高三2班第一学期寒假主题周记：寒假过半，任务过半（一）201802

寒假主题周记：寒假过半，任务过半。高中阶段最后一个寒假时间已经过半，积极也半，消极也半，上进也半，懈怠也半…… 系统反思自己 寒 假以来的作业完成情况、学习反馈情况、课外辅导情况，生活 实际 情况等， 重点分析寒假前半段复习中的 问题与不足， 多用数字说话， 并提出 寒 假 最后阶段 的学习任务 和 目标措施等， 严禁抄袭， 字数不少于 6 00字 。 　　

　 　

高三（2）班 张奇 　　

作业情况:语文，完成了60％剩名著和自默两部分。数学，按进度完成了所有的作业的50％，除此外每两天有一份综合练习，每天有一练38套填空。但是，纠错进度缓慢。英语，综合练习同步完成60％，3500背诵工作进度缓慢。史政均按进度完成，背诵工作进度缓慢。 　　

具体成绩情况:语文最高考附加八练平均分:24最高28最低17。38套前19套平均分:前卷59.2附加22.2总分131.6（作文一律50分计算）最高147最低118。数学练习卷03 07 08平均分117寒假练习1-5平均分119最高得分138最低得分109。英语寒假练习1-5，暂无数据。史政，政治平均错误个数8，历史选择均分53.3。大题暂无。 　　

存在问题:背诵和名著工作滞缓。英语，史政复习效果较差 　　

反思及解决方法:按照假期前的计划，每天的学习时间里，效率最为低下得不到保证的是晚上20:00-22:00。这段时间倦怠感特别强烈，或有时出门，或聊天讲话。所以针对这段时间的修整就是下阶段自主复习的重中之重。其次，针对背诵名著工作。安排如下:年三十，初一，初二完成名著阅读工作。初四之前完成所有书面作业。初五到初八集中进行背诵的扫尾工作。 　　

预期和实际总会有出入与差距。半，是一种学闻。（1+0.01+0.01）的21次方=1.515而（1-0.01-0.01）的21次方=0.654 　　

　 　

高三（2）班 沈 洁菲 　　

寒假已着实过半，不知不觉还有两周不到就已经要开学了。而一旦开学，距离面临高考的门槛已是越来越近了。十二年的寒窗苦读为的也就是这最后的门槛。 　　

寒假无疑是让我们松懈的时间，而当一旦在这不该松懈的时候松懈了，那就等于毁了。于是，为了切实自己的进度，我向老妈提出了跟随上班的意见，为的也就是远离家里一切具有诱惑力的东西，例如电视剧，电影，小说等等。也可以按照正常的作息来休息，早睡早起，使得到足够的休息，也不会在临近开学的时候还要为倒时差而担心。综合这种作息，我的作业也尽量按照了进度。 　　

1. 语文方面名著除了年后《家》已全部整理完成，自默作业也全部完成，附加题做的时间与我预期的还是有着差距，很明显名著方面还不够熟练。于此我觉得可以利用大年没有笔头作业的几天用来阅读名著。既不妨碍过年休憩，又可熟悉名著细节。 　　

2.  数学方面试卷是有正常完成，但错题方面跟进不够。每晚有数学的补课时间，会根据进度练习专题，但因为考试时候使用的是综合卷，所以还需要加入综合卷的训练，特别是在时间方面，要抓紧，填空要控制在50分钟左右。 　　

3. 英语方面笔头能够完成，牛皮本的错误显而易见体现出词汇量不足的致命弱点。而3500的词汇背诵并没有跟进，这是在年后需要跟进的重点。 　　

4. 政治和历史方面，政治时政题是完全不会的，要关注些国家重大事件，这不仅仅在于政治，在语文和历史方面也可以有很大的帮助。选择方面是需要仔细审题，若是仔细审题，正确率还是有待提高的。 　　

