高二2班第一学期第一周主题周记：班级文化谈（一）201609

高二（2）班 徐炜

每一个集体中，总有一些人，为了所有人的利益，不惜牺牲自己的利益，为了大家做各种各样的事，这种无私的精神，值得我们去赞扬，我们的身边，其实也有这样的人存在，只要细细观察，不难发现我们身边的无私大爱。

高一时，每一次，当我们下课后在教室里谈笑风生是，你却一个人去独自寻找那如天边云彩般遥远的办公室，每一次，当我们听到预备铃之后呆呆的等着老师来时，你却手拿着一大坨作业本匆匆忙忙进入教室时，那作业本搞得都快超过身子了，令人震惊不已，每一次，我们下课后一股脑的不理不顾作业是什么，叽叽喳喳讲起话时，你却拿起粉笔在黑板上写下作业，字迹工整，作业完整，一次都不缺，什么都不少，一丝不苟……

没错，这个人就是我们班的崔家豪，我们班的化学课代表，唯一的化学课代表，其他的课代表都是有两人，唯独化学一门，只有一个，这也意味着更加重的责任和任务，可他却没有一丝怨恨，从来没有提出过放弃之类的话，光这一点，他就值得我们的一丝敬意了。

记得一次，崔家豪让人跟他一起去班作业，当时并不在意，谁区的记不清了，但令我记忆深刻的事，他们回来时手上抱着两大堆作业，看得我都慌了，后来才有知道办公室在对面的5楼，顿时在心中一笔画，不比不要紧，一比吓一跳，这路程加起来还真不少，，况且一星期三节化学课再加上交作业搬作业，这浩大的工程然我望洋兴叹，心中更加对他的坚持不懈予以自己的肯定，对他的憧憬也更加深了，试想一下，一星期要去6次，相比较我这种足不出户的人来说6次还真是一段大工程呢！可是不管有多累，平时没看见过崔家豪抱怨，实在是难能可贵啊。

个人身上都有两种能量，积极的向上的一面我们称之为正能量，消极的颓废的一面我们称之为负能量。一个健康成长的人就是正能量远超负能量的人，一个堕落的人就是负能量大于正能量的人。 

作为由几十个同学组成的班集体来讲，班风学风的好坏就看所有学生的正能量之和与负能量之和的对比状况，力量相当说明这个班集体一般般，负的大于正的说明这个班集体不容乐观，唯有正的大于负的才能说这个集体是好的。当我们经营着自己的人生时，难道不希望自己充满正能量吗？当人人充满正能量，班级必将很和谐，生活必定更精彩。 

高二（2）班 徐洁

我在初中有一个对我影响最大的班主任，我们叫他强哥。

他年龄不大，性格“很暴力”。教语文，我当了他三年语文课代表，后来中考在语文学科上给他挣了点脸。

这是个很有正能量的老师，就算是最差的学生，他也不会说一句“你不行”之类的话。相较于“你不行”，他更喜欢“你一定就行”这句话。

他说过三句话我至今印象很深刻：

“师者，所以传道受业解惑也。”

“修身，齐家，治国，平天下。”

“天道酬勤。”

他叫强哥，真的很强势。

我们班在初一，卫生一直扣分，比赛从来没赢过。换了他当班主任之后，他带着我们一步步走向成功。

我记得有一次拔河比赛，我们班抱着试一试的态度，挺进了决赛。决赛对阵的是八班，他们班的男生strong 我们班两个男生可能只能抵得上他们一个男生。赛前，强哥笑着说：“我们肯定能赢的，他们其实是虚胖。”其实不是虚胖，虚胖怎么会进决赛？强哥只是怕我们一开始就失了志气。“一鼓作气，再而衰，三而竭。”这是大家都知道的道理。

比赛开始了，强哥就一直大喊：“重心压低，拼命往下倒！”每个人心里都坚信“他们是虚胖。”我们真的赢了。所有人都倒了，强哥坐在地上，说：“我们二班，从未赢过，我们还未赢够！”那时候是大冬天，我看见强哥眼睛里居然噙着泪花。

