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高三2班第一学期寒假主题周记:我的寒假(二)201802

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高三(2)班 赵乐开    

时光飞逝,转眼间寒假已经接近尾声,寒假总共21一天,说长不长,说短也不短,21天的学习时光算得上充实,每天的作业能够基本完成,不过比起假期前的预想的效果还是有一定的差距,假期中利用好时间,会对下一阶段的学习生活有着较大的帮助,对于个人的这个寒假来说,还有不少不足与能够改进的方面。    

首先是英语的背诵效果较差,背诵速度缓慢,效果不好,总是背完就忘。其次是语文名著复习不够理想,红楼的情节记忆不好,名著中的诗歌名字,情节对应的人物容易混淆。诗歌鉴赏和论述类文本做完后的成效也不好,尤其是诗歌,读不懂诗歌,看不透题目的情况常有。    

数学方面前十道还不能保证100%的正确率,也有错过15 16题,应用题较难的时候需要花费较长时间才能解开(考试难以挤出那么长的时间给应用题)或者做不出来。解析几何有一些提高能够做出一些类型的题目,但较为麻烦的题目时间来不及,算不对或没有思路的情况还是常有,数列常常只能做出第一问,有时第一问也需要一定时间思考才能解出。史政方面大题做的不是很好。讲义复习的不算全面。    

距离高考仅剩一百零三天,高中的最后一个假期也已要过去,让我们在这最后的一百天里拼尽全力,为高考留下一份满意的答卷。    

   

高三(2)班 祝晨阳    

寒假果然都是如此转瞬即逝。当然在这20天里更重要的是与家人团聚过新年。20天的时间,不长不短,可以让我们好好放松调整,当然作为高三的学生,学习是不能落下的。    

这短暂的寒假可以说过得非常充实。每天都有固定的计划,安排好的作业量,按照既定的计划表来执行着实比想到什么就做什么来得更有效率一些。作为高三生,这个寒假着实感觉到了一定的压力。作业的量也确实相较之前有了一定的提升,每天绝大部分的时间都用在学习上。总得来说,我基本每天都按照计划行事,按时反馈。每到晚上的时候,我相对会比较静心,我就会利用晚上的时间进行作业的订正、纠错和一些补漏工作。    

寒假最主要的就是过新年。大年初一是最热闹的一天,今年也不例外。大年初一一大早就起来,走亲访友,见到了很多平时不太见得到面的亲戚。年初一的时候家里办了寿酒,一派喜庆欢娱的气氛,着实感受到新年气氛的浓烈。但是感觉过了年初一,就没有那么热闹了。或许是现在的生活过去相比有了很大的改善,平时就可以时不时小小享受一下,新年也就显得没那么特别了。新年里和家人看了两部电影,有了很多和姑姑一家相聚的时间。也许是因为他们不在无锡,无法经常见面,所以我每年都特别珍惜这一段时光。在新年里我也尝试自己下厨做了点小东西。虽然有工具辅助,但是当看到成品时,心里也有一种满足感。    

时间过得非常快,转眼已进入高三的下半学期,距离高考也仅剩下三个月的时间。三个月看似长,实则很快,在这段时间里必须不断完善自我,拿起武器时刻准备战斗。希望接下来的生活一切顺利,能有一个好结果。    

   

高三(2)班 袁佳慧    

这个寒假过得真是快,一过年就是要开学了。不能说我很好地利用了这个假期,但是在选修两门上确实下了很大的功夫。每天都会按照学习计划完成相应的学习任务,不是应付,而是尽自己最大的努力把事情做好。我不能说我在家的效率能和在学校相比较,但在家会努力去克制外界的诱惑,把心思集中。语文上在完成作业之余,说实话,没怎么下功夫,但把名著好好看了看,不敢说看一下就全部掌握了,至少下了功夫心里就有底了。假期生活于我看来,是好好地作息与规律有效的学习,不是萎靡而过,除了过年那几天熬夜,其余的时间都会正常作息。一个假期只有把身心调节好,才能更好地去面对下学期的学习。数学上,这个假期做了 18 张卷子,到现在没这个胆量说所有错题全部弄懂,大题也要挤出时间把它弄懂,自己会再做一遍。其实,看到这么多同学都出去上课,然后也能很好的完成假期作业,我很佩服她们,也以他们为榜样。在这样一个紧张紧迫的假期里,他们能够兼顾这么多。英语在每天的牛皮上,水分很多,很多的单词没有一一去查找他的意思,导致越积越多,这是这一个寒假 最追悔莫及的地方。在学校的背诵单词这个环节我要好好把握,不仅不能再有重默,还要精益求精。英语在最后阶段的重要性人尽皆知,如果在这输给本来就有天分的英语学霸们,这就太可惜了。自己只有多下功夫,才能慢慢地赶上他们的步伐。总的来说,这个寒假是劳逸结合,还算有价值,依旧有许多地方做的不够好,可是已经过去了,在下个学期我会拼尽全力,让高考不留下任何遗憾。                

   

