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经济常识前言

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教学目标
1、知识方面
识记:经济常识的主要内容
理解:从坚持社会主义经济制度、坚持以经济建设为中心和公民参加经济活动的实际需要三个方面,说明学习经济常识的意义。
2、能力目标
通过教学培养学生认识问题的能力、分析问题的能力、阅读能力和理论联系实际的能力。
3、情感目标
通过学习,使学生了解我国社会主义经济的概况,明确各项工作必须以经济建设为中心,经济的发展是解决当代中国一切问题的关键。认识到作为青年学生,将面临着更加发达的社会主义市场经济,要适应社会发展的要求,努力提高自己参与经济活动的能力,增强法制和道德观念,自觉规范自己在经济生活中的行为。在明确以上问题的基础上,提高学习本书的积极性。
教学重点、难点
学习经济常识的重要意义。
课时安排
1课时导入新课
从今天开始,我将要和大家一起学习一门新的知识。大家都知道,人要生活在社会中,每个人都要以一定的方式与周围的社会发生某种联系。虽然同学们每天大部分时间都在生活在学校和家庭中,一天中的大部分时间也都是和同学、家长打交道。但是,家庭和学校本身就是社会的一部分。所以我们每天都与社会生活紧密联系着。在高中一年级我们要学习的内容就 社会中的经济现象和经济活动,它和我们的生活有着密切的联系。
那么什么是经济?经济常识包括哪些内容?学习经济常识又有哪些重要意义呢?我们今天就来解决这些问题?
讲授新课
一、经济的基本含义(板书)
师:“经济”一词源于古希腊。原意是家庭管理术,最早出现于公元前四世纪古希腊学者色诺芬的《经济论》一书。后来亚里士多德赋予其谋生手段的意思,日本借用并发展古汉语中原有词汇,把它译为“经济”。这样,“经济”一词就诞生了。经济也是与我们的生活联系最为紧密的。在纷繁复杂的社会中存在着各种各样的经济现象和活动。下面请几位同学给大家举几个现实生活中的经济现象和活动的例子。
生:(回答略)
师:大家的举例非常好。其实,经济与人们的生活、社会活动的关系是十分密切的。无论是从家庭和个人的角度,还是从国家和社会的角度来看都是如此。在当今社会生活中,每个人都生活在一定的经济关系之中,没有人能离开社会经济关系而独立地生存。下面我们就找几则我们关心的材料来分析一下。0
师:大家肯定有很多人喜爱上网,那么你们上网都做些什么呢?
生:(回答略)
师:根据中国互联网络信息中心(CNNIC)正式发布了第12次中国互联网络发展状况统计报告显示:我国网民已达6800万,上网计算机数为2572万,继续保持了较高的增长趋势。上网主要目的依旧是获取信息(46.9%)、休闲娱乐(28.6%)等,经常使用的服务则是电子邮箱(91.8%);搜索引擎(70.0%);网上聊天(45.4%)等。
我们就从收发电子邮件说起。在国际互联网上英文方面的信息全部互联网内容的95%,在电子邮件市场上,我们一直是用的是英文的信箱。在今年八月初,国内的3721网站率先推出了全球第一个全中文的电子邮件地址服务。这项服务一推出,注册用户在不到一个月的时间内就上升到了120万人,我们先来介绍一下中文邮的相关情况。“中文邮”可以用“张学友@艺员”、“王小丫@中央电视台”,这样的全中文的名字代替复杂难记的英文邮件地址,成为个人的身份标志。用户无论是登录门户网站的邮箱发送邮件,还是使用Foxmail,Outlook等客户端软件发送邮件时,直接在“收件人”中填写“中文邮”地址,对方就能收到邮件。一个中文邮名称分为两部分:人名@后缀。企业实名、网站、企业、地区、行业、爱好、职业等都可以成为后缀。后缀暂时不能随意命名,只能在3721提供的词表中进行选择,如音乐等,中文邮显然成为了自己永久的网上标识。这将对我们的生活产生的一个重要深远的影响。
在今年上半年“非典”形势比较严峻的时候,网民的信息来源主要依赖于国内中文网站,并有44.5%的网民增加了上网时间。与此同时,网上购物也迅速兴盛起来,与此相适应的是,电子商务网站、商品配送系统、物流系统等都得到了很大的发展。所以,虽然网络是虚拟的,但是虚拟的经济同样能够创造巨大的财富。
师:这是虚拟的网络经济,下面我们来看实体的经济。在前不久,中国企业家联合会、中国企业家协会按照国际惯例,第二次向社会公布“中国500强企业年度排行榜”, 中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国移动通信集团公司占据排行榜前三位,其中有12家企业达到了世界500强的标准,而1995年我国仅有三家企业入围。
从企业的营业总收入看,2003年中国500强企业营业收入总额达69619亿元,占当年国内生产总值102398亿元的67.99%。最低的营业收入也有25亿元。但是如果把2003年的中国500强与美国《财富》杂志评出的世界500强相比,中国企业500强的资产总额、营业收入、利润只相当于世界500强的7.11%、6.12%和32%;人均资产、人均营业收入、人均利润只相当于世界500强的14.58%、14.15%、72.5%;世界500强企业排第一位的美国沃尔玛公司的营业收入相当于中国500强的29.32%。这是一个何等的差距啊。
师:可能同学们会问了,中国500强与世界500强与我们的生活有什么关系啊?但是我们生活中小到开门七件事(同学答:柴、米、油、盐、酱、醋、茶),大到我们家庭的住房、汽车、高档商品都与企业的生产息息相关。企业是最重要的市场主体。像我们大家所熟悉的耐克运动用品,你知道它们是在哪里进行设计、生产和销售的吗?
