学术写作应具备的几个基本素养
从学术编辑的视角来看学术写作,可以发现,学术写作并不仅仅是完成一篇 论文的写作,也不只是完成一个项目报告的撰写,而是在 “为天地立心,为生 民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,如果没有这个认识,那么我们的研究 成果也就缺乏一种高度、深度、厚度与宽度。所以说大家从事学术写作的时候, 不要把学术写作就当做是我要完成一篇论文的写作,而是要把它作为自己生命情 感的一个流露、学术声音的流露。
一、学术写作应具备的基本素养
(一)兼具两个视野
全球视野,就是要善于从全球改革与发展的现实出发,对我国与世界各国在改革与发展中的基本状况进行比较研究,并思考我国在世界范围的位置与地位, 做到知彼。当前国际形势变幻莫测,中国几十年来获得了举世瞩目的成就,不少西方国家在经济发展和意识形态上企图对中国进行围追堵截,学术写作的过程中 就要求作者要站在全球的大背景下来审视我国发展的挑战与机遇。
本土视野,就是要善于从我国的基本国情和实际出发,去思考我国社会改革 和发展中的系列问题,力求呈现出浓厚的本土情结和乡土意识,做到知己。
我想我们的人文社会研究一定要体现中国的国情、中国的特色,表达中国话语、中国 的情结。实际上,在整个人文社科研究中存在两种范式,一种是按照国际标准来进行,但是缺乏中国的本土情结,另一种是具有中国的乡土味,但又不符合人文社会科学研究的国际标准。我们的研究就是要在这两者之间寻求一种出路,既能 获得国际人文社会科学研究者的认同,又能彰显中国的乡土特色,这是非常重要 的。
(二)做到顶天立地
顶天,就是要具有战略思维和大局意识,善于从我国社会发展的宏观场景出发去思考改革实践中发生的相关问题,并做出研判,提出解决方案。一般来说,一个很微观的研究很难但并不是说就不能做到这一点,某些微观的研究依然可以以小见大,例如我们社会学研究的著名前辈费孝通先生通过对江村的调查研究, 把它作为观察中国农村变化的小窗口,作为人类社会学研究的基地,由此打开了 中国农村的经济窗口,加快了农村经济建设的步伐,而且引起了国内外学者、专家们的广泛关注,对整个社会人类学研究和发展产生了广泛而强烈的影响,对社会人类学作出了杰出的贡献。
这便是从微观的场景以小见大,但对一般人来讲应该是非常难的。立地,就是要具有实践情怀和草根智慧,善于从社会改革的一线去提炼总结 我国社会发展的经验、方向和理论,影响区域乃至国家的规划和政策。这便是写 论文要立足中国实际,讲好中国故事。
(三)树立两个立场
一是发展的立场。我们说发展才是硬道理,从事学术写作也要本着发展的目的,通过我们的研究能否深化发展相关理论、能否解决一定的社会问题、促进社 会发展?这是我们要思考的问题。
二是民生立场。人文社科的学术研究和写作需要有人文关怀,关心民生问题,那我们的选题应该从我们的日常生活中来,从老百姓的诉求中来,这也是党的十八大、十九大一直强调的。
(四)变换多元角色
从事学术写作的作者,其身份就只是一个单纯的作者吗?其实,每一个作者 都应该要变换多种角色。首先,作者要从读者的角度去思考论文写作,因为我们写出的文章最终要被读者去阅读,那么我们必须要思考,读者希望读到的是什么样的文章?他们希望看到的是什么样的选题?他们最关心的话题是什么?你是不是写到了他们的心坎上?
第二,要从专家的角度来审视文章,发现文章中的问 题,不断地促进自己进行论文的修改;第三,还可以转换一下视角,假设你是杂志社的编辑,当你拿到这篇文章的时候,你是否足够心动?语言是不是非常流 畅?观点结论是不是非常地合理科学?研究方法和过程是否非常地严谨?这样, 我们既是一名作者,又是一位审稿人,通过角色的变换,目的就是使提升我们的 文章水平。
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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]
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