“我们从未赢过，我们还未赢够！”这句话我一直记在心里，真的从那时候起，我们班里的后墙壁上，金色的奖状越来越多。

中考前，下大雨。前两周回校时，强哥染了一头深红色的头发，他说这是“鸿运当头”，语文考试前一天下雨，他穿了一条灰裤子和黄色的洞洞鞋，他说这是“辉煌到底”。

初中过的真的很快，说散就散了，强哥这三年来都很疼爱我。说我是“乐活族，乐学族”，他喜欢我的性格，再加上我是他的课代表。我什么话都会跟他说，而且那时候，他不是我的老师，更像是“强哥”

“到了高中里不要想我想到哭哦！”这是我离开校园之前他对我说的最后一句话。

我更希望班主任是一个能让我们大家都觉得是身边伙伴的老师。

高二（2）班 甘书仪

时光如流沙搬悄然而逝，八月的尾巴快速的扫过，九月到来。

高二，是一个新的学期。我们有了新班级，遇到了新同学、新老师，人生又要翻开新的一面，来到新的起点。

无论是小学，还是初中，我都遇到了一个不错的班级，有很认真负责的老师们，团结友爱的同学。我们的班级形象也大多都是：成绩还可以，纪律乱糟糟。班里的同学们都比较活泼，喜欢说话打闹，往往需要老师来管理纪律才能安安静静的开始学习。

到了高一，整个生活速度陡然加快，同学们都有点跟不上节奏，今天忘带书本，明天忘带文具。这时候老师利用班队课的时间，给我们简单的介绍了一下高中生活：高一，非常辛苦，要为高二的小高考和高三的高考奋力拼搏。高中很大一部分内容都集中在高一，要认真学习，夯实基础，这样高二高三复习时才会相对轻松并且可以有足够的时间进行提升。九门课一门都不可以落下，高一还没有分文科理科，就像一个木桶，任何一块短板都可能导致整体的失败。对高一生活有简单了解的我们，互相帮助，很快的调整状态，进入学习模式，努力拼搏。高一的班级男生女生人数相对均衡，即使我们班在文艺节体育节并没有出彩，但是我们在科技节扳回了一句，也赢得了很多荣誉。

到了高二，文科班，女生人数明显多于男生，阴盛阳衰。这时我们要充分发挥我们的优势，再尽量补短。我们要营造一个“女汉子”班级，不能让别人感觉因为是文科班就柔柔弱弱，气势也不强。我们要积极进行体育锻炼，学习也要奋发向上，营造出整体都非常拼搏、上进的氛围。我们班男生也要充分发挥出男生的阳刚之气，不能再任何方面认输，积极配合老师的行动指挥。班里无论是男生还是女生都要团结起来，互相帮助，我们是一个整体，不要因为个人原因而影响大局。

整体来说，我们要能收能放，团结一致，奋力拼搏，全班向4A冲击。

高二（2）班 华千禧

时光易逝难倒回，转眼已经开学三天了。新班级的同学几乎都不认识，只有一两个以前的同学，直到现在，我也只记得几个人的名字，而这几天，我也在偷偷的观察我的班级和我的同学们。可能是因为文科班的原因吧，女生多，男生少，而仅有的那么几个男生都显得沉默寡言。这也导致了我班异常安静，也不活跃，下课也没几个人能在讲话，更不要说上课的活跃性与积极性了。

所以，但也仅代表个人观点，我认为我们的班级应该更看上去欢乐一点，当人也不能过分欢乐吧。只是感觉现在在班级里上课，老师要问了几遍我们才回答，整体给人的感觉吧，有点压抑，很沉闷。在高一的时候，我们班就很活跃，老师问的问题有时候都会抢着回答。可有时也会太过于活跃，上课老师喊停还在叽叽喳喳讲话，下课闹哄哄的，晚自习有时候也有一点闹。结合多方面来看的话。我觉得班级活跃度当时也是会有一个平衡与限度的。我想任何老师都是会希望自己的学生可以配合自己，但任何老师都也不喜欢不受控制的学生们。

