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哲言哲语262:检查蛤蜊20141209

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江苏省无锡市市北高级中学 刘海

从小到大,我一直非常喜欢吃蛤蜊。记忆中,小时候的我最喜欢做的事就是帮母亲检查她刚买回来的蛤蜊。别看蛤蜊外壳都差不多,可有好坏之分呢!如果不小心让一个坏的蛤蜊掉进锅里,整锅汤都会臭掉的。

一天,母亲又拎着一兜蛤蜊回来了,我满心欢喜地拿个盆子跑过去,把它们都倒在盆子里开始检查。说是“检查”,其实根本没有什么技术性,就是先拿出一个蛤蜊作标准,然后把剩下的一个一个跟它敲敲看。如果发出的声音结实、不空洞,就证明蛤蜊是好的、新鲜的;如果声音发空、有点沙哑,就证明它是坏的。

我一个接一个敲下去,万万没想到结果竟然是:整盆蛤蜊没有一个好的!这可太出乎意料了,于是我又重复敲了一遍,结果依然如此。我赶紧把这个“重大发现”告诉了母亲,母亲满脸狐疑地说道:“不可能吧,我可是这个小贩的老客户了,他不可能骗我啊!”“不信你敲敲看嘛,我总不会骗你吧!”想到中午没有蛤蜊吃了,馋嘴的我差点哭出来。

于是母亲开始亲自检验,最后的结论居然是:我刚才抓在手里作标准的那个蛤蜊是坏的!

哦,难怪谁都不对呢,原来标准是错的!

如果在你眼中周围一切人与物都有问题,那么肯定是你自己出了问题——检测的标尺不准确,当然全世界都会不再合格。

哲言哲语:人们既要对事物的客观善及其本质属性、发展规律作出判断,又要进一步对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。后者称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。人价值判断和价值选择,往往会因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。如果在你眼中周围一切人与物都有问题,那么肯定是你自己出了问题——检测的标尺不准确,当然全世界都会不再合格。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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