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《高中政治网络课程资源的开发与应用研究》专家评议要点

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《高中政治网络课程资源的开发与应用研究》课题是由无锡市学校管理中心中学政治专业指导委员会、无锡市学校管理中心高中政治学科研究基地负责人周晓岚主任主持的全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度专项课题,编号为1427318512014122日,无锡市第一女子中学组织专家举办开题论证会。专家组研读课题研究方案文本,现场听取课题汇报,与课题组开展了质疑答辩互动,形成如下意见:

    该课题务实地深化高中政治课程改革,依据《普通高中思想政治课程标准》的精神,关注信息技术与学科课程的深度整合,关注高中政治教师的专业成长和学生的全面发展,追求素质教育的终极目标。选题方向准确,既关注当前课程改革的资源瓶颈,又关注网络环境下的课程资源的开发与应用研究,具有较高的研究价值与现实意义。

    该课题以高中政治网络课程资源建设的现状和存在问题为立足点和观察点,课题研究内容设计比较全面和系统。课题组成员来自无锡市学校管理中心辖属学校的一线优秀政治教师,契合区域性政治教学的实际,能对照研究目标设定适切的研究任务,保证课题实施的可操作性。

    课题前期准备工作比较充分,检索了同一领域的文献研究,研究视野比较宽广,吸纳了当前信息技术与政治学科课程整合的新成果,注重对国内中学政治网络资源库建设的现状分析,课题《实施方案》设计规范,研究目标定位正确,研究思路清晰,研究方法得当,课题研究队伍有良好的基础,课题研究有保障。

    为了进一步完善课题研究方案,拓宽信息技术与高中政治课程整合的视野,提高课题研究的价值和实践的有效性,使研究更具有完整性、针对性和可操作性,专家组提出以下完善意见:

    课题组要关注现代信息技术前沿,建设基于云技术的网络资源库平台,促进课程资源的共建共享,加强网络课程资源在促进教师专业成长和学生全面发展中的重要作用。

课题组要结合课题研究目标,进一步学习《普通高中思想政治课程标准》,把握高中政治课程的性质,领会《标准》中提出的课题资源的开发与利用建议,提高研究内容与核心概念的有效匹配,切实制定可行的研究计划,使研究者对课题的把握更加深入、更加具体化,提高课题研究的操作性。注重调动和发挥学校管理中心所属高学校青年教师的积极性,充实课题力量,发挥高中政治学科研究基地的区域性优势。

在课题研究过程中,要边研究边实践,课题研究要结合本地高中政治教学的实际情况,积极打造具有地方特色的课程资源。充分利用现代新媒体技术平台,扩大网络资源库的影响力。课题组要指导教师开展信息技术与学科课程的整合研究,积极整理课题研究的案例成果,提高课题组成员的教研成果的理论内涵,另外进一步明确实施阶段的具体目标和时间安排,做好课题物化成果科学规划。

    专家组一致同意该课题按时开题,并对课题研究成果有所期待。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等60多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源190000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4500万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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