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《中学课程资源》投稿须知

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《中学课程资源》由大连理工大学出版社主办,是国家新闻出版署认定的首批学术期刊。国际标准连续出版物刊号:ISSN 1673-2634,国内统一连续出版物刊号:CN 21-1526/G4,邮发代号:8-272。本刊主要登载教育教学改革研究的新成果、新方法,力求创新性、前瞻性、实践性,助推课程改革,提高教师素质,助力学生学习,主要栏目有:理论研讨,教法探究、教学相长、课程设计、核心素养、能力培养、个性拓展、资源平台等。

一、投稿要求

1.我刊实行在线投稿,请登录网址(http://zukz.cbpt.cnki.net)注册投稿。

2.论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金项目,请在文章首页地脚注明基金项目名称和编号。

3.题目要言简意赅,字数不超过20个字,避免使用非公知公用的缩写词、符号、代号等。

4.作者署名真实,单位名称要写全称,标明所属省、市、邮编。

5.摘要一般为150~300字,用第三人称简明、确切地概述研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论等,直接写出文章的主要内容,不能写成文章介绍或中心思想,禁用“本文”“笔者”等。

6.关键词为3~8个词或词组,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。注明中图分类号和文献标识码。

7.正文内容应紧扣论点,论据和论证要科学、深刻,具有前瞻性、创新性、实用性,结构严谨,文字通顺,条理清晰。来稿须未曾在其他刊物上发表。

8.参考文献每项要在正文中标明位置,按正文中出现的先后顺序列于文后。一种文献在文中多处引用,用同一序号,在序号后注明页码。参考文献著录格式执行《GB/T 7714-2015 信息与文献 参考文献著录规则》。

9.图表要求清晰,文中尽量少用图表,必须使用时,应有简明的图题、表题,文中应交代表中数据来源。

10.量和单位的使用必须符合国家标准规定,不得使用已废弃的单位,物理量符号用斜体,单位符号用正体。

二、本刊声明

1.凡在本刊刊用的稿件,将同时编入中国期刊全文数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库等,本刊允许以上数据库以数字化方式复制,汇编、发行、信息网络传播本刊全文。作品著作权使用费为免费,所有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在投稿时说明,本刊将另行处理。

2.作者文责自负,对于抄袭或涉密,侵犯他人版权或其他权利的稿件,本刊概不承担连带责任。编辑部有权对来稿进行删改。

3.本刊择优录用稿件。请勿一稿多投。每篇刊用稿赠样刊两本。

三、联系方式

辽宁省大连市甘井子区软件园路80号《中学课程资源》编辑部,邮编:116024,电话:(0411)84707723。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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