高三(2)班 王薇    

不知道为什么,我觉得这是我经历的所有寒假里给我感觉最短,最快的一个。我回顾了一下这个寒假的生活,我觉得只能用四个字来形容,就是“浑浑噩噩”。    

就算了解这是一个最最重要的寒假,是一个不能松懈,要拼尽全力去珍惜并努力寒假,但我还是没有好好利用起来。我对自己挺失望的,这个寒假我大部分时间还是用来玩了,就算有小部分的时间留给学习,也是心不在焉的。假期开始前的雄心壮志早就被我抛到九霄云外去了,那些讲义名著我是根本就没怎么碰过,什么计划表上的每门每天复习什么什么内容都是选择性屏蔽了。唯一认真执行的是计划表上过年那几天的空窗期,玩的真是一个透彻认真。    

仔细想想好像我的每一个长假都是这样过来的,假期开始前信誓旦旦,一腔热血,说是一定抓紧时间,利用假期超越别人,超越自己。但是假期一开始就觉得应该放松放松,放飞自我,然后一松懈就再也收不回心了。每天还要被困在拍照反馈的魔咒里,被迫学习一会儿。我想要是没有拍照反馈这个硬性规定的话,我可能还会更加放纵自己,玩得忘了自己还是个高三的学生了吧。因为有拍照反馈的存在,所以我只能安分地做起了每天的作业。但是这一切还是无法根治我的懒癌,说句实话,我到现在连历史书还没打开过。我爸总在我耳边叨叨说你好多同学都去补课了啊。你不补课,整天在家里更要抓紧时间啊。我是那种心里什么都懂,但是身体非常诚实的人,不愿意多动。平时在学校里看到那么多人跟我同甘苦共患难还愿意静下心来,但是一个人在家的时候就很“浮躁”了。    

什么激励学习的口号大家都会喊,但真正放在心上并且认真执行的人真的是少之又少,我必须逼迫自己静下心来了。    

   

高三(2)班 李晞玲    

这应该是真正意义上的高中的最后一个长假了,虽说还有暑假,但那时,身边一起奋斗过的我们也许都已各奔东。这个寒假没有想象中的疯狂学习也没有想象中的放肆玩耍,只是安安静静不知不觉过了20天。    

这个寒假不敢说自己做了多少课外题,但是光是学校所布置的作业就足以让我深刻感受到了高考的压力。每晚刚躺下床没多久会被零点的鞭炮声所惊扰,每天早晨也会被各种鞭炮声、闹铃声所吵醒。虽然只有短短20天,但是却过得很充实。每天做着各大市的模拟卷,背着以前曾经在每个延时学习疯狂背诵却依然背不熟的课文、讲义……如果说要用一个词概括我的寒假那大概莫过于作业这个词了吧,每天都处于做作业、订正作业之中。如果说获得,我获得了许多题型,获得了许多课外的知识,把之前的一些缺漏都补上了。若说失去大概就是少了以为过年时吃吃喝喝的快乐,因为把更多的时间放在了学校上。    

寒假,我更注重的是较好科目的巩固与较差科目的补缺,对于语文、政治、历史我更对的是抓住基础知识,在寒假先把应该掌握的基础知识全都抓牢,这样到开学后可以更好的进行提优。而对于数学更多的是做一些有一点难度的题目,英语更多的是一个词汇和词组的积累,还有作文的积累。当然在寒假我也花了一定时间去调整自己的状态,因为毕竟在考试中心态也很重要,一个好的心态往往会对成绩有很大影响。    

最后我想用一句在《如果国宝会说话》中一句解说词激励每一个人。“因为刻骨,所以铭心。”也许我们现在无需在龟甲、兽骨上刻字,但是现在所写下的一笔一画都是我们努力的见证。等以后回想起来,希望大家都能感谢屏蔽的自己而不是悔恨。    

   

高三(2)班 张玥    

不得不面对寒假已经余额不足还无法充值这回事,终于还是要回到惨痛的学习生活。身边的人不断提醒我已经是高三下学期了,过完这近百天的生活就是真正解放的日子了,以后再也不会有作业这么多的寒假了,提醒着我好好努力好好复习。可即使如此我寒假的效率还是十分低下。    

更多的我依旧是出于应付作业的心理,几乎是每天五张试卷的作业量让我无论如何都想不出怎样可以五个小时完成每天的作业量,认认真真做一张数学卷就是两个小时。所以最后我还是输给了自己的懒惰心理,遇到读不懂的题目,动辄跳过,没有心思给予过多的思考。每日对于作业抱怨一通似乎就能改变什么,但最后依然还是要提起笔来完成每日的作业。    

本是在心中定下了一个目标,不能荒废过年三天放假的假期,我要用这个时间来提前做作业,这样起码还有时间复习。结果,很意料之内的,过年的三天假期被我荒废了,我也没有能提前写完作业,更没有留下充足的时间进行复习,更别提寒假之前说要额外多刷几套卷子的雄心壮志了。    

毕竟是最后一个有充实任务的假期了,那就让它作为接下来刻苦生活的开始,以可能不会再有的拼搏态度,开始近百日的生活。这百日的生活乍听十分漫长,但也只不过是5个寒假的时间,但效率还是不一样的,我这个估计是没有什么提升,说不定还有退步,但是这个寒假也在最关键的时候告诉了我松懈的危害,督促着我在之后的时日不断向前。    

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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