高一11班第一学期第四周主题周记：我的这个月（四）201909

高一（11）班 闵一帆 　 　

开学到现在已经有一个月了，在这一个月中，我在学习中出现了很多问题。如：上课走神，注意力不集中，有时候会打瞌睡，导致部分内容没有掌握。在默写上，我没有背好老师第二天要默的内容，英语总是要重默，数学部分练习作业质量不高。数学每周考试成绩不是很理想，在第一周的数学测试中，考了个班级倒数第二，这是不应该发生的。这一个月有二十多次默写，超过一半都要重默，而且都是英语重默。班级纪律上，我在自习课上喝水，违反课堂纪律，被罚画了一万颗星星。 　 　

原因：我上课注意力不集中，老师讲课，我心里却在想别的东西。上课前不预习，课后没复习，很多问题没有整明白，上课时迷迷糊糊，囫囵吞枣，半懂半不懂。我没有花足够多的时间来做口头作业。平时没有把口头作业当回事，以为只要把笔头的写完就行了。加上英语老师默写时语速快，听得不是很清楚，导致英语每次都要重默。但每次重默我都能全部默对。做题时比较懒惰。遇到难的，麻烦的题不愿思考，就空在那里。结果老师在批改的时候，部分练习作业质量不好。 　 　

对策：我以后要认真听讲。为了防止我上课犯困，我买了一大盒的咖啡。使我上课的时候都保持在清醒的状态。做题时，我要珍惜每一分，勤动脑，遇到难题要钻研，尽量做出来。使做出来的作业高质量。我以后要快速写完作业。为口头背书留下充足的时间。背书时我要仔细认真，不能懒惰。把要背的都背出来，并在草稿本上自默一遍，争取默写不重默，一遍通过。规划好作业时间并严格执行。 　 　

　 　 　 　

高一（11）班 刘琛 　 　

首先我觉得自己在学习过程中的主要问题在于学习机动不足。至于为什么会这样，大概是我从小缺少学习目的性的教育或者是他人对我进行的目的性教育遥远而空洞。也有可能是教学比较古板守旧，缺乏艺术性，以至于不能激发我的兴趣，让我在学习过程中很难体会到学习的乐趣。 　 　

但经历过岁月的蹉跎后，我明白了很多。此刻既然知道了自己的问题所在，那就要采取一系列的行动来解决它。之所以会对学习产生不了兴趣，是因为我没有制定学习计划，消极被动。我觉得因该制定好每周的学习任务，努力地达到预期的效果，将被动转化为主动。 　 　

第二，我觉得我对学习的态度不够重视，原因是学习缺乏效率，上课质量低下，知道学习重要，但是缺乏动力，常有三分热情，但是难以持久，虽然终日苦学，成绩依然如此，自我已经不错，但是出现瓶颈，长期过度疲劳，厌学情绪增加，从此一蹶不振。针对以上这些原因，我已经深刻地反省自己。我要从思想上让我下定决心，努力解决自己沉积的原因，我知道这不是一朝一夕就可以解决的，要需要恒心和耐心，不能耍小聪明，敷衍了事。但是只要有信念，就一定能成功。我可以失败，一次，两次，哪怕很多次，我只要坚持信念，最后一定会成功。曲而不折，去而复返，流水通幽，势如破海，哭可以，但是哭完要擦干眼泪勇敢地站起来。 　 　

因此我要保持良好的状态，在平时写作业的时候，要有时间观念，杜绝拖拉的毛病；考试时要知己知彼 ，才能百战不殆，对于每一次的考试，都要认真地对待，分析考试目的和重点；要及时梳理自己所学习的知识，并掌握知识点的情况，重难点在那，典型题目和纠错。 　 　

其次就是在课上认真听讲，不仅捕捉老师讲解的知识点的关键信息，而且要积极开动脑筋，跟上老师的节奏。 　 　

我要用我的笔来秉承意志，为它的信念战斗到底。不要再找借口逃避了，每个人的生命都是非常重要的，我要为自己的行为负责！ 　 　

　 　 　 　

