无锡市北高中政治教研组月度工作简讯201912

政治学科组长期坚持“以学生发展为本”为指导思想，坚持党的教育方针，坚持教育的“三个面向”，以课程改革为动力，积极落实学校学校工作精神和要点，认真抓好教学常规，加强教育科研，推进教学改革，切实推进素质教育，不断提高本组教师的思想政治素质、专业理论水平和业务能力，从而提高本学科的教学质量，为学校的教育现代化建设和素质教育的全面推进做出贡献。　　

12 月，各备课组围绕学校教育教学工作总体部署，将教育管理、教学业务和教研业务有机整合，各项教育教学工作开局良好。具体开展工作如下：　　

1. 认真学习教务要求，规范教学业务流程　　

认真执行《无锡市市北高级中学教学常规制度及考核办法》，科学制定学科组教学计划、备课组活动计划、教研组活动计划。通过制度建设规范日常教学工作，营造浓厚的教研氛围，形成以团队合作为核心的教研组文化，为提高教研组活动效率与质量提供制度保障。学科组和备课组活动，做到了有计划、有主题、有发言人、有详细记录，逐步形成了“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课范式。规范了教学设计和教学流程，强化有效作业研究，增强命题规范，提高教师专业发展自觉。　　

2. 组织开发校本课程，开辟学科第二课堂　　

近几年来，我组从学校实际情况和学生实际需要出发，构建具有校本特色、乡土特色、师生特色的校本课程，编写了《企业家成功素质探析》《多元化危害及应对措施》《国际时事热点点评》等体现基础性、发展性、现实性和主体性的校本课程体系，为学生提供了多样化的课程选择。同时充分利用学校的“江苏省防灾减灾教育基地”和“无锡市青少年禁毒教育基地”开展社会实践活动，从而实现了学校教育和社会教育的有机融合。本学期在高一年级由刘海老师、王秀娟老师开设的校本课程《多元化危害及应对措施》有序开展各项教学工作。　　

3. 共同关注专业发展，展示专业发展成果　　

12 月4日，无锡市六高中、青山高中、一女中联合举办教学研讨活动，我组刘海老师参加听课评课活动。课堂研讨活动听取了满凤娇老师和吴继恩老师的《为人民服务的政府》的同课异构、王清于老师和籍雪莹老师的《文化创新的途径》的同课异构，无锡市教育科学研究院政治教研员何国良老师、无锡市辅仁高级中学政治教研组长、江苏省正高级教师张学军老师等学科专家进行了课堂点评。　　

12 月10日，在学校举行的 教科研工作总结会议上，政治学科组被评为校教科研先进集体，刘海老师、江慧老师被评为教科研先进个人。　　

2019 年11月，江慧老师的论文《论当代中学生不良心理素质现状及对策》在无锡市教育学会组织的2019年度教育科研论文评比二等奖。 　 　

12 月24日，学科研究中心举行成立揭牌典礼。政治教研组 在“提升政治素养 落实核心价值 闪耀思辨智慧 引领鲜活人生”的学科宣言的指引下，按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师的标准，我组教师形成了热爱教育事业、热爱学生的良好师德师风，认真提升教育教学业务和教育管理能力，形成了自己的教学风格，深受学生喜爱。在全组教师的共同努力下，政治学科教育教学效果进步明显。　　

12 月， 李炜老师的论文《 高中政治学科核心素养的课程实施探索 》和金丽英老师的论文《 高中政治加强核心价值观教育的翻转探索 》在无锡市教育科学研究院组织的2019年度优秀教育教学论文评选中荣获二等奖。 　 　

4. 积极开展学生活动，丰富学科课程样态 　 　

结合无锡市教育科学研究院的《关于组织2019年无锡市中学生思想政治学科小论文评选的通知》的具体要求，共组织小论文16篇参与无锡市级评选，获奖情况如下：

5. 加强命题考试研究，突出学生能力提升　　

12 月13日，高三年级组织了本学期阶段性考试。从试卷特点来看，高三年级政治试卷试题难度适当，题量恰当，重点考察学生的基础知识和基本技能，符合当前高考一轮复习的知识要求和能力要求。从考试成绩来看，各层次班级分差均处于正常区间，完成了阶段性教学目标和教学任务。从改进措施来看，高三年级要在一轮复习中加强必修教材和选修教材的知识背诵记忆，加强选择题训练和主观题指导。　　

12 月20日，高二年级举行江苏省合格性考试模拟考试。从试卷特点来看，高二年级政治试卷根据最新学业水平测试由等级变革为合格性考试的要求，紧扣基础知识和基本技能考查，试题难度适当、题量合适，符合学生的认知水平和认知能力。从考试成绩来看，高二年级政治科目成绩平稳，各层次班级分差处于正常区间、层次明显。从改进措施来看，高二年级要进一步夯实基础知识，注重基础知识的理解背诵和解题能力的有效提升，帮助学生构建完整的基础知识体系，同时要加强解题指导，突出学生基础知识和基本技能的训练和指导，切实提高应试能力。