教育感言158：第一次写教学论文20111013

这几周，我把自己曾经发表或获奖的论文等进行了一次系统性的汇总。工作九年来，我曾参与或主持过《信息技术与思想政治课程整合研究》、《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》、《基于新课标下广西高中思想政治教学资源的开发与应用研究》等4项省级课题研究工作，撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》、《网络环境下自主性学习的理论与实践》、《政治类课程资源网站建设的现状调查分析》等10多篇文章发表于《政治课教学》、《教学月刊》、《中小学电教》、《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》、《中国多媒体教学学报》等核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》、《课程资源建设的误区及应对措施》等共计120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《素质教育报》、《少年智力开发报·文综专页》、《考试报》、《学习方法报·时政周刊》、《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。

自从2003年9月独立创办中学政治教学资源网站—思想者园地(http://www.sxzyd.net)后，因为建设资源网站的需要我与许多中学政治教师有过或长或短的接触，大家普遍感到搞教育科研的难处，主要是不知道如何写论文以及如何发表论文。目前，思想政治课教学的所有领域基本上都有人研究过，要想在传统领域中有所作为，必须有“新”的东西才行。我们不妨把学校图书馆中的《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》、《教学月刊(中学版)》等政治专业刊物和其他一些相关刊物借来认真研读一番，从而实现“站在巨人的肩膀上”实现跨越。我工作后，我的师傅邵老师曾经把他订阅多年的《中学政治教学参考》杂志合订本送给我。我经常拿出来翻翻，虽然说都是1998年-2002年的旧杂志，但里面也的确有不少的理论和实践的精华可以吸收的，我就通过对比分析旧杂志和新杂志的选题上的差别，看到乡土材料这一块只出现过一次，而且写的一般，于是我就想能否也动手写一个。于是我结合自己的教育教学实践，于2003年年初写就了论文《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》，2003年8月发表在浙江教育学院主办的《政治课教学》杂志。这也是我发表的第一篇论文，从此我对教育科研产生了浓厚的兴趣。教学论文的撰写必须是为了解决教育教学中的实际问题的，研究主题的选择必须结合自己教育教学实际。2004年3月,教育部出台了《普通高中思想政治课程标准》(实验稿)。在新课程标准下,教师该如何进行课堂教学改革以适应新课程的要求,这是进入高中思想政治课程改革实验的教师十分关注的问题。2005年，我撰写的论文《对症下“乐”—浅谈音乐在哲学课上的妙用》（与秦颖老师合作）和《专题研究型新教学探索》分别发表于浙江省教育学院主办的《教学月刊》第5期和第10期。这两个主题的选择实际上就是一个比较传统的领域。之所以会被编辑所看中，主要是在其中贯穿了新课程的教育教学理念，同时也充分体现了在新课程教学中十分强调的合作式学习、探究式学习和信息技术的大量采用。此后的其他的一些教学论文或教学案例的撰写都是基于课堂教学实践和网络建设实际，做到理论与实践有机结合。