高一（11）班  吴雨羲 　 　

在这一个月中，我渐渐熟悉了高中的学习生活，却也在学习中，暴露出了许多的问题。 　 　

以下便是我的问题： 　 　

1. 在各科的默写方面，背诵不够理想时常要进行重复默写。 　 　

2. 英语定语从句中错误过多，应先在句子中圈出先行词，找出定语从句，再思考先行词在定语从句中所做的成分，最后按照公式选择合适的关系词。 　 　

3. 数学作业有重复错误发生，周测中成绩不理想 　 　

4. 物理化学作业错误多。 　 　

5. 物理作业订正不及时。 　 　

原因： 　 　

1. 没有抓紧时间，好好背诵，在默写前进行有效复习巩固。 　 　

2. 没有按照老师要求逐步分析。 　 　

3. 所整理的数学错题没有一一弄懂，计算时不仔细常常出错。 　 　

4. 物理化学公式计算公式记不牢，公式运用不熟练，书上的知识概念，掌握不牢固。 　 　

措施： 　 　

1. 认真完成老师布置的整理错题，并及时进行复习和巩固，在考试前拿出来重做几遍加深印象减少重复出错。 　 　

2. 按照英语老师的做题，要求对定从句进行完整的分析，对阅读理解进行圈划，把每题的答案在原文中划出。 　 　

3. 熟背物理化学的公式，多做练习进行巩固，增加记忆使运用能力有所提高。 　 　

4. 加强计算练习，在做每一道计算题的时候，仔细审题，认真答题，细心计算，减少粗心而导致的错误。 　 　

5. 数学应多加练习，熟悉各种题型，探索和发掘更多可变的题型做到熟练运用，灵活运用。 　 　

6. 各科的背诵作业按时高效的完成，做到少重默，甚至不重默，对每日所讲的新知识进行复习和巩固，以便在课上回答问题时，不至于一无所知。 　 　

7. 及时订正作业中的错题不会的多问问老师或者同学不拖沓。 　 　

8. 上课认真听讲不开小差，自修课抓紧时间完成作业不拖沓，宿舍里熄灯时及时上床睡觉不讲话。 　 　

　 　 　 　

高一（11）班 李佳敏 　 　

现在已经升入高中1个月了， 这一个月以来，也积累了很多学习上的问题。 　 　

在这一个月中，我也在不断的反省这些问题，并在寻找解决方案。 　 　

问题：这一个月来的主要问题是作业的质量不够高，字迹也不够好；并且在语文和生物上重默过几次。数学成绩也一落千丈。英语阅读的质量不够高。 　 　

原因：每一个问题都存在着一些原因，作业的质量不够高，主要还是因为上课的听课效率不够高，没有弄清楚老师所讲的重要的知识点，于是做题时不知道从何做起，不能牢牢掌握到那些知识点。字迹不够好主要还是因为做作业的时候不够认真专注，导致字迹潦草，不够工。语文和生物重默主要还是因为没有在课下付出努力去背诵巩固，导致当默写的时候不会，课下又要去重默，比别人浪费了更多能够在别的学科上进步的时间。这一次数学周练成绩一落千丈，主要原因是没有在课下多看数学，多复习数学，上课的听课效率也变低了，导致在考试时很多题目都没有弄清楚，偶尔也是一错再错，连以前做过的题目也没能做对。英语的阅读质量不够高，主要是因为没有在课下多做练习多积累。 　 　

措施：通过这些问题，我也给自己提出了一些解决方案的措施。在每一节课上都要做到认真听讲，笔记记全，不漏下任何一个知识点，并且思路要一直跟着老师去想。也要利用课下时间去巩固复习，特别是数学物理化学上要背好公式，理解好每一道题的解题思路和套路。字迹不好可以在平常的时候多多练习，写作业的时候专注认真。在一些需要背和默写的学科上，多付出点功夫，在课下时间多背多读多多巩固复习。数学上主要还是要多做练习，每一次把错的题目纠正好，在课下时间多复习巩固，不能让自己以后一而再再而三的错。英语的阅读主要也是要多在课下做一些练习，积累一些新的单词和词组句子，也要掌握住套路，比如说答案总在but后，还要找出每一段的主题句。 　 　