综上所述：一天九个小时的学习是必然的但往往却没有连贯的九个小时的时间来供我们使用，所以我们要在有限的时间里提高效率，将半化为整。 　　

　 　

高三（2）班 李晞玲 　　

时间对于每个人而言都是公平的，但是不同的利用方法会让时间变得“不公平”。寒假已经过半，大家也会开始松懈，但往往这个时候就是时间变得“不公平”的时候。 　　

虽然作业已经过半，但是效果真的过半了吗？这句话应该牢牢记在心中！以便于督促我们接下来的寒假时光。在这前半阶段我更加注重的是自己不太擅长的科目：语文、历史、政治。这三门科目也恰恰是最需要花时间的科目。在完成应做的作业后我会对错题进行相应的巩固，加深印象，对自己还不熟的知识点进行再复习。 　　

在剩下的十天之中，我会在注重较差科目的同时对较好科目进行相应的一些提优训练。对于数学更主要的是对一些中档题的训练，英语对于选择题的训练以及一些一词多义的词组的背诵。而在语文政治历史上更多的是注重抓牢基础的知识。 　　

寒假无疑是一个查漏补缺的好时机，也是提升自我规划能力的机会。毕竟在高考中想要取得好成绩必须各科均衡发展，不能有瘸腿，而寒假正是一个扶正瘸腿的好时间。在寒假适当的调整也是有必要的，但这并不代表你可以让自己松懈下来，毕竟你不知道在你放松玩耍时别人有多努力。那时我们每个人为自己定下的大学目标不是嘴上说说就可以达到的，是需要通过努力，甚至是拼尽全力才能达到的。也许你努力了也不一定会达到自己的目标，但是你不努力的话就一定达不到。只要你的目标够坚定，你就会有那一股拼劲，不管你坚持的原因是什么，只要能够让你自己变得更好的都是好原因。 　　

寒假已过半，新的任务才真正开始，用好每一天、每一分每一秒，去创造自己美好的未来。 　　

　 　

高三（2）班  徐梦真 　　

总感觉时间过的特别快，好像没怎么时间就过去了。 　　

作业完成情况 　　

每天作业时间的实际书面作业其实不止5小时的量，语数英史政各一张试卷加起来就不止五个小时了，加上某些薄弱科目的时长占用较多，所以严重感觉作业时间紧迫。 　　

语文大致完成了40%，剩余名著整理、摘抄以及自默，进度缓慢。 　　

数学每天学习时间大概在5-6小时左右，基本按照进度完成，但纠错进度延迟。主攻疑难填空和大题的应用题和解析几何部分，近期在专攻解几。 　　

英语按照进度完成书面的综合卷（剩余作文）和单词小册子，背书进度迟缓。 　　

史政基本按照进度完成，大题暂未完成。 　　

总之主要是专攻薄弱科目数学。 　　

具体的完成情况（成绩与均分） 　　

语文：目前为止，38套所有已完成部分的前卷（总分90）均分为61.5，最高69，最低50。附加均分23.125，最高29，最低15。总分均分为136.625，最高150，最低117（作文按照均分52计算）。 　　

数学：填空均分48.75，最高60，最低40。大题均分51，最高59，最低40。总分均分99.75，最高119，最低80。 　　

英语：目前作文暂无，作文估分均分16。听力估分均分17。前卷（75）均分53，最高57，最低47。总分估分：均分86，最高90，最低80。 　　

历史选择平均错4.25个，均分47.25。政治平均5个，均分56。大题暂无数据。 　　

存在问题与解决方案 　　

问题：时间不够用，作业不能够完全按照进度完成。背书任务停滞。 　　

解决方案：年三十、初一、初二偷点时间，看看名著，弥补之前的不足。在年后的学习时间里，增加背书任务，尤其是英语3500和口语背诵部分。对于口语拿A，我志在必得。 　　

开学后，留给我的时间就不多了，寒假的债总该还掉，否则到了开学像是口语背诵这种债就永远还不清了，毕竟准备一模和口语是不可能兼顾的。现在，真是年少的我们用青春和时间赛跑的时候啊。 　　

