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延安首届“无锡班”迎来新学期

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随着我市与延安一中对口支援工作的不断深化,从今年秋学期开始,延安一中正式开设了两个无锡班,面向全市招收高一新生,以期更好地利用来自无锡的优质教育资源。两班的语文、数学、英语、物理、化学、生物六门学科的教学以及班主任均由无锡教师担任,这也将是支教教师们今后开展工作的核心所在。对于这一批支教教师而言,此次支教任务具有着不同以往的意义,用他们自己的话说,他们正处在一个重要的转折点上,而他们的努力和汗水,关系着这个转折点最终是否转得漂亮。

首届两个无锡班共招收了120余名学生,新生于8月底返校上课。在一个多星期的接触中,这些学生给来自立人高中的单荣兵老师留下了纯朴、好学的印象,学习基础不错,精神风貌也很好。作为无锡一班的班主任,单荣兵首先要抓的就是班内学生的行为习惯,从晨跑、上课、午休、晚自习,到卫生以及宿舍管理,方方面面都进行了严格规范。在另一个班级,同样担任班主任的张枫老师为学生们设计了精细的量化考核,学生的日常行为由小组评分,每周公示,每月总结,力求促成学生良好品德行为习惯的养成。张枫表示,他希望能把无锡的德育工作和延安一中的德育工作方式结合起来,找到适合无锡班的班级管理模式

对于两个无锡班的教学,六位支教教师在开学初就统一了思想,一是要教会学生自觉学习,二是要抓好课堂效率。由于教学侧重点和教学方式的差异,目前教师与学生们正处在相互适应的阶段,为了缩短这个适应期,六位教师与学生进行了积极的互动。张枫是英语老师,他介绍说,无锡的英语教学注重知识结构与写作,从卷面来讲,主观题偏多,当地则是客观题偏多,因此他时常约一些学生来个别聊天,了解学生的知识框架与储备,以便调整教学。来自宜兴汇文中学的尹聪老师教授物理,他尝试着活跃课堂气氛,希望能在提高学生成绩的同时,为学生的个性发展提供氛围。作为这支支教队伍的领队,尹聪表示,在未来的一年,支教教师们将和当地师生一起努力,帮助无锡班实现更高培养目标。

 


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等60多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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