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高三2班第一学期第十六周主题周记:2017年最后十五天(四)201712

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高二(2)班 徐洁    

2018还有15天,过了15天,过了今年,离高考就更近了一点,就真的变成应届毕业生了。    

最后十五天,最主要的任务就是一月初的月考,2018第一场考试,就算从迷信角度来讲,也是希望能开个好头。    

每次考试,无论好坏,当成绩出来的那一刻我都会抬头看一眼高考倒计时,若是成绩还不错,那我就会想等到xxx天后分数能不能更高一点,若是成绩不理想,我就会想xxx天后我不能带着这个烂技能去高考以及我离我的目标还差多少分。    

每次考试后调整心态是最重要的,我常常考完就心态爆炸,但是跟老师聊聊天之后我就明白一定不能对自己放弃,要做一只打不死的小强。    

最后十五天,打算还是花大部分时间在数学上。之前觉得数学真的很麻烦,脱发脱完了都学不会数学,但是大概是觉得伶哥很好吧,现在对数学逐渐有了兴趣,至少是肯做一做,并且鼓励自己下次别再算错。    

博观而约取,厚积而薄发。首先是要打好基础,保证前十一题、十五十六正确,第十七题争取拿全分,十八争取一半分,十九二十保证第一问。    

然后,语文和英语方面,要使自己在状态一点,最近很是迷惘,不是很自信,但是这样下去不行,所以要学会及时调整。    

月考完之后就是与高考最贴近的期末考了,已经吃过统考的亏了,不能再吃一次亏。    

离高考越来越近,好像每个标志性节日都是一次提醒,一是提醒你这是高中最后一个xx节,二是提醒你就快要高考了,你还在一个什么水平,给自己什么样的地位,想要什么样的目标,目标是否遥远……    

不论是2017最后十五天还是距离高考十五天,我们都不要放弃自己,高考是长跑,固然很累,拼的是谁更有耐力…贪图享乐的人终究是会败的。    

   

高二(2)班 钱诗越    

2017年还剩下最后15天,看起来很长,但其实很短,每天这么忙忙碌碌,15天很快就过了。2018年1月2、3日是月考,而1月底是期末考试,而且是高考形式的全市统考,可以说是一次非常拥有借鉴意义的考试。而如何在这两次考试中取得满意的成绩,就需要我们的加倍努力。    

还有两周就要月考了,而在月考之前就是元旦假期。因为是假期,我们势必会有所放松,但即使是假期,我们也应该牢记我们是一个高三的学生,在假期也不应该过分放松,因为一到考试,就会原形毕露。    

2017年的最后15天,要给2017年留下一个完美的句号。为了让这一年的学习有所意义,这最后的15天我们也不能放松。    

作为一个文科生,语文、英语应该是保底科目,而数学是我们如何与别人拉开差距的一门。所以,数学的复习对我们来说至关重要。当然,语文、英语也十分重要。数学纠错要每天复习,每天的数学错题要当天解决,遇到不会的问题也要尽快解决,不要堆积在那。每天的回家作业要认真对待,遇到难题不要直接放弃,自己也要尝试去做,只有尝试了,才能知道自己在哪里做的不好,把每次作业都当做考试来对待,只有认真对待作业,你才会认真对待考试。    

语文、英语的复习也同样要进行。语文的名句、英语的单词和词组,都是死的东西,需要我们牢牢抓住分数。    

   

高二(2)班 戴晟玮    

2017年结束还有15天,离高考还有175天,时间真的过得很快。    

1月初要进行月考,月末则是全市统一的期末考试。随着高考的接近,我们考试的频率也越来越频繁。每周都会有两门科目的周测,考试的目的就是为了检验一个阶段的学习情况,从而引起自身重视,进行调整。    

这周的数学周测,考的极差。填空前十道题较为基础,我错了两道,一下子损失了10分。大题方面,在第一题上花了过多时间影响了后面的答题。考出这个成绩更多的是因为还有薄弱的知识点未熟练掌握,解题还不够熟练,但心态也有一点影响,心理素质确实不够强,很容易受到影响。所以在以后的学习中,也要重视心态。最近班里同学们对数学的学习热情十分高涨,一下课,就往伶哥那跑,确实数学上,付出多一点,确实会有所提升。数学上,只有多练题目,勤问老师,才会有提高。    

另外的语文周测,虽然成绩还不知道,但试卷已经评讲完,这次选择题和名句默写都很理想,没有出现不应该的失分,但古诗和小说阅读做的不是很好,一段时间未做之后,有些“套路”已经遗忘了,所以在平时还要多加练习。    

英语未进行周测,但今天做了一套题,也算是考试了。阅读是我薄弱的方面,所以要多背单词,然后再做练习,争取提升一点。    

月考目标是三门总分达到班级平均分,两门选修科目双B。    

   

高二(2)班 盛怡吟    

距离 2018年十五天倒计时。    

在班级的纪律卫生方面,如今大家都在尽力地去做好,或许是因为班主任不间断的敦促,又或许是为了班级良好的学习环境氛围,我想后者是更主要的原因。所以,我认为班级纪律卫生方面的作为如常即可。    

