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无锡市市北高中青年教师暑期“原道文化”校本培训内容安排

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一、指导思想

为进一步提高课堂教学质量,落实校本培训计划,提升青年教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力,促进教师的专业成长,展现青年教师风采,进而提高教师教材分析能力、课标理解和运用能力,提高课堂教学效率,推进素质教育的全面实施;同时,为广大青年教师积极创设职称评定的条件,校学术委员会、教科室联合开展暑期青年教师校本培训活动。

二、参与对象

年龄在35周岁以下,青年教师必须参加(注:参赛青年教师名单附后)。同时欢迎年龄在35周岁以上的教师积极参加此次活动。

三、活动安排

1、“原道杯”教学设计比赛

1)以1课时为单位,教学设计要围绕我校有效教学课堂教学模式,准确反映新课程理念,合理体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的目标,有鲜明学科特色,科学准确,有一定的创新性。要体现出教师对教学内容的理解,反映教师教学与学生主动学习的教与学的过程,做到内容完整、理念先进、设计实用。

2)参赛教学设计必须包含课题名称、设计思路、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备,教学过程、教学反思等环节。在教学过程中应把教学内容、教学重点、教学过程、学生活动、所需的教学资源及教学指导策略表达清楚。

3本次参赛教学设计统一用Word软件制作,设计新颖且有创意,具有较大推广价值。教学设计格式为A4纸,标题黑体小二居中;正文部分为宋体小四号1.5倍行距,包含课题名称、设计思路、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备,教学过程、教学反思等均加粗。文件名一律以“作者姓名+课题名称”命名,只须提供电子稿。

4本次比赛每位教师提供作品不限,但每部作品只限1名作者,按最高成绩发放获奖证书。

2“原道杯”教学课件比赛

1)教学课件设计必须符合新课程教育教学理念,体现实用性、科学性、技术性、艺术性和创新性。

2)课件制作开发软件不限,但必须能在Win9xWin2000WinXP等平台上运行;视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;一个课件原则上应包含至少一节课的完整教学内容,课件设计新颖且有创意,具有较大推广价值。

3)本次大赛重在应用,每件作品应有与课件配套的教学简案,教学简案格式为标题黑体小二居中;正文部分为宋体小四号1.5倍行距。课件中引用到的音频、视频文件要随课件和教学设计打包成一个压缩文件,文件名一律以“作者姓名+课题名称”命名,只须提供电子稿。

4)本次比赛每位教师提供作品不限,但每部作品只限1名作者,按最高成绩发放获奖证书。

 

3、“原道杯”听课报告比赛

1听课研究能够改进教学中存在的问题,提高课堂教学改革的力度,为我校广大教师研究和改进课堂教学搭建交流与分享的平台,能提高有效课堂的科学性、针对性和实效性,大力倡导和推进校本教学研究。

2)听课报告要反映一定的教学修养、教学经验和技术要领,要以原有教育思想和类型经验参与为基础,体现看、听、想、记和谈多种听课活动的立体性综合技能。

3)听课报告要能够客观反映我校教育教学实际情况,主要内容包括听课中发现的优点、听课中发现的问题、解决措施等部分,宏观研究与微观研究相结合,关注教师与学生、课内与课外、预设与生成等关系的有效处理。

4)本次听课报告统一用Word软件制作,设计新颖且有创意,具有较大推广价值。纸张大小为A4纸,标题黑体小二居中;正文部分为宋体小四号1.5倍行距。文件名一律以“作者姓名+听课报告名称”命名,只须提供电子稿。

4“原道杯”读书报告比赛

1)本活动旨在为培育书香教师,创设书香校园,进一步搭建读书交流平台,促进教师养成阅读和交流的习惯,提高教师的专业水平与文化素养。

2)青年教师暑期认真阅读《教育的觉醒》等本学科专业书籍和教育学、心理学专业书籍,采用提纲式、仿写式、评论式、心得式、存疑式、简缩式等方式撰写读书笔记。

3本次参赛读书报告统一用Word软件制作,写作新颖且有创意。读书报告格式为A4纸,标题黑体小二居中;正文部分为宋体小四号1.5倍行距。文件名一律以“作者姓名+读书报告标题”命名,只须提供电子稿。

四、评选办法

报送作品按一定比例设置一等奖、 二等奖、 三等奖,参赛选手的奖次根据总得分由高到低确定,相同得分的选手奖次相同。由学校颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。

五、提交办法

提交截止时间:910日。读书报告发送至教科室刘波老师(779866843@qq.com)、听课报告发送至学术委员会徐松老师(312512540@qq.com)、教学设计、教学课件发送至学术委员会刘海老师(112754770@qq.com)。

 

                                    无锡市北高中学术委员会、教科室

                                       20136


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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