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2015-2016学年度第一学期政治组工作总结201601

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政治学科组组长  王玲    

一、工作 主旨    

为继续深化和弘扬 “原道”文化,“怀德养正 治学敦行”的学风, 市北高中政治学科组在校党总支、校长室的领导下,认真学习贯彻 学校工作计划和《教务处工作计划》, “科学发展观”为引领,以“一切为了学生的全面发展”为主旨,以“有效教研”和“有效教学”为抓手,突出高考、水平测试、学科资源库建设、课题研究 等相结合,在已经取得的成绩的基础上,不断充实和完善,使教师的自身发展和学生的成长获得双赢。    

二、工作 目标    

在推进新课程改革、抓好高三高考、搞好高二水平测试,研究高考大纲和水平测试考纲、搞好常规教学等方面积极配合学校、联动师生开展好各项工作。 开展好各年级集备活动 ,力保教学质量这条生命线。认真完成听课、评课等活动,使各年级明确教学目标和任务:高一年级抓好分层教学,在知识纵向达成上争取做到位;高二必修班和选修班按照《江苏省水平测试说明》和《江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求》的标准积极备战水平测试,争取取得辉煌战绩;高三教师认真学习和研究《教学大纲》和《2016年普通高等学校政治科高考大纲》,高二积极为水平测试做好教学准备工作,高三抓好每次市统考,为各年级积极领跑,为高考打下坚实基础;积极使用好学校信息化建设中投入的物力-白板和投影仪,使学生能更直观地掌握知识。在教育教学中以学生为根本,对学生进行有益和有针对性的指导。教师苦练内功,努力创建集学习型、研究型、信息化为一体的绿色和谐政治教研组。    

三、 工作过程:    

(一)教学方面:    

常规教学: 各年级紧抓考纲,不断提高课堂教学效益,减负增效,优化课堂教学,切实有效地执行教学六认真, 即抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实分析、抓勤听课, 认真组织考试,钻研教学大纲、课程标准、教科书、习题等。及时了解教育教研新动态,认真学习,自觉更新和完善知识体系,选择适合学生的教学方法、教学模式、学习方法,使教法和学法同步优化,努力培养学生的学习兴趣, 强化学生“四大意识”-即忧患意识、竞争意识、超前意识和全局意识。培养学生学习的五大环节-即预习、上课、作业、复习、质疑等。 研究新教材,积极倡导教师 “精备——精思——精讲——精练” 的效率模式,注重发展学生思维品质,主抓集备工作,各年级通过集体备课,互通有无,专业水平提高。充分施展学生智慧,做到“有效教学”与“有效学习”并重。 有效备课:认真落实“研”学情、“研”课堂,逐步形成“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课模式。 我组这学期特别加强学科组整体备课和各备课组的集体备课,各备课组活动定时间、定地点、定主题、定主讲人,每个组员都要积极参与、踊跃发言,提出教学中存在的教学难点和教育难点,集思广益,做好应对措施,以提高教学和教育效率。认真参加各年级的批阅卷工作。 在学校的月考及大型期中期末考试出卷上,注重试卷命题的科学性、准确性。    

(二)科研方面:    

1)我组成员参加了江苏省中学教学研究第十一期重点课题《生命教育理念下减灾教育课程的开发与实践》的研究;江苏省中学教学研究第十一期课题《基于高中生认知风格有效教学策略的实证研究》的研究;江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《高中课程目标序列化引领下的有效教学研究》的研究;参加江苏省中小学教学研究立项课题《普通高中学术委员会运行机制的校本研究》的研究。    

2)刘海老师发表了多篇核心期刊的论文,其中,《 媒介素养在政治教学中的渗透》和《 经验的困惑与超越》 发表在 思想政治课教学 。《 关注有效冲突 生成课堂精彩》发表在“中学政治教学参考”。张军的《有效运用逻辑思维 科学构建知识体系》和《“原道”文化探微及教育阐述》发表在江苏教育研究1A6A上;张军被评为优秀青少年科技教育校长。    

(三) 开课评课    

1)9月23号,高三调研活动在梅村中学召开,市属学校都前往参加调研,张静老师开的公开课“一目了然曲线图”; 11月22日刘海老师开一节对外公开课; 11月16日, 我组张军老师参加政治学科带头人评比活动。    

2) 本学期 为持续推进我市中学政治学科教学改革,切实提升高中政治教学质量和水平,我组教师要抓住机会多到兄弟学校听课课学习,借鉴他们先进的教学理念和教学风格   10月28日,我校主办了无锡市教科院的活动“无锡市高中政治优质课示范课”活动,全体政治组组员都参加了此次活动。韩庆芳和王宇冯老师开了公开课,活动取得圆满成功;10月14日,王玲老师作为评委,在六中评比了政治优质课;12月30日,我组参加了三高中举办的“高中思想政治青年教师优质课展示”政治优质课评比活动;2016年1月9日,参加了无锡市教师资格证书考核的考官工作。    

(四) 资源库建设    

积极配合学校信息化建设,加强本学科组的学科资源库建设,在原有的基础上进一步完善 本学科的资源库建设,必修1、必修2、必修3、必修4和选修3及高考六大模块的教案、学案、课件、同步、素材和反思都积累了大量资料,为各年级的教学建立了资源平台,也为本学科的可持续发展提供了智力支持和物质保障。    

(五)校本课程    

实施校本课程教学,高一“多元化危害及应对措施”主讲教师:刘海、李炜;高二“讲故事学哲学”主讲教师:王玲。    

(六)学生小论文    

我组教师将参加2016年无锡市中学政治学科论文评比活动, 辅导中学生小论文分获市一、二、三等奖。    

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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