深化新时代天津学校思想政治教育一体化建设的若干举措的

为全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，根据中办国办《关于深化教育体制机制改革的意见》(中办发〔2017〕46号)要求，积极构建大中小幼一体化思想政治教育体系，特制订若干举措。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，围绕“立德树人”根本任务，遵循思想政治工作规律，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，构建“螺旋上升、循序渐进”的一体化育人格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

坚持正确方向。全面加强党对教育工作的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢牢把握各学段思想政治教育工作主导权。

坚持以生为本。尊重学生主体性，从贴近学生思想实际和成长诉求出发，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养和综合素质，促进学生全面发展。

坚持遵循规律。遵循学生身心发展特点和思想政治教育规律，注重学段衔接和知行统一，强化思想引领、政治立身、道德实践、情感培育和行为习惯养成。

坚持统筹协调。从大中小幼思想政治教育一体化的整体性出发，对各学段思想政治教育要素进行科学配置，实现有序分工、协同合作、整合创新。

坚持时代特色。着眼世界发展大势，紧密结合新时代中国特色社会主义建设实践，从我国现阶段的社会发展特征和需求出发，做到因时而进、应时而动、因势而新。

三、目标任务

按照“循序渐进、科学有序、协调兼顾、突出实效”的方向，着力构建“课程建设一体化、育人载体一体化、资源共享一体化、线上线下一体化、统筹指导一体化”的大中小幼思想政治教育工作一体化体系，不断增强学校思想政治教育的时代性、科学性和实效性，努力形成全员、全程、全方位的“大思政”育人格局。

四、主要内容

(一)课程建设一体化

1.建立思政课教学协同联动机制。指导高校、区教育局牵头结对，成立区校思政课协同培训与研修中心，跨学段组建思政课教师教研团队，开展协同备课；加强思政课教师联合培养，指导学校思政课教师跨学段开展思政课互听互看、互学互鉴，组织高校思政课教师到中小学参与授课教研，组织中小学思政课教师到高校观摩学习。

2.建立思政课教改协同研究机制。以研究学校思政课教学一体化的科学机制、实施路径、重点环节、难点问题等为重点内容，定期发布一批思政课教学改革研究课题。引导学校思政课教师跨学段联合开展教改研究，进一步推进思政课一体化改革创新。

3.建立思政选修课协同开发机制。以各学段思想政治理论教育内容为核心，推动各学段协同开发思政选修课程、校本课程，在小学、中学、大学各学段探索设计思想政治教育融合创新课程，打造100节覆盖各学段的天津市思政选修课优秀示范课，面向全市进行推广。

(二)课外活动一体化

4.建立大中小幼手拉手共建机制。建立大学与中学、中学与小学、小学与幼儿园、高职院校与中职学校等多角度协同共建机制，每所学校至少与1所跨学段学校签约共建，联合推动跨学段的实践育人、心理育人、社团育人和文化育人。

5.协同推进实践育人。将高校社会实践活动与中小学研学旅行有机融合，协同开展手拉手实践活动，建设一批实践育人协同示范学校。将高校实践育人示范基地与中小学实践课堂资源单位进行统筹管理，打通壁垒瓶颈，协同推进大中小幼各学段的实践资源开发，打造一批精品实践课程和研学实践活动。

6.协同推进心理育人。发挥高校心理学科优势，组织高校师生与中小学、幼儿园联合开展心理沙龙、团体辅导等心理教育活动。发挥大学心理健康教育中心专业优势，为中小学、幼儿园学生提供心理健康教育支持服务，建设一批心理育人协同示范学校。

7.协同推进社团育人。指导高校院系团组织、学生社团与中小学少先队、共青团建立互通联动机制，推动高校和中小学开展品牌活动和文艺作品互访互展，建设一批社团育人协同示范学校。

8.协同推进文化育人。以高校社会科学学科为依托，组织师生走进中小学、幼儿园，联合开展中华优秀传统文化教育、革命传统教育、爱国主义教育、感恩教育等。以高校自然科学学科为依托，开展高校科技创新成果进中小学活动，指导中小学科普教育、创造发明、创客沙龙等文化活动，营造创新文化氛围，建设一批文化育人协同示范学校。

(三)资源共享一体化

9.教育资源共享。各区教育局、各学校要充分挖掘跨学段思想政治教育工作的典型案例、教学经验和优秀成果，打造教育资源共享库。高校要将校史馆、图书馆、体育场、实训基地、科技展馆、实验室等，按照一定程序面向中小学和幼儿园免费开放，主动接待中小学参观交流，促进校园资源共享。

10.专业资源共享。发挥大中学校学科优势、专业优势和师资优势，组织院士、长江学者、学科带头人等行业专家定期到中小学开展理论指导、科普讲座、心理辅导、职业生涯教育等活动。

(四)线上线下一体化

11.大中小学网络应用一体化。推动“互联网+思政”融入全市各级各类学校，建设大中小学、幼儿园一体化网络应用平台，整合大中小学各学段网络教育资源，推动实现网络应用无缝对接和大中小学全覆盖。

12.大中小学线上线下活动一体化。在重大节日和重要节点，集中组织大中小学生参加线上线下活动，开展覆盖各学段的学生思想政治教育公开课、公益广告宣传、传统文化巡讲、优秀学生选树等教育活动。

(五)统筹指导一体化

13.设立学校思想政治工作领导机构。成立天津市学校思想政治工作委员会，负责领导和推进全市教育系统思想政治工作。天津市学校思想政治工作委员会同时作为天津市学校思想政治理论课建设委员会，统筹领导全市大中小学思政课课程建设、教材建设、队伍建设、职称评定等工作。

14.成立天津市学校思想政治工作一体化指导中心。中心作为市委教育工委、市教委直属事业单位，在学生思想教育与管理处指导下，作为具体工作执行部门，负责学校思政工作一体化建设工作任务的贯彻落实和组织实施，不断深化大中小幼思政工作一体化的项目管理和检查推动。

15.分学段建立学校思想政治课程教学指导委员会。调整完善天津市学校思想政治课程教学指导委员会，分设马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、研究生思政课、职业院校思政课、中小学思政课8个分委会，统筹指导全市学校思政课教育教学改革，提升思政课教学质量和理论研究水平。

五、保障措施

(一)加强组织领导。各区教育局、各学校党组织要站在政治和全局高度，深刻认识加强学校思想政治工作和推进大中小幼思想政治教育一体化建设的重要意义，结合文件制定具体的责任清单、任务清单，建立工作台账，确保各项工作落地生根。

(二)设立专项经费。市委教育工委、市教委设立专项经费，支持大中小幼思想政治教育一体化的课题研究、品牌项目建设和工作经验推广。各区教育局、各学校党组织要在原有思政课建设经费基础上，增设大中小幼思想政治教育一体化工作专项经费。

(三)强化监督检查。市委教育工委、市教委建立目标管理机制、推动落实机制和动态反馈机制，对各区、各学校定期开展调研推动，对存在的问题限期整改。各区教育局、各学校党组织也要建立相应的过程管理与推动机制。

(四)打造工作品牌。各区教育局、各学校党组织要集中力量培养和造就一批代表天津水平的思想政治教育专家学者和一批具有天津特色的一体化育人品牌，加强经验总结和宣传展示，为全市整体推进大中小幼思想政治教育一体化营造良好氛围。