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高三2班第二学期第八周主题周记:我的这一周(五)201804

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高三(2)班 陶佩盈    

这一周学习情况不好,数学和英语都考的很差。数学可能由于刚睡醒,再加上音乐声,对我做题有了很大的干扰。三道填空不该错,应用题也不应该专盯着烦的方法做,这次数学考试,至少也能是个三位数。英语选择和完型做的不错,阅读做的实在太差,虽然文章看懂了,理解还是有问题。这周还重默了两次,语文的名句和名著,名句要多关注别字,名著抓住重点记忆。    

总结一下这周的情况。成绩要求稳,数学仍是关键,要耐心,不犯计算错误,拿足能拿到的分。做的时候,不要专盯着很烦的方法死算,也没算出来,要想想有什么别的路可走,节约时间。英语我最差的就是阅读,时好时坏,只能靠平时的练习来提高。    

我对自己的要求就是成绩要稳定,在每门课上都不犯低级错误,每次考试达到自己的理想水平,增强自己的信心。还剩四十几天,很快就是二模,紧接着就是高考,一周一周,过的会非常快,把握住最后的时间,去搞懂不会的不熟的。    

   

高三(2)班 张安婷    

其实不只是这一周,我觉得我们班每周,甚至细分到每一天在纪律方面都很严格。拿我自己来说,上次课间被海哥抓到吃违禁品,到现在我记忆犹新,变的格外的怂,其实这也没什么不好。对班级纪律要求、规章制度有一定的敬畏感可以让班级更和睦、统一,在形式上更加整齐划一。虽说脸面乃身外之物,但是这不是一个人的脸面,这在一定程度上是一个班级与整体的荣誉和利益。这周依然有同学迟到,一些违反班级常规的小毛病总会时不时地冒出,杂而乱。班主任操心,总会或多或少地影响到其他同学。这也会间接导致同学们效率与心情存在下滑现象。就好比一些同学惹任课老师生气,老师会不可避免地将一些情绪带到课堂上。所以在最后47天内,我希望同学们都能够做好自己,我希望我自己可以做到问心无愧,对得起老师,对得起家人,对得起自己!    

其实还有47天,可能大家临近考试心情都会有些焦躁。但我觉得,一个正确的表达方式和手段很重要,一切行为都不应该影响到其他同学的心态和学习。更应该以尊重其他同学的时间为前提,否则在影响别的同学的同时最可能影响到自己。而且,就剩下47天了,海哥说的一句话很对,不要在剩下的几十天里给同学们留下不好的印象。一些做妖、上窜下跳的行为应该有所收敛和自省。什么事情都没有近在眼前的高考重要,所以,遵守班级纪律,做好带头作用,把所有心思都放在学习上才是燃眉之事。    

每一周都较前一周更为紧张,时间在减少,高考越来越急迫。祝愿高三二班每一位同学都能调整好心态,用平和、冷静的状态泰然处之。    

   

高三(2)班 徐倩    

距离高考还有47天,这个感受,很复杂,所有的事情都是循序渐进的,我们在向着高考前进,向着远方,可能我们今天又掌握了多一点的东西,也可能今天又忘了一点刚背的新内容。再这个班级里,我们好像也了解彼此更深了一些,好脾气的,坏脾气的,有怨言的,没有怨言的,对于这个集体,同学个体,老师个体我们都有各自的想法。    

可能是大家相处的太久了,据说最真实的自己展示给最亲近的人看,可能大家都觉得彼此熟悉了,各自的小脾气也会显露吧,于是又有各种各样的小小小小的不愉快,但是大家都时日无多了,希望各自为政好嘛,相安无事。我就想安安静静过完这47天,希望自己过的舒坦,不必身体舒坦心里舒坦就行,不行每天乌烟瘴气,觉得这班级跟后宫一般令人作呕,一刻也呆不下去。然后就是在最后的47天里继续更努力一点,数学可以,那么语文英语也一定可以,高二二班,高三二班,一起好好地搭个伙,和谐安详地度过这最后的一程,希望不是徒增我们的烦恼,而是促进大家一起成长,这才是集体的含义,需要我们每个人加油,共勉。    

   

高三(2)班 徐炜    

在学习上,我谈不上有多么的勤奋,甚至还有点懒惰。所谓的不会的问题问老师之类的话对我来说也就没什么用了,就是一句空话,我从来不会去做这些,即使自己真的有那么点题目不会的我也只是会借同学的看一下,或者问一下周围的人,一遍听懂了就算了,如果没听懂的话,那么就干脆自动过滤,就当没有这题目。至于所谓的复习,对我来说,也是不存在的,通常面对考试我从来不复习,就算复习也只是考前的走马观花式的浏览,根本提不上什么看得进去看不进去。在班级的活动中我也不是一个活跃的人,甚至可以说是一个游离于班级之外的人,说实话,我本身的班级荣誉感也不是很强,很次班级里面做什么决定又或者是投票什么的,我通常都以沉默表明我的立场。可能是由于天生的孤僻使得我变成了现在这样,但更重要的是后天的形成。我的性格不仅孤僻还很固执,我自己认定了的事谁也改变不了,我会自己按自己的想法去办事,除此之外,我还是一个十分粗心的人 丢三落四是我的常态。但不管怎么样,时间永远不会倒退,日子在一天天过去,每一天在我心中其实都差不多,单调,无味,烦琐,甚至令人厌恶。    

