2014-2015学年度第一学期政治组工作总结201502

政治学科组组长 王玲 　 　

一、工作 主旨 　 　

本学期市北高中迎来了八十周年校庆，为继续深化和弘扬 “原道”文化，“怀德养正 治学敦行”的学风， 市北高中政治学科组在校党总支、校长室的领导下，认真学习贯彻 学校工作计划和《教务处工作计划》， 以“科学发展观”为引领，以“一切为了学生的全面发展”为主旨，以“有效教研”和“有效教学”为抓手，突出高考、水平测试、学科资源平台建设、校本课程编写、课题研究 等相结合，在已经取得的成绩的基础上，不断充实和完善，使教师的自身发展和学生的成长获得双赢。 　 　

二、工作 目标 　 　

在推进新课程改革、抓好高三高考、搞好高二水平测试，研究高考大纲和水平测试考纲、搞好常规教学等方面积极配合学校、联动师生开展好各项工作。 开展好各年级集备活动 ，力保教学质量这条生命线。认真完成听课、评课等活动，使各年级明确教学目标和任务：高一年级抓好分层教学，在知识纵向达成上争取做到位；高二必修班和选修班按照《江苏省水平测试说明》和《江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求》的标准积极备战水平测试，争取取得辉煌战绩；高三教师认真学习和研究《教学大纲》和《2015年普通高等学校政治科高考大纲》，高二积极为水平测试做好教学准备工作，高三抓好每次市统考，为各年级积极领跑，为高考打下坚实基础；积极使用好学校信息化建设中投入的物力-白板和投影仪，使学生能更直观地掌握知识。在教育教学中以学生为根本，对学生进行有益和有针对性的指导。教师苦练内功，努力创建集学习型、研究型、信息化为一体的绿色和谐政治教研组。 　 　

三、 工作过程： 　 　

（一）教学方面： 　 　

常规教学： 各年级紧抓考纲，不断提高课堂教学效益，减负增效，优化课堂教学，切实有效地执行教学六认真， 即抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实分析、抓勤听课， 认真组织考试，钻研教学大纲、课程标准、教科书、习题等。及时了解教育教研新动态，认真学习，自觉更新和完善知识体系，选择适合学生的教学方法、教学模式、学习方法，使教法和学法同步优化，努力培养学生的学习兴趣， 强化学生“四大意识”-即忧患意识、竞争意识、超前意识和全局意识。培养学生学习的五大环节-即预习、上课、作业、复习、质疑等。 研究新教材，积极倡导教师 “精备——精思——精讲——精练” 的效率模式，注重发展学生思维品质，主抓集备工作，各年级通过集体备课，互通有无，专业水平提高。充分施展学生智慧，做到“有效教学”与“有效学习”并重。 有效备课：认真落实“研”学情、“研”课堂，逐步形成“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课模式。 我组这学期特别加强学科组整体备课和各备课组的集体备课，各备课组活动定时间、定地点、定主题、定主讲人，每个组员都要积极参与、踊跃发言，提出教学中存在的教学难点和教育难点，集思广益，做好应对措施，以提高教学和教育效率。认真参加各年级的批阅卷工作。 　 　

（二）科研方面： 　 　

（1）A、2014年11月，中央电化教育馆全国教育信息技术研究 规划课题 《高中政治网络课程资源的开发与应用研究》开题，主持人：周晓岚 参加者：何国良、王中连、刘海、蒋伟民、唐卫东、张学军、王玲.B、无锡市教育科学规划2014年立项课题《高中政治网络课程资源的开发与应用研究》，主持人：刘海 参加者：张军、王玲、何国良、周晓岚、王中连、杨云波、金丽英、李炜 ； C、本学期我校的《学校“原道”文化的传承与创新研究》课题仍在进行中，主持人是张军老师，刘海老师是课题组成员，它属于江苏省教育科学规划“十二五”课题；D、《普通高中学术委员会运行机制的校本研究》主持人是张军老师，刘海老师，杨云波老师。刘海老师是课题组核心成员，它属于江苏省中小学教学研究第十期课题。E、 2013年5月，由无锡市第一女子中学周晓岚老师和无锡市北高中刘海老师共同主持的课题《网络环境下的高中政治课程资源建设研究》成功申报江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题，张军老师和王玲老师都是课题组成员。我组成员要积极参与研究，结合本学科知识与教学，发挥意识主动创造性作用，写出高质量的论文。F、继续参与江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《高中课程目标序列化引领下的有效教学研究》的研究，并在教育教学中不断实践，善于总结与反思。 　 　

