高一政治备课组校先进备课组申报材料

在“原道”精神的引领下，高一政治备课组坚持以课程改革为动力，以核心素养为导向，按照学校“有温度、有尺度、有深度、有气度”的教育指导思想，认真抓好教学常规，加强教育科研，推进教学改革，切实推进素质教育，不断提高本组教师的思想政治素质、专业理论水平和业务能力。

在常规管理方面，认真开展集体备课活动，实行“精备 — 精思 — 精讲 — 精练”的高效备课模式，备课活动定主题、定时间、定主讲，并做好详细的活动记录。有主题、有分工地编制复习提纲、命制复习试卷、加强考试分析等，保证了教学活动的统一有序开展。 我组江慧老师在校2017－2018学年连续两学期备课笔记、听课笔记评比中，被评为优秀，展现了我组青年教师的优秀素质。

在教学研究方面，本备课组成员通过集体备课、外出学习和自学等多种形式不断开拓理论视野。在论文撰写上，我组 聚焦研究和探讨2018年新课标和新教材背景下的高中政治课程改革问题，实现学生发展核心素养、学科核心素养和高中政治课堂教学改革的有机整合，发挥好高中政治课立德树人主阵地的作用，开展了相关课题研究和论文撰写工作，本学期共有江慧老师的《 全球化背景下高中生国际意识教育研究 》等3篇教学论文在无锡市教科院等论文评比中获奖。 在课题研究上， 2018年3月，本组江慧老师申报的无锡教育科学规划2018年度青年教师专项课题《高中思想政治课学生公共参与素养的培育研究》的市级教育科学规划课题有序申报中。 　 　

在课堂教学方面， 9月21日，无锡市素质教育综合督导评估教学调研活动在我校进行，听课专家一致认为，我组教师教学基本功扎实，教学业务精良，驾驭课堂的能力和水平较高，能够根据学科教学要求和学生实际情况开展有效学，教学效果好。另外， 我组组积极开发校本课程，开辟学科第二课堂。从学校实际情况和实际需要出发，学科组构建具有校本特色、乡土特色、师生特色的校本课程。在高一年级由江慧和杨云波老师开设了《多元化危害及应对措施》校本课程，并于6月中旬进行结课。

在专业发展方面，一是认真组织晒课活动，促进教师专业交流。我组教师积极参加2018年“一师一优课、一课一名师”活动，共上传各类优课3节以上，较好地完成了学校的工作任务。二是积极参与青蓝工程，助力青年教师成长。本学期我组青年教师江慧老师共开设4节校内、外展示课，江慧 老师认真准备、功底踏实，课堂教学上能够循序渐进地展开教学各环节，在激发学生主体意识、提升学生思维、展现核心素养等方面有效落实新课程教学理念。 2018年5月，江慧老师在由市北高中和辅仁高中举办的张学军名师工作室同课异构活动中，展示公开课《 国际关系的决定性因素：国家利益 》，受到好评。

在教学实绩方面，6月22日，高一年级举行本学期期末考试。从考试成绩来看，高一年级各层次班级分差均处于正常区间，年级均分77.5分， 原道班均分79.8分，实验班均分77.4分、提高班均分76.2分，完成了阶段性教学目标和教学任务， 学生和家长满意度达100%。此外，我们 进一步在中学思想政治课教学中落实素质教育的要求，培养学生创新意识和实践能力，全面提高政治课课堂教学实效， 积极组织学生参与无锡市中学生小论文评比，择优向无锡市教科院上报4篇全部获得市一、二等奖，其他10篇小论文分获校一、二等奖。王秀娟老师、江慧老师被评为优秀指导教师。 　 　

总之，本备课组通过落实学科教学常规，加强了备课组的建设，既提高了教师自身素质，同时，在素质教育的实施过程中，正积极探索更多培养学生创新精神和实践能力的有效途径和方法。