以上的每一个问题，我都会按照自己的解决措施去实行，最后解决掉每一个学习中存在的问题，从而提升自己的学习成绩来使自己变得更优秀。正所谓“吾日三省吾身”。每一天我也会反省自己在那一天的问题和行为，使自己在反省中不断的提高自己。 　 　

　 　 　 　

高一（11）班 刘玉茶 　 　

问题:这个月以来我最大的问题就是理科科目，做起作业来比较吃力，尤其是数学，在这周周考还只考了四十八分，拿了全班最后一名，这是十分，我通过这次周考也发现，我做题目的时候如果离开了课上笔记，就会忘记上课讲过的做题方法和格式。然后就是物理这门学科，课上讲的计算公式我也总是不能很好的利用起来，做题目总是摸不着头脑；还有化学，有部分计算题目有的时候算来算去也弄不清。 　 　

原因:通过这次数学周考我发现，我做的数学题目还不够多，数学题在课上讲的方式方法不能很好的利用，容易被自己的思维定式所左右，对于上课讲的内容记忆还不够深刻，听课效率不足够高，这是数学；对于物理，我也是听课的时候不能把题上课内容完全记到脑子里去，每一个公式的含义和利用方法不能很好的掌握住，记记牢；还有就是化学，我上课听老师讲解错误的化学题的时候，脑子不能很快地跟上老师讲解题目的速度。 　 　

措施:接下来的几个月中我应该多做练习题，不能光靠做老师布置的那些题目，就觉得足够了。我更应该多理解，多读、多看书本上面地内容，包括老师讲的解题方法，方式以及做题公式、运算方法在课后也要好好的自己自己理解自己消化，不懂的要多问老师，多问同学。，不能把不会的题目和不理解的公式埋在自己的心里，然后不管，到最后再也不会做了。课前也要自己先预习，圈画好重难点，上课更认真的听讲，记笔记和听课的效率都要高，不能只听课不记笔记，也不能不听课只记笔记，要更好地结合笔记和听课。 　 　

希望我在接下来的日子里可以调整好自己的学习状态，数学可以考得好一点，理科可以再上去点。 　 　

　 　 　 　

高一（11）班 王渝淳 　 　

问题：1班级生活：在学校中，因我是个住宿生，每天很早起来眯着眼让我感到不适应，在10:00之前就必须上床睡觉，弄的时间非常紧。有时在晚上不安心睡觉，和别人讲话，被宿管阿姨抓。因我的内向，只有跟同学弄熟才会和他们讲话，所以有时候跟同学之间相处不顺，有时弄得还很尴尬。2在班级学习当中，我有时商务背的不熟，一到默写就会重默，上数学课时有些重点的例题没写在笔记本上，心想理解就会，结果一到做的时候这类题目就忘了。在上英语课程时划词组时，有时思想一开小差就跟不上，还一直找别同学划的词组对。看有没有漏题，在历史课上因基础不牢固，有时就听不懂，作业错太多，语文作文上开头无法切题，达不到理想的分数。在晚自修时，有时做作业的时间不够。必须到宿舍里去补作业。3家庭生活和学习：一到家中就开启了懒散的状态，早上不知8:00才起床，做作业十分的慢，做题不准确马虎。有时还想放松心情出去玩，有时喝水吃东西的，闲的无聊就看书，就这样一天就没了。在家里也不肯劳动。 　 　

原因：在学校中没有设定，时间规划表不会有效利用时间，自己不会安静下来话太多，与同学之间交流太少，在班级中背生物时概念不理解，数学笔记做的不完全，上英语课时不专心，看与历史有关的书太少。没有牢固的历史功底，读的课外书名著过少在家中太放松，做作业不仔细认真。语文默写时不仔细。

措施：在学校中有效安排时间，加快写作业的速率，加快适应在高中生活的节奏，生物笔记先理解再背，上课认真听好，做好详细的笔记不会的，徐文老师在休息期间多看课外书，摘抄好词好段，增加文章的文采，在家中，什么时候休息？什么时候写作业？规定好。要劳逸结合，不能玩过头。