　 　

高三（2）班 张安婷 　　

寒假很短，眼看已经过去10天了。这十天里，有努力也有不足的地方；有适当的激励自己也有合适的放松。 　　

这个寒假主要还是针对自己比较薄弱的数学进行一定程度的巩固和提高。数学的每套综合卷或模拟卷中的填空题部分平均每14题错4题，做的较好的一份填空得分60。做的最差的为45我觉得还是有一定的提高的。主要是能将每份填空的分数稳定下来，波动不大。大题的15、16题都能取得14分的满分。这十天里做了20道解几，12道应用题。解几前8道平均得分为6分，后12道稳定在10分左右，再者就是解几的速度快了好多，计算正确率也大幅度提高。暂时应用题上的进步不是太明显，仍然存在第一问就没法下手的情况，剩下几天应用题还是得好好练练。 　　

英语的单选、任务型和完型这三个部分是我这十天里主要抓的地方。英语的单选部分知识面比较广，每套单选的均分前期在8、9分左右，后期单选均分在11分波动。较之前提高2-3分。完型做的不是太理想，做的好的可以到17分，做的不好的只有11分，之间的分差十分大。所以，完型上还是得继续练，同时要把每篇完型中陌生单词背下来。任务型相对提高的比较明显，每篇平均提高3分，而且比较稳定。 　　

语文的附加题平均得分在22分，其中比较有波动的是材料阅读题。前160分中，单选和古诗题失分较多。7道单选（包括文言文）平均得分16分。古诗得分在4-7分，波动较大。古诗还是要多练习。 　　

寒假的剩余时间还有很多地方要弥补和加强。要利用剩下的时间提高寒假效率。 　　

　 　

高三（2）班 吴双 　　

不知不觉间，寒假过去了一半。在寒假开始时，我每天六点钟起床，一边啃早饭，一边听英语听力，在英语听力上我要花费很长的时间，三个部分的阅读和背诵，是很大的工程量，又要兼顾到熟练度，所以万万不能马虎。 　　

接下来的学习就是按照数学，语文，英语，两门选修的顺序做下去。作业进度，语文试卷练习都按时完成，但在名著阅读的整理上有些落后，因为有几本书不是特别的熟，所以我想再阅读一遍再做更好的整理。在红楼梦和三国上，我也花费了较长的时间，红楼梦有时抽空还会听听蒋勋老师对红楼梦的见解，还是挺有帮助的。语文的背诵，文常名句啊，有些落后，鉴于别的科目，所以没有很多的时间花费在这个之上。 　　

数学，只能勉强完成当天的任务，试卷，纠错，大题练习还有罚做，加上对答案的时间，按道理一天需要起码要四个钟头来完成数学作业，所以非常的赶，匆匆忙忙的。数学试卷上，填空的前十仍然会错，一不注意就要出现问题。在椭圆和应用题的练习上，完成的还是不错，可以做到完全正确。纠错只能草草纠完，来不及重新回顾一遍。 　　

英语。主要就是试卷和口语书背诵花费时间较长，试卷也很难，阅读要错很多，作文绞尽脑汁也想不出好的词句。所以我打算，在接下来的半个寒假里，除了完成每天的作业，还要对英语的单词词组句式语法，进行重点的背诵，掌握。有了底子，气才足。对付一篇作文或是阅读也能得心应手。 　　

历史政治，虽然语数英占据了一天大部分时间，但对于一个史政仍然存在不配套风险的同学，哪能放得下这两门。完成每天的作业是必须的，但是背诵进度却远远跟不上，这也是我苦恼的地方。 　　

我打算趁着没有布置作业的三天把一些小型作业都先全部做掉，为了给寒假末尾留足背诵的时间。 　　

剩下的时间，继续走，不要停。 　　

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