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高三2班第一学期寒假主题周记:我的寒假(三)201802

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高三(2)班 沈洁菲    

在《你的孤独,虽败犹荣》里是这样说的:你的脸上风淡风轻,谁也不知道你的牙咬得有多紧。你走路带着风,谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的淤青。你笑得没心没肺,没人知道你哭起来只能无声落泪。要让人觉得毫不费力,只能背后极其努力。我们没有改变不了的未来,只有不想改变的过去。    

这是我在上一个暑假最后写的一段话,过去的我们没有能力改变,而未来还掌握在我们手里。寒假不比暑假,日子要少的多,感觉春节还没怎么过,就已经临近开学。而一开学,离走进高考的日子就不超过100天了。可似乎我还没有对此准备好。    

寒假几乎每天都有补课,白天跟随着老妈上班写作业,晚上补课,无疑,这个寒假过得是很充实的。最不好的一点就是背诵工作没有完全跟上,这也是很大的缺陷。像英语口语,语文必背,英语3500,历史讲义,政治讲义,这些都是必须时刻铭记在心的东西。    

所谓时间都是一点一点挤出来的。命运也是一点一点积蓄出来的。人生也是一点一点铺盖出来的。脚踏实地的进步,一步一个脚印,每一坎,都一定要确定真的有所进步。在当前显示的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划,在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。    

毫无疑问的,现在最缺的就是时间。背诵都是要靠积累的。像英语,靠的是积累,而我英语考不好的原因有很大一部分就是词组不熟,课文不熟,单词积累的少。一般江苏考生在高三时可以达到四级词汇基础,而我应该要比他们差的多,词汇量少就会导致语法混淆,阅读不通等问题。更需要在课外的时间抓紧。    

高考之后想怎么放松都可以,而现在,是时候绷紧这根弦了。    

   

高三(2)班 何思仪    

这是一个异常充实的寒假,不论是学习还是生活。    

先说学习,每天7:30起床(偶尔会早起或赖床),洗漱以及早饭到8:20,然后开始每天的笔头作业以及部分口头作业,到11:30之后午饭,吃完午睡30~50分钟,然后再起来完成剩余作业,晚上订正作业。虽然说这些时间里偶尔会有一些无用的时间(毕竟偶尔发发呆啊什么的乃是人之常情啊),但是整体来说还是很“充实”的。到底也是高三的寒假,又不像以前那样,可以一整个寒假都处在飘啊飘的状态。每天晚上还要作业反馈,可怕的是有时候吃个饭吃着吃着就给忘了这档儿子事,末了快要到截止时间的时候突然间想起,然后我爹就“我看你什么时候能想起来”,果然是亲爹啊QAQ。    

然后再说生活。讲道理,学习和生活是不分的。这个寒假事儿太多了,各种各样的各档儿子事,每一次都让我猝不及防。我?????前一天还在说着明儿个啥事儿也没有,然后第二天就突然有事儿就被拉着出门了。春节期间,最烦人的就是去拜访亲友。你说吧,准备要去看长辈,长辈没说请吃饭的话总不能凑着饭点去吧,那肯定是得提前去得了。先是我家祖籍宜兴不管去不去吃饭,这一来一回,就要差不多一天了。再说父母平辈之间,第一天去拜年一伙儿人吃了一顿饭,又得是提前去了,算算去吃饭,11点半差不多开吃,一般九点多就要出门了,末了吃完一伙儿人还得扯家常,扯着扯着就要下午两点了。这样子一天也就差不多过去了。再加上这个寒假还去了好几趟医院,一去没个半天也回不来。于是时间混着混着就没了。    

   

高三(2)班 徐功晟    

时光流逝,白驹……等等,这段老掉牙的词怎么会这么熟悉。翻了翻以前的周记才发现,原来这基本上是我写周记的固定开头了。    

由此,我不禁回想起了这漫长而又短暂的高中生活,竟然,这是高中的最后一个寒假了!    

想到这里,万般思绪涌上心头......行了行了,我知道我过了,这是一个寒假的总结,而不是抒发在寒假结束时的感慨,别不知好歹地在这里凑字数。    

所以,进入周记的正文。    

首先,我要对我一个寒假的语文复习做一个总结。    

语文,这是我非常看重的科目,至少不是最末的那一个,于是乎,这整个寒假,我对语文的复习也算是尽心尽力了。不过效果怎么样就不得而知了,总不能以自己的主观意见给自己做一个极高的评价,然后如坐井观天般得被疯狂打脸。    

其次,是数学。    

说实话,我这一个寒假的数学进步是非常小的,至少不用电子显微镜是看不出变化的。而这变化的部分便是我的基础,一个寒假我的基础更扎实了。话虽如此,但不会的依旧不会,一个寒假这就是没变的地方。    

接着,是英语。    

不说大话,也不说假话,我这一个寒假,英语,主要是英语水平,完全没有长进,甚至有不进反退的趋势。不过,这倒是我早就猜到的,毕竟这么多年了,要是连这点儿自知之明都没有,那还好意思学英语吗?所以我认为坦诚相待是最重要的。    

