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《南昌师范学院学报》投稿须知

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《南昌师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,由江西教育学院主办。本刊坚持社会主义办刊方向,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,繁荣学术,与时俱进,主要刊登与成人高等师范教育所设各学科相关的学术性论文,以及中学教育教学研究成果,注重创新,以学术性、师范性、综合性为主要的特色。主要栏目:语言文学艺术、政治经济、哲学、历史地理、教育学、数学、物理、化学生物。

《南昌师范学院学报》投稿须知

《南昌师范学院学报》是由南昌师范学院主办的综合性学术刊物(国际刊号:ISSN2095-8102;国内刊号:CN 36-1335/G4),面向国内外公开发行,全年6期,逢双月出版,其中第1、2、4、5期刊登人文社会科学稿件,第3、6期刊登自然科学及其他综合性稿件。我们竭诚欢迎海内外专家、学者及高等院校师生惠赐佳作。

一、文稿格式

为方便作者来稿并使稿件规范化,进一步提高学报编校质量,加强期刊版式的规范化,促进学术交流,特将来稿基本要求告知如下:

1.来稿采用电子邮件方式投稿,稿件字数一般控制在6000字以内。稿件首页下方标明作者简介(作者简介:姓名(出生年一),性别,民族,籍贯,学历,职称,研究方向。);文末请附详细通信地址、联系电话、电子信箱。

2.来稿请附上单位和单位所在地省市名称,邮政编码,摘要(200字左右),关键词(3-6个),并将论文题目、作者名、单位、摘要和关键词译成英文。

3.基金资助项目的论文应注明基金项目来源、名称及项目编号。

4.文中的注释。注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。正文中用右上标①、②、③……标示,采用页下注,上下对应准确。

5。凡引文出处一律列入“参考文献”,并按论文中引用文献的先后顺序,在正文中用右上标[1]、[2]、[3]…….按先后次序标注,一种文献在同一论文中被多次引用的,按第一次出现的序号分别标注。

6.引文数据需标明出处,格式示例:

专著:[序号]作者.文献题名[M].出版地:出版社名,出版年:引用页码.

期刊:[序号]作者.文献题名[J].期刊名,年,卷(期):引用页码.

论文集中的析出文献:[序号]作者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献作者.原文献题名.出版地:出版社名,出版年:析出文献引用页码.

报纸:[序号]作者.题名[N].报纸名,出版年一月一日(版次).

电子文献:[序号]作者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.

二、文稿处理

本刊有权对来稿进行删改,作者如不同意,请在稿件醒目位置予以明示。

来稿一律不退,请作者自留底稿,投稿2个月后未收到用稿通知,作者可自行处理,本刊不另行通知。本刊用稿原则是择优录用,来稿一经刊用即赠送样刊2本。

所有来稿严禁抄袭、剽窃等行为,如因抄袭、剽窃等行为产生的各种纠纷及法律责任均由作者自行承担,同时,本刊视情况保留追究作者法律责任的权利。

三、版权说明

本刊已许可部分国内外文献检索机构通过复制、汇编、发行、信息网络传播全文等方式使用本刊文字,作者著作权使用费及稿费由编辑部一次性付给。作者向本刊提交稿件发表的行为即视为作者同意有关文献检索机构拥有对本刊所有稿件进行传播的权利。

地址:江西省南昌市青山湖区学院路158号南昌师范学院学报编辑部

邮编:330029

电话:0791-83812093

邮箱:xueba012345@vip.sina.com

南昌师范学院学报编辑部

投稿提示:

1、投稿方式:邮箱投稿。

2、刊内邮箱:xuebao12345@vip.sina.com

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4、出刊日期:双月刊,逢双月15日出版。

5、优稿不收版面费,欢迎


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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