就学习方面来说,班主任最近在数学纠错方面抓得很紧。纠错对于每个个体的作用有多大,这大概是在短期内无法准确具体地体现的,所以,作为之一,就是做纠错持之以恒地长久训练下去,并且认真对待,时间自会去证明纠错的重要。就我个人而言,很多次的数学周测考试都不可避免地出现各种各样的非智力性错误,增强对于题型的熟练度,提高计算能力,纠错的重做以及适当地刷题是一个作为。对于碎片化时间的利用,我个人更喜欢用来阅读语文名著。自上上周起我开始阅读一本名著,虽然两个星期过去并没有看完一半,但我想阅读是可以培养一个人的心理素质的,特别是在吵闹的环境下,静心阅读的时候,外界的一切声音都不曾入耳。这也是课间文明休息的一种吧。最后十五天,英语方面出去基础的单词词组背诵外,阅读还是不能松懈,特别是对我这种极其不稳定的人来说。    

转眼又是一年即将过去,面临着即将到来的月考和期末,紧张之余还是要调节好心态积极备考,2017年的最后十五天,大家一起继续加油。    

   

高二(2)班 王唯飏    

一年又要过去了,感觉这是我过得最快的一年。十五天转瞬即逝,在忙碌的氛围中主观上感觉只是一瞬间的事,再过几个一瞬间高中就结束了。    

就班级而言,最后十五天的主要任务当然是迎击新年的月考了,希望班级整体都能有所进步。同学们整体的学习热情还是十分有感染力的,但在纪律方面还需要控制一下压力情绪的释放。课间休息要文明,不然会影响到“延时”学习的同学。和我一样,大多数同学的成绩都不太稳定,这里面的原因主客观都有,同一张卷子的知识点对于不同的同学总有生疏熟练之分,数学上一道填空题就能拉开差距,只要稍有不熟练的地方立马就会拉下去不少分数。不过归根结底还是只是掌握不完备的原因,毕竟也有一直稳定在前几名的同学。考试比的就是谁更稳,谁准备得更充分。希望大家在最后两周里戒骄戒躁,调整好心态和情绪,夯实基础。在月考中体现出自己应有的水平,让今年不留遗憾。    

对于我个人而言,确实感觉有些力不从心了。现在我花了大把的时间在背书上,确实达到了不重默的境界,这对于过去的我来说比登天还难。但这样有些不值得,我不知道背到怎样一个地步才能通过默写,于是在默写到来之前就反复背,丝毫不敢做别的事。这样我背诵3500词汇的计划就不断被延后,我总以“自己在背的也是单词”为由来安慰自己,但我知道这远远不,按这个进度根本来不及。我处在不知该花多少时间和精力在背书上才能刚好通过默写而又不至于浪费剩余时间的尴尬境地。我正在不断摸索,这周摆脱了重默前十我很欣慰,但张奇听闻这个名词后大为吃惊,笑问还有重默前十这种头衔吗?我倍感惭愧,伶哥曾说眼光要长远,我们是在和全省的考生比,还不是以学校或班级为单位。是的我连挤进班级前列都困难,在茫茫考生中我如蜉蝣一般渺小。即使是年级前列的同学仍在绷紧神经,与不知在江苏省哪个角落的对手竞争,这么多人过独木桥想想就胆寒。而我的学习计划也是堆积如山,往往有空闲时面对学习清单上密密麻麻的条目有如政治讲义一般让我无从下手,陷入茫茫的沉思中。想来还有两周月考就像再过两个课间就要默写一样,而我还没有做好准备,士气上先输了一筹,这次是月考,下次是期末,在下次就是模拟了,还有几次可以反思,宽慰自己还有机会,没有了。千言万语汇聚在脑海中,那是一种恐惧与无奈,无法表达。话不多说,行动就好,希望和同学们一起努力共进而不退,让自己在2017留下最后无悔的回忆。    

   

高二(2)班 杨骞    

时间过得真快啊,转眼间2017年就要过去了,还剩十五天就要元旦了。元旦结束后就要月考了,月考一结束离期末考试,寒假,高考语文就不远了。如何好好利用这剩下的十五天,为即将到来的月考做好准备,是我们需要思考的。首先在纪律方面,宿舍里面还应继续零扣分。在自习课与上课方面,憋住自己想悄悄说话的欲望,专心的做好自己的事情,别老想着别人,做好自己的事就行了。下课的时候多做做作业,多去问问问题,别老是想着吃喝玩乐哈哈哈,不过适度休息还是要的,偶尔也还是要出去晒晒太阳,练练身体,毕竟是革命的本钱嘛。在学习上,还是要注重数学方面的学习,在刷新题的同时不要忽略旧题的归纳与整理。而且有的题一定要自己先思考思考,尤其是做新题的时候,别一看这道题很难,哎呀我不会就立马看答案了。语文上面还要注重课外知识的积累,最近做做那个附加题发现哎呀啥都不会,啥都不懂。名句默写啥的要好好默。英语上面多多注重单词的记忆与背诵。还有在阅读方面的练习,要做的精致阅读。还有两门配套的选修,现在课减少了,就更要我们平时周末的时候多背背多看看了。感觉我好像已经两周没上政治课了,这个政治的知识串也都忘得差不多了。历史方面还是要多背书,这背了书不一定全会做题,但这不背书一定不会做题    

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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