（三）主要成绩 　 　

（1）王玲老师2014年上半年担任高三年级试教学，所带班级高考成绩优异，获校高考一等奖；2014年下半年担任六个班级的高一教学；参加学校组织的《家长读本》编写，参加高三编写的《栽桃种李最多情》中写了《守望》一文；参加编写本学科组校本课程《多元化危害及应对措施》；担任由政治学科指导委员会组织的全市高二水平测试模拟卷命题组组长工作；担任全国中小学教师资格证考试面试考官；被“江南晚报”聘请为名师团成员，在江南晚报发表数篇文章；参加政治学科带头人评委会工作；参加由教科院组织的中学生小论文的评选工作；参加 全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度课题 中央电教馆课题《 高中政治网络课程资源的开发与应用研究》 研究性课程， 学生小论文获市二等奖；政治组获13-14学年校先进学科组，本人获校先进学科组长  。 　 　

刘海老师在教育教学方面，上半年承担了高三4班的政治课教学工作，所带班级在2014年高考中共11人进线，取得较好成绩。下半年，我担任高二1班、6班、11班的政治课教学工作。教学过程中，我坚持按照教学五认真的要求抓好教学每个环节。通过备课组活动、学科组活动、外出听课的机会，加强学习，取长补短。作为备课组长，积极组织备课组活动，有序安排教学进度和教学要求，通过学、研、考促进备课组的和谐发展。高三政治备课组被评为校优秀备课组，本人被评为优秀备课组长。在校对外公开教学展示中，围绕当前中美新型大国关系开设的《唯物辩证法复习》受到听课专家和老师的好评。2014年被评为无锡市教学新秀，被聘为无锡市属中学政治学科专业指导委员会委员，在负责的基地网站建设、学科资源分享和课题研究等工作中均取得了新进展。同时，在无锡市学校管理中心张伟婧、周晓岚中学文科名师工作室的导师引领下开展教育教学工作。在无锡市学校管理中心的组织下，参加了招聘新教师的政治科的试题命制阅卷工作和暑期青年教师的业务考核评委工作。 　 　

在教育科研方面，加强对新课程通识和学科知识的学习，通过集体备课、外出学习和自学等多种形式不断开拓自己的理论视野，加强课堂教学实践。在课题研究方面，作为主持人的江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所2013年度课题《网络环境下的高中政治课程资源建设研究》于2014年12月顺利结题，并被评为课题研究成果二等奖。作为主持人申报的无锡市教育科学“十二五”规划2014年度课题《高中政治网络课题资源的开发与应用研究》、作为核心成员参与的中央电教馆全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度课题《高中政治网络课题资源的开发与应用研究》均获得立项，并顺利通过了开题论证。在教学过程中，我还加强教学反思和教学总结。撰写的《彰显生命价值构建幸福思想政治课堂》、《高中政治教学中乡土资源的开发和运用探究》等13篇教学论文发表于《 江苏教育 》、《中小学德育》、《思想政治课研究》、《素质教育大参考》等省级以上期刊，其中《生态伦理道德视角下的高中政治教学》被人大复印资料《中学政治及其他各科教与学》2014年第1期全文转载。论文 《让学术文化回归本源》、《浸润学科素养　培育合格公民》在2014年无锡市教育科研论文评选中分别获得大市一等奖、市区二等奖。论文《抓好时事政策教育 培育学科核心素养》在市属学校“我眼中的高考政治试题”评析活动中荣获一等奖。指导的学生小论文《 21世纪自媒体是一把双刃剑 》《 村官新政　农村新景 》分获 2014年无锡市属高中政治学科学生小论文评选二、三等奖。此外，2014年5月参加了2014年全国家庭教育指导（师资）研修班全国培训活动。 　 　

李炜老师 连续10年担任班主任工作；本年度所带班级高二（2）班成绩优异，在高二小高考中得A人数、得A率、4A人数年级第一； 十项常规评比年级第一，被评为校优秀班集体和无锡市五四红旗团支部； 所执教班级高二（7）班高二小高考政治得A人数第一； 指导学生论文获市一等奖一名、二等奖二名，三等奖一名；所带高三（2）班各项成绩优秀，十项评比年级第一；在校体育节、科技节、艺术节中成绩优异，均获组织奖； 本人被评为2014年度校优秀班主任、校年度优秀党员、无锡市“最美教师”；   市属院校心理辅导优质课二等奖。 　 　

（2）积极配合学校信息化建设，加强本学科组的学科资源平台建设，在原有的基础上进一步完善 本学科的资源平台建设，必修1、必修2、必修3、必修4和选修3及高考六大模块的教案、学案、课件、同步、素材和反思都积累了大量资料，为各年级的教学建立了资源平台，也为本学科的可持续发展提供了智力支持和物质保障。 　 　

（3）在学校的月考及大型期中期末考试出卷上，注重试卷命题的科学性、准确性。 　 　

（ 4） 实施校本课程《科学发展观实证》。 　 　

总之，我组要再出色完成教育教学任务的过程中，不断提高自身的业务素养和师德水平，努力创建学习共同体、教育教研共同体，规避零和竞争，使学科组成员都能得以成长发展。 　 　

（5）我组教师指导的学生2014年市属高中学生思想政治小论文评选中，金立英和王秀娟老师分别指导获得一等奖各一名，王玲老师指导获二等奖两名，刘海、李炜老师指导获二等奖各一名，三等奖各一名。