对评审意见有疑问,要同编辑确认你的理解是否正确,在修改过程中可征求同事或合作者的意见,对要求修改的部分进行完善,并保证在规定时间内完成修改,在修改稿前附一封信,逐条说明修改结果,如果没有修改也要说明理由。

如果文章被拒绝,那也没有关系,这时候需要摆正心态,在商业和管理领域至少有 50%的稿件会被拒绝。每位作者至少都会有一次退稿经历。询问原因,仔细倾听。大多数的编辑都会对退稿给出详细的意见,认真的倾听编辑的陈述,最后完善稿件,投给其它相关的目标期刊,等待结果即可。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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