然后,是历史。    

不偏不倚,作为所有学科中最自信的一门,却在期末考的时候让我如临深渊。这种一触即发的感觉,让我很不舒服,于是,这必然会导致一系列的强制反应,比如说,好好复习。    

最后,是政治。    

~,嗯,复习了。    

俗话说的好,当你注视深渊的时候,深渊也在注视你。类比过来,当你走向未来的时候,未来也在走向你。一切都是由时间来谱写史诗,这似乎是命中注定的。    

高考加油,不求胜利,但求无悔。    

秉持最初的信仰,勿忘初心。    

   

高三(2)班 鲍蓉蓉    

时间如白驹过隙,不等人反应过来,他就已经飞快地从指缝间溜走了。短短的寒假也已悄然逝去。    

总体来说,我的寒假以正月初一为分界线:之前三天打鱼两天晒网,之后七天晒网三天打鱼。我的作业也展示了对应的痕迹:前面两三套试卷有做有判有反思,两色笔书写,认认真真;后面的则糊弄了事:写几道,抄一些,再写几道,再抄一段。可见放松之后的我是多么的没有自制力,难以恢复紧张状态。自制力的匮乏也许就是人与人之间差距所在,每当感叹学霸是如和炼成的,却不得不承认别人默默付出的会比自己多得多。    

虽然寒假里进行了数学的补习,但真正去学进去的,吸收的知识还是要打个问号。即便如此,还是要重视数学学习,希望能在最后一个学期有一定的提升 ,不负坚持与努力。    

革命尚未成功,同志任需努力!    

   

高三(2)班 徐晓瑜    

寒假马上就要结束了,寒假好短真的好短,感觉写了写作业吃了几顿大鱼大肉就过去了,放假前对寒假的期望和幻想,到真正放寒假的时候,好像也就并没什么大感觉了。    

寒假满打满算20天,看看作业表上的作业好像不算很多,但是当我真正开始做的时候,感觉真不是一件容易的事情。语文额外与名著有关的作业实在是让我费尽心思了,第一次做名著的整理作业,对于格式和重点的把握一点数也没有,完全依靠自己的感觉来做的话又觉得不太负责,想去网上找一些相关的重要考点的有关内容,又不能得到最新的准确的信息。下笔之前内心就已经十分痛苦了,实在不知道应该怎么写,磨磨蹭蹭拖到不能再拖了才下定决心动笔写。一旦决定了开始写也就不拖拉了,写着写着就写顺了,虽然肯定有不足的地方,但是看着自己写的蓝蓝绿绿红红紫紫的整理资料心里就觉得很高兴。名著大致地扫一扫看一看心里有一点数,以前不怎么看纸质书的,因为考试的原因上了高三看的还是比较频繁的,慢慢地也就发现了名著和纸质书的好处和迷人之处,如果有充裕的时间和安静的环境,实在是非常愿意坐在一处欣赏这些经典中的内涵妙处了。    

历史政治干背的学科在假期里背诵实在是非常挑战的了,坐在那里看了半天也没有背进去些什么,大概也只是读的更顺了一点。虽然一直巩固应该也是有一点效果的。    

英语的口语书我有研究一些,发现和初中的口语比起来多了不少需要注意的地方,不仅仅只是考背诵和发音了,还考究了同学们平时的英语的口语使用情况,而且是学生和老师对话,比人机对话更让人紧张了,准备的时间也很紧迫,实在是不能松懈哇。    

   

高三(2)班 甘书仪    

不知不觉中,已经是寒假的最后一天了……    

这个寒假的时间真的很短,感觉刚放假的情形还在眼前,就已经到了要开学的时候了。    

这个寒假自然是意义非凡的,轻松点说是有作业的最后一个假期了,因为再下面就是三个月的快乐暑假了,也彻底和忙碌的高中生活说再见了;但是放到现实来严肃一点说就是高考前最后一个稍微长一点的假期了,也是唯一一个可以用于长时间调整的时间段,就这么过去了。    

这个寒假作业肯定不少,但是也都按要求全部完成了。语文部分试卷全部做完,两篇作文也完成了,在上歌学期十分紧急的名著也在寒假利用空余时间全部看完了。但是下半学期还是要凑点时间出来复习复习。附加题是一个大问题,特别是后半部分的阅读,往往是做的时候感觉不错,匹出来的分数可就不那么好看了。    

数学还是一日既往的练习综合卷,38套上的卷子有的容易有的难,按照每张试卷答案前的应该拿到的分数来比对自己做的,大多是时候是可以拿到那个分数的,但是还有时候一粗心就不断地失分。    

英语的3500词汇还是进度较慢,把首字母相同的单词放在一起还是看的眼花缭乱,但是经过小牛皮本上分类练习之后感觉比以前清晰一些。在看到中文的同时脑中也能相应的反映出一些词汇。    

历史的选择题,做的有时好有时不好,总感觉有一些很相近的选项在干扰,从而导致我不知道该选哪个只好在两个里面蒙一个,这就导致了做试卷拿多少分完全看运气。二卷不会有太大的分数浮动。    

政治的大题,要把一本书内容综合起来的大题就会让我漏掉很多得分点,这个还是要把讲义背熟吧。    

还剩下一个学期了,好好学习。    

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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