高三2班第一学期寒假主题周记：寒假过半，任务过半（三）201802

高三（2）班 吴欣蔚 　 　

离高考只剩下113天，高三的寒假更显的尤为重要。 　 　

在过去的一半时间里，语文名著阅读阅读了一半，名句背诵同时跟进，包括之前十分薄弱的文言文阅读诗歌赏析和选择着重的进行课外练习，附加题部分努力把每道题都做到精细。 　 　

在三门科目中非常薄弱的英语中，相应投放更多的时间精力，在英语中我清楚自己最薄弱的环节是阅读，有时候不是理解过了就是理解的不到位，和作者的想法往往存在偏差，所以我对此也和辅导我的英语班老师进行交流，同时他也提出我作文中中式英语太多的不足。 　 　

数学正进行着刷题模式，一天一张综合卷加上伶哥额外布置的做下来量也够了，所以每天一个个问题都得要消化下来，遗留到明天问题越积越多。历史和政治方面，我常常理不清历史事件和时间两者往往对不上号，以及背岔，历史老师说得对，选择题做的不好就是背的不到位基础不牢固，所以剩下的一半时间背书要每天过。 　 　

寒假剩下的一半时间，按时完成任务是必须的，但也同样发现前半段时间所存在的不足，就是背诵和作业不能有机结合，往往做到后来背到后来产生精神崩溃，所以我要把背诵和作业穿插着进行，同时对于英语单词掌握的薄弱，需要扩展自己的词汇量……开学很快就是一模，听英语老师说的现在的英语高考形式就是让20%的学生做不完，而让好同学真正体现他们的水平，所以不管怎么样，拼尽全力就对了，别人可以我也一样。 　 　

　 　

高三（2）班 胡清青 　 　

假期一晃眼过半，作业完成情况：语文作业根据表格基本完成，除了名著有一些落下，语文38套试卷选择平均每张错两个，名句稳定在七分（错课外的），英语根据表格作业基本完成，背书和口语还需强化，英语的阅读平均会错5 6个，还要加强英语阅读的能力。数学的填空保持错在4个左右，但还是需要加强大题的训练。特别是应用题的审题方面。政治和历史的选择平均都错在8个。存在的问题，政治和历史的背诵，政治大题的训练。数学的应用题，英语的阅读，语文的古文。日后改的措施，收心，因为之前家里的一些琐事会分散注意力。加强听力的训练和口语的强化。不到四个月了，现在努力一下，明天离梦想更近一点。 　 　

　 　

高三（2）班 杜宪 　 　

作业完成情况、存在问题不足： 　 　

语文作业完成百分之五十五，其中整理名著时间感觉过长，读名著过程中发现自己平时漏看了很多，并且在概括名著时感到有点困难，抓不到重点。做38套和名著附加题忘记规定时间。 　 　

数学作业完成百分之六十，其中做填空题状态时好时坏，有时炸的厉害，有时对的很多。最后几道大题很让我头疼，有时怎么也想不到方法，有时灵感来了挡也挡不住。数学作业有几次没能在规定时间完成。 　 　

英语作业完成百分之五十五，其中词汇问题很大，有的题目我甚至看不懂什么意思，这个有点让我心慌了，三千五还是没背到家。英语模拟卷没有几次是能在规定时间完成的，其中在单选和阅读上浪费较多时间。 　 　

政治作业按计划表完成，有的选择题让人摸不着头脑，但还是会按照老师教的方法做题。大题的话，正确率不容乐观。 　 　

历史笔头作业完成百分之八十，口头作业百分之四十五。其中选择题很稳定，错十个左右，这个不行。背书依然有困难。 　 　

学习反馈情况：都尽力在规定时间内反馈。 　 　

最后阶段的学习任务和目标措施：语文除了名著要看起码一本的课外书，在规定时间内完成试卷，做阅读一定要多想。 　 　

数学做题保持稳定状态，超过时间就停笔。 　 　

英语继续坚持背三千万，把时间控制好。 　 　

政治做大题要尽量把题目和背的内容结合起来。 　 　

历史开始看百家讲坛。 　 　

　 　

高三（2）班 盛怡吟 　 　

转眼曾经期盼已久的寒假已经过半，回首这过去的十天，没有什么印象深刻的事，总的说来，不过是时常消沉的情绪，接连不断的学习。 　 　

作业情况完成良好。语文自默名句和名著默写已经完成至年前最后一天，语文摘抄还差一篇未完成，语文试卷按进度完成，只是名著的整理进度缓慢。数学按进度完成，纠错稍缓。英语按进度完成。史政按进度完成。 　 　

