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童真童趣076:上海游记20120403

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   幼儿的兴趣总是在不断地发生着变化。自从今年2月份带牛牛到苏州海洋馆和3月份两次去无锡海底世界后,儿子仿佛对海洋动物像“着魔”般地热爱和喜欢。于是我们就一直对他说:“如果你在学校里表现很好,能够获得30个小星星奖励后,我们就带你去上海海洋水族馆。”

  4月2目--4日正值今年的清明假期。妻子的同学约我们去上海游玩,妻欣然应允。在4月2日一大早,我们一家赶到堰桥的火车票代售点买了最快的高铁票。在10点53分,我们坐上了G7007次高铁列车,这也是牛牛第一次坐火车,而且是高铁。本以为他会很新奇地坐不住,结果出乎意料。他很安静地坐在那儿,我翻开高铁上的免费杂志给他看图片,他则跟随着我一起看。也就是40多分钟,我们终于到达了目的地--上海。

  在宾馆安顿好后,我们随即开展了上海之旅。第一站就是上海科技馆,我们在宾馆附近坐地铁10号线至南京东路站下,然后转地铁2号线至上海科技馆。这也是牛牛第一次坐上海的地铁。上海是国际化的大都市,经济发达,人口众多,从地铁上的拥挤程度就可见一斑了。不过给我们感触较深的是上海人的素质的确是高,在上海期间牛牛每次坐地铁都会有人让座。上海科技馆对外开放六个展区、一个分馆:体验各种地质变化的地壳探密展区;展现雨林地形、热带植物、奇妙物种,展示生命奥妙的生物万象展区;少年儿童观察外部世界,参与科技实践活动的儿童科技园;揭示自然规律,演示多种科学现象的智慧之光展区;强调“好主意”是创新之源的设计师摇篮展区;展示现代信息和影视技术的视听乐园展区;陈列逾三千件的人类、动物、古生物珍贵标本,讲述生命传奇 的自然博物分馆。大到宇宙苍穹,小到生物细胞,众多科学原理和科技成果在这里得到声情并茂的展示,给游人以启迪和教育。让可爱的牛牛最感兴趣的是上海科技馆中的鱼类展区、机器人展区和儿童乐园。机器人玩魔方、机器人弹钢琴、机器人跳舞等给他留下了深刻的印象。当然他最爱玩的就是儿童乐园里的滑滑梯等玩具,真是百玩不厌。毕竟牛牛还小,从2点多进馆到四点多出馆,他已经显得有点吃不消了。我们只能取消晚上的行程。妻的同学一家继续活动,我们一家三口则直接回宾馆休息,结果牛牛7点出头就已经睡着了,看样习惯了中午要睡觉的儿子不睡是不行的。

  4月3日的行程是上海海洋水族馆,这也是牛牛朝思暮想的一个地方。上海海洋水族馆是一座具国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。 “通过水的世界跨越五大洲”,这是上海海洋水族馆的展示主题。馆内有28个大型主题生物展示区,分中国、南美洲(亚马逊)、澳大利亚、非洲、冷水、极地、海水、大洋深处八大展区。展出了来自五大洲、四大洋的450多个品种、12000多条珍稀鱼类及濒临绝种的稀有生物。我们进入水族馆时已经是上午10点多钟了,通过团队通道进入后。我们就乘坐电梯直接进入了第三层,第三层设有科普教室、瀑布、小溪、7个展示池,分为中国、南美洲、澳大利亚三大展区。由于是国家法定节假日,因而水族馆是人头攒动,人挤着人,个头小的根本就看不到动物了。在这一层儿子最大的收获就是在海洋教室里第一次摸到了小鲨鱼,那时小朋友用自来水洗干净小手后,排好队去摸小鲨鱼,胆小鬼牛牛居然摸了几次,可能连他自己都感觉不到小鲨鱼的威胁吧。设有20个展示池及企鹅展示中心,分为澳大利亚、非洲、冷水、南极、海水五大展区。在这一层,最引人注目的是令人震憾的“水母墙”,在不断变幻的各种背景灯光映衬下,让我们不断惊叹着“水母”的曼妙身影,给人留下了深刻的印象。地下二层为水族馆主体,深海展区。游客进入一条自动步行隧道后,穿过体积达650立方米的大屏幕水景展示缸和海底隧道。这条隧道呈现包括惊险的“鲨鱼海湾”在内4种不同海洋风情、长155米、也是目前世界上最长的海底隧道隧道之一,让游客有身临其境之感。给牛牛留下深刻印象的是那些大鲨鱼,大鲨鱼硕大的身形、尖尖的牙齿,真是让人百看不厌。随着海底隧道游览的结束,上海海洋水族馆的游览也结束了,上海之旅也告一段落了。

  两天的时间虽然是短暂的,但是牛牛是相当的快乐,第一次乘坐火车和地铁,第一次去上海国际大都市、第一次去上海海洋水族馆等,这一切对他来讲都是新奇和刺激的,这也必将是他一生中一段宝贵的经历。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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