有句话这么说:“不经历风雨,怎么能见到彩虹”呢?还有人说幸福就是能时时刻刻的做自己想做的事,然而这也不现实.在这残酷而又忙碌的社会下时时刻刻做自己想做的事是不太可能的.这样以来,我想,还是充实我们自己的生活,无论做自己喜欢还是不喜欢做的,只要充实就好.而现在,我放假期间,不经意间发现一个问题,当假期很长时,对于作业早已写完的我们,整天无事可做,此时我们最迫切的希望是第二天能够去上学,在学校我们不用筹划下一刻要去干什么,并且在学校我们有同学陪我们,所以我们不会觉得无事可做,一天会过得很充实,虽然会很繁忙,但至少不用面临无所事事的窘境。而在家我们实在是没有这么充实的生活.所以那样觉得并不幸福.而经常上学又会想着放假,因为连着上课我们有些累又迫切的希望放假.人生总是这样,在矛矛盾盾中度过,然而就是这样矛矛盾盾,才会让我们的思想永不停留,即充实了我们的生活又充实了我们的大脑.    

有所作为,有所不为! 每个人都希望自己有所作为,但为什么有些人可以成功,有些人一直都不能成功?? 其实人生很短暂,所以你要有所作为,就得把你人生的一大部份时间用在你自己最喜欢的事情上面去发展! 这样说吧,坚持是成功的最主要原因,很多人不能坚持下去,一可能是他自己不喜欢目前自己正在从事的这个工作或事情,二就是他对前景没有了信心。没有人天生就爱学习,至少我不是,所以学习对我来说也就成了被迫的学习,但是我们不想做却没法不做,所以只能被迫接受,所以,活在当下,笑看人生,就成了我们唯一的出路。    

   

高三(2)班 祝晨阳    

转眼离高考只剩不到五十天了,着实是又紧张又期待。这一周在我感觉里也过得特别快。要说这一周有什么特别的,其实也没有,只是一如既往地过好每一天,与之俱来的是忙碌与疲惫。当然,这是必经之路。    

每周最重要的两件事大概就是两次周测了吧。英语的话,最近几次成绩都还算稳定,没有大起伏。但是,这也让我感受到了压力,毕竟要一直保持也不是容易的事情。同时,这也给了我拼命向上的动力。数学也一直是我的大难题,最近几次的练习着实让我体会到越想考好越考不好。每次都想着要好好考,却反而犯了些低级错误,这也提醒我以后任何考试都要保持平常心,不可急躁,否则只会事得其反。    

卫生一直是班主任非常强调的事,自认为自己做得也还可以。夏天天热,确实很容易滋生细菌,怪味也很容易弥漫,因此秉承班主任的女孩子要做”淑女”的观点,我还是能够比较及时地将课桌里的垃圾清理掉。虽然偶尔我也会犯懒,但至少不会制造奇怪气味。    

或许是能在一起相处的时间正一天天地减少,我觉得我与朋友圈里的同学们有了更深地相处。每天拖着疲备的身体感觉有些崩溃时,彼此的一声”加油”给了很大的动力。当真的很累时,一起嘻嘻哈哈地笑过后,就会感觉轻松了认多。这大概就是朋友的魅力吧。    

最后的几十天了,愿能花开......    

   

高三(2)班 顾浩楠    

我们宿舍已经很久没有扣过分了。我清楚地记得在上学期结束,关上宿舍门的时候,惊奇地发现我们宿舍是四星宿舍。由此回想,确实是在不断的思想教育之下潜移默化地注重了卫生纪律。从那以后,就下定了一个决心,决定到高中结束,再也不会有卫生纪律的扣分。    

但鬼使神差的,这周我们宿舍又扣了分。值日仍是按原来那样,虽然委屈,但是也更加坚定了我守纪的决心。知错就改,知道卫生纪律不好就去做好,知道是什么影响着自己的学习成绩就积极去改正。    

关于学习方面:    

这次的数学周测没有考好,我也分析不出没有考好的原因。但是我会把每一道错的题目都好好反省一下,并且自己想几种类似思路的题来考自己。想要有数学成绩的提升和稳定,光是靠现在在学校里老师的教,做做回家作业是不够的,必须要有一种自觉学习的动力。还有47天,现在才意识到还不算晚。就像班主任说的那样,得把百分之九十的精力投入到学习上面,一开始我可能做不到,但是我会逼着自己去做,逼着自己收敛起杂心,专心学习,心无杂念,避免浮躁。    

临近高考,班里的学习氛围越来越浓,同学们的关系也变得更加的和谐。必然的,又有许多后起之秀崭露头角,作为正在努力的二班一员,我会努力发现别的同学身上的优点,也对自己以前所犯下的错误引以为戒,培养出坚韧的心境和心态,学习优秀同学摒弃一切与学习无关甚至是不利于提高成绩的行为。    

还有47天,新的风暴已经出现,怎么能够停滞不前。    


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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