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高三5班第二学期第八期数学周测反思(二)201904

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高三(5)班 张依云    

时隔两周,我数学周测又回到了倒十的队伍,起伏不定的“心电图”式的成绩曲线令人触目惊心。这次数学周测抛去名列前茅的同学外,分数都“咬”得很紧。同一分数的甚至有四、五人,而且100分到140分之间存在着小断层,说明大家基本都能拿到104以上,而我存在着应做对而未做对的情况。    

填空题55分已经达到我心中的目标了,但实际上第12题并没有很难,我与正解也仅是失之交臂。填空题最后几题多少还是要尝试一下的,不能只做一、两步就放弃。三角和立体几何得全分尚可,应用题因不注意细节扣了2分,下次应注意,即便是“显而易见”的条件也要写出推理过程。这次倒十的主要原因在于最后三道大题做得很不理想。白送的分数几乎没有拿到,解析几何甚至连最基本的椭圆方程都算错了,实属不应该,导致接下来的第(2)小问也是一分未得。导数题也算错了一个值,虽与下一问无甚关联,但也白白丢掉了1分,第(2)小问选择了较烦的方法,算来算去不但没算对还把自己绕进去了,思路虽对却因算错不得分。数列题的错误也在计算,上一次周测还在想,近期最后三大题第(1)小问送的分都有拿到,有些莫名飘飘然,这一次试卷就给了我一个下马威。    

本次试卷主要问题还是出在细节计算上,下次考试一定要沉住气,细心计算到最后。    

       

高三(5)班 郁晟    

数学考砸了,我又一次没考好,原因又是跟上周和上上周一样,纠错,没有做到位,不是不想做,是做的太慢,总是把纠错的时间挤掉,我反思过很多次了,却每次都是差不多的话,但事实也确实是如此,我这几周数学纠错,没有好好做,我补没写完的作业,补着就把数学纠错时间挤掉了,从下周开始,我我保证不会再出现这样的事情,我要换一种学习的方式,一种跟之前都不一样的学习方式,改成跟着老师走,或许这样才能有所提高,我的问题全都在学习方法上,目前的状态都是我几乎不屑于承认的,很悲哀,也很无聊,我一直沉浸在错误中无法自拔,诚然,我完全不知道我到底如何做会更好,但至少绝对不是这种毫无计划的方式,我原先所计划的东西太过于不现实,虚幻和幼稚,跟随老师的步伐似乎是目前唯一的选择也是唯一正确的道路,但是说的再多,或者想的再多,我更多还是需要做,我哪里来的自信?是的,我不能有自信,在这个极度现实的制度下,没有分数,就没有发言权,残酷可怕,几乎从未想过现在会是我现在的状态,我比大部分人都更不会学习,还有为数不多的时日上考场,无论愿不愿意相信,我都只能改这条路,遥遥无期捉摸不定,我想要的是学习方法,自己买的练习暂时放下,认真听课,认真把基础补上来,尽所能完成老师要求的是在这些之外,再考虑提高,比如数学,没有理由考不好的,没有理由,但凡能做好纠错,认真做好每一道题,不留漏洞,会有好的成绩,何乐而不为呢?我就算牺牲一些别的,不,是提高效率,也要把它当日事当日毕,并及时复习,现在想来,我的确是个很不听话的人,很不听话,我的确在固执着,死死不肯放手,我想观念,的确要改了,从前失败过多少次,我总是相信下一次,如果坚持就会有结果,我不愿意成为糟糕的那个人,遗臭万年,比起固执,我更想有一个好的结局,得到想要得到的,留下些好的回忆,而不是满眼残骸,我想我的毛病可能真的在固执上,如果说高三以来,我但凡认真的背过的书,几乎没有让自己失望过,可我为什么总是不过,不是因为别人,而是因为我自己自我颓废,不愿背,维护可怜的自尊心,相信固执到极点总觉得会有结果,其实只会有一个更差的遭遇。事已至此,我更想看向明天,毕竟明天是另外一天,而我要继续改变……    

       

高三(5)班 陈立浩    

首先,我认为本次考试完全可以考得更好看一点,因为卷子没有那么难。其次,考得差完全在于我自己。    

数学应该多做错题,这方面我明显不够。考试时保证心态稳定,不能因为一道题耽误后面。需要加强错题的练习。错题很重要。暴露出很多问题,我需要加以改正。1、需要仔细,防止因为速度快而出错。前面的大题耗费时间太长,拖慢后面的时间,导致最后的大题来不及。加强时间分配能力,将更多时间留给后面的大题。一方面我要认真听老师的讲解,仔细听讲,另一方面也要多加积累,努力练习,巩固基础,防止出现意外。平日要认真地练习题目,拿足基础分数。数学的不少题目重在平日积累,所以,我仍需认真对待每一次练习。    

数学之后措施应该有两个。1、多做错题进行复习,熟悉题目。2、考试时保证心态稳定,不能因为一道题耽误后面。    

       

高三(5)班 赵伟    

  这是我这个星期第二次写反思,说实话也不是内心毫无波澜的,这个学期仅有的两次反思都在这个星期了。反思,反思些什么?就试卷而言,不是很难,考出我这个成绩,讽刺点说还是要些难度的,填空题,我只拿了50分,在一些细节上,我没有注意,其次是我做的很慢,一道题我要做两遍因为怕错,于是后面大题也来不及写,我本人考试时还一直走神,从这个星期一的纠错练习开始,我就感觉我整个人魂都不在身上,状态极差,这是很糟糕的,但是把这种情绪带到考试就很可怕,这次考试无疑是给我一个沉重的教训,我现在已将状态慢慢调整过来了,下次绝不出现这种情况。    

       

高三(5)班 潘嘉怡    

这次数学周测考的不好,填空题错了四道,有一道题我是能够做出来的,但是因为它在第12题,考试时觉得在那个位置上的题目肯定不简单,所以就没有怎么看。但其实以我为的能力能够做出来,所以不能有畏难情绪,每道题目都应该尝试一下,大题的得分太低,只得了42分,应用题的第二问在做题过程中看错了一个字母,导致失分较多。这次的应用题比较简单,是不应该错的,但是我做错了,就和别人拉开了差距。解析几何考虑问题不全面,遗漏了垂直的情况,虽然不能整道题完整做出来,但还是应该可以争一些步骤分的,但是解题过程不规范,没有踩到得分点,在数学上还是要多功夫,要努力脱离倒十。    


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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