高三5班第二学期第十周各科重默反思（一）201904

高三（5）班 李禺汉 　　

填空题：前10题花了近20分钟，久于正常时间10分钟。不仅因为题目较之前难，更是在解体思维、方式上有较大欠缺。先是在概率题：在做完及时检查时发现漏算了几个，赶忙再算了一遍，改了答案。这一改，心理状态就减了几分。因此以后在做此类题时，不要怕列举法复杂，一个个列出来，才能避免漏考虑情况的发生。再是体积题，尝试合适的视图方向未果，混乱的ABCD也加大了我观察图形的困难，导致在确定题意线段上出现困难。所以，以后在填空题中遇到求棱柱、棱锥体积或表面积的，要好好画图，使其清晰、直观。接着是求函数题值题，奇函数，没有把fx整个写在负号里面，而是只讲带x的部分算入。这个一定要记住，以后代值，先写一个大括号，-( )，避免再少写负号。最后是零点题，思维方式没有任何差错，近乎于正确答案，但功亏一篑。过程中发现计算出错，改正后又代入先前的式子中，导致错误。因为有时，一个正负号不同，就可以导致结果不同。因此以后发现算错，尤其是正负号，一定要从头再思考一遍，避免有的地方把大于零变成小于零。三角函数和向量题，关键在于化简，不能化繁。    　　

综上，差距就在填空（函数、零点）及三角上，而这些问题的核心就现在：大意与不熟。由此，收获了几个关键词：细心、中间错一步就从头开始思考、化简找异类。 　　

高三（5）班 钱叶凯 　　

本次数学75，在班属于36名左右，较上次来比有较大的退步，我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法.1.不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。在今后的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自己，努力学习，从自身找原因，改进缺点和不足，改善学习方法。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。 　　

高三（5）班 王欣雨 　　

这次周练成绩并不好，考到了班里倒数十名以内。这其中的原因自己心里有数，这次的考试计算方面比较大，自己解题的时候也没有用最简单的方法，导致摸索考虑了很长时间，计算上也花了很多时间，最后还未能解决问题。这是这次周练没考好的重要原因。 　　

填空题。这次考试的填空题做的还行，但是还有一道题五分的增长空间。第十二题的类型题最近课上老师讲过，课后作业也有练习。在考试紧张的情况下，我没能正确解出答案。第十三、十四题不会做，而且填空题所用时间只能有四十分钟，做到该两题的时候已经四十分钟了，我就没有花过多的时间思考。 　　

解答题。第十六题第一问没有拿全分，我少写了老师平时强调的关键点。第二问思考方向偏了，做了一半后面不会做了，所以直接跳过了。第十七题第二问我做题过程中少了绝对值的符号导致后面所做的全错，只拿了第一问的基本分。第十八题，我不太会做，但我按自己的思路写了些解题过程拿了几分。第十九题，数列类型的题目本周老师一直在讲，考试过程中，因为时间紧迫加上心理紧张，我该题只写了一半后面就没思路了。第二十题，我做了第一问，因为自己又没写出关键得分点，所以一分未得。 　　

整体来说，整张卷子我还有许多该拿的分没有拿到，所以最后总得分偏低了，也排到了班里倒数，以上就是我的数学周练反思。 　　

高三（5）班 伍颖钰 　　

这次数学考试考的比较差，没有考到应该有的水平。填空失分比较多，主要在于计算和审题上，从一开始的流程图就审题不清，一意孤行地往下面算，后面的三角由于心里烦躁，算的太急，出现了一些错误，主要问题还是在于考试的心态上。一开始，还是心态比较平稳的，后来因为外界因素的影响，有些心烦意乱了，逐渐开始产生一些心态上的问题，导致了从12题开始有些错误连篇，一定程度上，也是因为自己的畏惧心理，尤其是面对不太会的题目，类型，从心里会产生一种畏惧心理，本能的不想做的原因还是题目做的太少了，对于同类型的题目的理解认知还不够。其次，在于解题上的取舍，过于在前面解三角形的第二问，浪费了大量的时间，并且影响了自己考试的心态，以及自己对一些细节上的不重视，导致了一步错，步步错，还是需要自己加以联系，总而言之，张试卷上有15分以上的增长点，至少对于我的水平上来说是这样的，二模总会让真正好的人出头，真心是永远不怕火炼的。 　　

高三（5）班 郁晟 　　

本次考试我没有考好，反观试卷，填空有55分，但大题只有30分，很差，我的大题已经不是第一次考这么低了，上一次的大题也做得很差，我觉得这跟我平时没有好好做大题有关，平时作业不好好练习，就反应到了考试上，我本应该快点把填空做完，然后把大题也做完，但是我填空磨太久时间，以至于只能做第一问，都来不及写了，是作业做得太慢的原因，完全不像话，以致影响了第二天的听课，不能一下子就把老师讲的大题完全听懂，以至于纠错之前还要再做一遍，以致我现在考数学的时候填空题能够稳定下来，但是大体总是没有时间做，做的太慢，有时只能匆匆忙忙做完第一问，更严重的情况下，15和16题也可能出现惊人的错误，应用题的计算问题很大，这与平时的作业脱不了关系，倘若我平时写作业，加快速度，我就不需要考虑考试来不及做这个问题，这样考试时就能为大题的解答赢得更多的时间，所以我决定下周二作业，先从大题开始，做完之后再从后往前做填空，以确保覆盖更多我该会却总应来不及而总放过的知识点，以提高大题的完成质量，因为大题做来做去就是几个套路，而小题有些特别难的，我不会就是不会了，现在大题是我最大的增分点，是我和别人最大的差距所在，我会努力加强这方面的在纠错上的重做和反思在下一次考试中，争取做到15和16道题拿全分，然后解析几何和应用题，也尽可能做更多，最后两道题争取要做完第一问。