课外辅导时间并不固定，多在晚间，效率较高。 　 　

不足：英语口语的朗读背诵尚未熟练，语文名著整理缓慢，史政作业完成时效率不高，复习效率也很一般。 　 　

即使时间像海绵里的水，也不可肆意荒废。转眼新年到来，我们都要在正确的时间做正确的事情。在新年后的学习中，每天按照计划表的进度保质保量地完成学习任务是必然。另外，还要多抽时间朗读背诵英语口语的内容，不断巩固，还有就是语文的名著，空余闲暇时要多看，整理也要仔细用心。史政的知识点同样在假期也不可荒废遗忘。每天早晨进行英语朗读背诵任务，在计划内的余下时间进行史政的知识点复习，上午完成部分作业，下午休息后继续完成当天余下作业，晚上睡前继续加强背诵方面的学习，在脑子里回顾一遍，增强记忆。 　 　

寒假过半，任务过半，我们离高考越来越近。感觉时间不够用是焦虑时的常态，在任何时候做自己该做的事，沉静安稳，永远记住努力后，即使失败也只是暂时的，时刻清醒，时刻前行。纵然疾风起，人生不言弃。 　 　

　 　

高三（2）班 徐洁 　 　

每日学习时间：9.5小时左右。 　 　

上午8:40-9:10写当天作业 9:20-12:30补英语数学 中午吃饭20min，1:00-3:45写作业（近期和一中同学共刷一套英语38套模拟卷） 晚上18:00-21:10是做数学另外题目（包括重做纠错本错题 由家长监督完成及批改），每天都吃“每日坚果”来自我满足日益变得聪明的需要。 　 　

作业情况：语文：摘抄欠的有点多，作文没有写。但是名著简答题方面略有提高，能掌握一点所谓的答题技巧，但附加题的古文概括题还是比较缺乏的。数学：伶哥要求的另外的作业，两天一份的填空题我还有三份未做。英语寒假作业的作文还有两篇，口语书的背诵还没有大的进展（每次在去补课的公交车上我一中的小伙伴在背口语书，我还在背单词词组，太无奈了人家已经背完3500了），3500背的进度不及学校那么高效率高质量。 　 　

课外辅导情况：补数学英语两门。英语复习四节课的纯语法，最近是在语法大略复习再加上完型填空的专项练习，后期会有阅读练习。数学复习，自6号以来依次复习了解析几何，函数，应用题，能渐渐入手应用题，计算能力有一定提高，也学会了一种解填空题的方法，叫作“不择手段”。希望开学能做稳前十题，不去想罚做，不去想罚做，不去想罚做。 　 　

最近积极了很多，消极情绪逐渐减少。虽然常常抱怨我的妈妈让我“学习12个小时”，抱怨妈妈在晚上略晚时候说“休息一会会再起来学”，但是我觉得这是应该的，甚至是必要的。 　 　

接下来的主要任务是把作业做完，加上适当的复习任务。毕竟2.24开学要期初考，过段时间又要一模了嘛。想到自己距离高考还有一百多天却还有很多没有掌握就紧张的想如厕。希望开学能在二班“谁更爱学习”比赛中取得优异的成绩。 　 　

　 　

高三（2）班 鲍蓉蓉 　 　

转眼寒假已经过半，唏嘘寒假短暂，又不得不反思，这逝去的时间里我们获得了什么又失去了什么。 　 　

早上八点的数学课，既是逼迫自己每日早起的理由，又是对数学的补差。虽然两个小时的课程都听在脑子里了，但回家的复习还要加强， 听懂不等于会了，还要结合已学的知识举一反三。 　 　

作业的积极性还不够，自己补充的题目还要加强。着重强点的还是数学纠错，每个人都应建立个性化的改错本，改错本是万万不能抄、不能补的。改错本上每一个错题都应有它存在的意义，不是敷衍。每个错题都不能轻易放过，如果是因为马虎可以不积累，如果是知识上的漏洞一定要记下来。改错本一定要写得全，不能心血来潮就写，不然就放在一边不管。 　 　

总体来说还是有懈怠。接下来将会迎来春节小假，还是希望自己要重视这个寒假的重要性，好好学习，毕竟这是高中最后一个寒假。重视数学学习，查漏补缺。英语还是要单词积累与阅读练习。语文附加要好好真理，平时作业要认真做。小两门要自己好好背诵，不能马虎。 　 　

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