班级文化当然也不仅仅只有增加班级的活跃度，我认为同学间的互相信任，师生间的互相尊重都是非常重要的。我想每个班级过多过少会有学生之间的不愉快，师生间的不愉快，所以我认为我们的班级还应有相互信任，相互尊重，互帮互助。高中的学业十分之重，我们也不应该过多的分心于鸡毛蒜皮的小事情上，整天争吵来争吵去。同学都是用来互帮互助，共同进步的，而不是用来争吵掐架的，用来互相猜忌的。

虽然每个人都有每个人不同的想法，但是班级的文化要同学和老师共同创造，我相信通过大家的努力，高二2班一定会是一个优秀和谐的集体。

高二（2）班 刘熠

转眼间一个学年已过，新的一学期又已然开始，一个由新同学新老师组成的新班级，等待着我们。而一切新生活、新文化都会渐渐浮出水面也都值得期待，惟望于我心中所愿。

首先最基本的，我希望我们作为班级的成员每一位都应该共有一些相应的信念、价值观、态度，为我们实现共同的目标奠基。就如曾经的高一（9）班的同学们一样，为了短期心中共同的目标奋斗、努力，在海哥的带领下超越一个又一个班级、实现一个又一个心中所望，离最后的目标越来越近。当然，这些目标不仅要在我们的言行举止、学习环境、班级风气等方面体现，还要在班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等物品上有所体现。所以，这一切我们都要尽力做到最好，就举学习环境为例。

人们常说衡量一个班级好坏的重要标准是看这个班级是否具有学习的氛围，因此一个窗明几净，富有浓烈自觉性的班级是必不可少的。我真心希望这个班级能向曾经的九班一样由同学们自发地形成一股浓郁的学习风气，自觉学习，掌握老师所教的知识，勇于探索，勇于创新，热爱劳动，热爱科学，学会发现，欣赏，创造。并如曾经的我们一样真诚地与同学和老师们相处，友好地进行合作，促进并加快学习脚步共同进步。同时若要使得同学们的道德情操也得到陶冶提升好，那么好的学习环境同样不可少。其实慢慢就可总结出来，一个干净的教室不是靠打扫出来的，而是凭借保持出来的。平时的学习中，我们看到地上有纸屑就要主动捡起来，课桌椅摆放整齐，小黑板、扫帚、水桶理整齐等，把教室当作第二个家，自觉爱护。

我们班虽不同其他班，没有所谓的班级规章、制度，但纪律还是要有的，并且要坚持“赏罚分明”的做法，从而突出我们特有的一些精神风貌、价值观念和作风态度，并且养成按照法规办事、履行自己的职责和义务的好习惯。

以上便是我心中所想心中所望，而我也希望这班级能依我心中所期，甚至更好。

高二（2）班 顾欣怡

上了那么多年学，呆过的班级却只有4个，包括现在的。

小学6年，同一个班级，一起学习了六年，最后每个同学的层次还是有很大不同的。一到四年级是一个班主任，她比较严和凶。还记得自己小时候被她骂哭的场景�，有点小阴影啊�。那时候的同学都很纯真和幼稚，班级风格是很乖的那种。五六年级的时候，遇到的班主任很温柔负责，语文老师，让我爱上了语文，然后在那个时候写了很多文章。后来中考以后她还请客约我们到星巴克喝咖啡，十几个同学太湖花园聚在一起聊天。那时候我们班j的纪律方面一般，她说她性格就这样，严不起来。我觉得她比较适合乖的孩子，哈哈。

初中上的直升的初中，有些同学叛逆心很x强，所以班级纪律不怎么好。自己那个时候自尊心不怎么就强了起来，当上了副班长。初中三年是我最成长的时候。从高一刚进去的中下等到高二到了班级前5，老师该严的地方严厉，一些不重要的地方她就很松。
 到了高中在六班，虽然是一个普通班，但有些同学真的很厉害。之前我们班扣分算年级里面比较多的，但学习氛围不错的，班主任怀孕了，但一直坚持到学年结束。班级里有好些个同学进了原道班虽然我们班原来是普通班。还有一个就是我们班很讨喜，嘴很甜，上课反应强。