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2023年英语学科研究重点展望
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【站长简介】刘海，教育硕士，江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师，无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作，撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站（ http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日，致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个，注册用户达到10万余人，资源点击超过5000万人次，目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
2023年《中学外语教与学》研究重点展望
1.语言学习与学科育人的有机融合
2.义务教育课标的解读与落实
3.修订教材的分析及使用
4.阅读引领的课堂实践（课外阅读、文学阅读、读写结合）
5.主题引领的课堂实践（单元整体教学、基于主题意义探究的教学实践）
6.基于语篇的课堂实践（多模态语篇教学、语篇研读）
7.综合实践活动的设计与实施
8.新课程背景下的教研模式创新
9.思维品质培养及文化意识培养
10.学生自主学习能力研究
11.教—学—评一体化
12.作业研究
13.中高考改革（概要写作、读后续写）
14.素养导向的评价改革
2023年《小学英语教与学》研究重点展望
1.语言学习与学科育人的有机融合
2.义务教育课标的解读与落实
3.英语学习活动观
4.阅读引领的课堂实践（读写结合、绘本阅读）
5.基于语篇的课堂实践（多模态语篇教学、语篇研读）
6.主题引领的课堂实践（单元整体教学、基于主题意义探究的教学实践）
7.综合实践活动的设计与实施
8.自然拼读、戏剧教学、对话教学
9.文化意识及思维能力培养
10.语用意识和能力的培养
11.新课程背景下的教研模式创新
12.儿童英语学习心理特点和规律
13.作业研究
14.教—学—评一体化
15.学业质量标准的实施与测试
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【站长简介】刘海，教育硕士，江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师，无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作，撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站（ http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日，致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个，注册用户达到10万余人，资源点击超过5000万人次，目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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