生:(回答略)
师:耐克运动产品大多是在美国本土进行研究设计,然后利用在亚洲和南美洲等一些劳动力成本比较低廉的国家进行生产,然后由设在美国的销售总部把产品销往全世界,真正地实现了生产的国际化,是名副其实的跨国公司。
师:以上是我们从虚拟经济和实体经济两个角度对我们身边的经济现象进行了一个简单的分析,由此我们也可以看出:
一、我们每个人都生活在一定的经济关系之中(板书)
那么,我们在高一要学的经济常识又主要包括哪些内容呢?现在我们来看这个问题。
二、经济常识的主要内容(板书)
师:我们全书主要由前言和两大部分(八课)组成。
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前 言 什么是经济、经济常识的主要内容、学习它的意义
第一部分(基础理论) 第一课 商品和商品经济
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
第二部分(具体知识) 第三课 企业和经营者 生 产
第四课 产业和劳动者
第五课 财政税收和纳税人 消 费
第六课 银行和储蓄者
第七课 商品服务市场和消费者 交 换 、 消 费
第八课 世界市场和我国的对外贸易 对外经济
师:前言从经济现象入手,说明什么是经济,经济常识课的主要内容以及学习经济常识的意义。
第一部分是基础理论部分,首先介绍商品货币和价值规律的一般知识,继而分析我国社会主义初级阶段的基本经济制度,阐释市场经济的含义、一般特征和功能、市场的缺陷和宏观调控的必要性;然后揭示资本主义市场经济的基本特征;最后,把市场经济与社会主义基本经济制度紧密联系起来,重点分析社会主义市场经济的内涵和基本特征。这种分析方法体现了历史和逻辑的一致性,一般与个别的辩证性,又突出了市场经济的“中国特色”。
第二部分(三至八课)是社会主义市场经济常识的实体部分。教材以微观的市场主体(特别是居民个人)为中心,通过横向和纵向的交错分析,简要地介绍社会主义市场经济的具体知识。
师:这些内容与我们直接或间接地发生着各种各样的联系。那么,我们学习经济常识有什么重要意义呢?下面请大家首先看书,在书上把学习经济常识的重要意义在书上划下来。
三、学习经济常识的重要意义(板书)
1、了解我国社会主义经济的概况,明确社会主义现代化建设的任务和方向(板书)
师:社会主义的根本任务是发展生产力,但是我国目前生产力总体水平还比较低,而经济的发展是解决当代中国一切问题的关键。我们要实现自己的理想与未来,就必须认清社会主义中国的现状和前途。
建国以来,尤其是改革开放二十多年来,我国的经济得到了长足的发展,1978-2000年间中国经济GDP年均增长9.5%,这个速度是同期世界经济平均增速的3倍,创造了一个世界奇迹。2002年中国的GDP首次突破十万亿元大关,中国经济为世人所瞩目。与中国经济快速发展同步,中国恢复对香港、澳门行使主权、申奥成功、加入世贸组织等等,大长了我们国人的志气。但是我们在发展的同时也要发现不足,例如我们于2001年才摘掉了低收入国家的帽子,在去年十一月召开的党的十六大会议上,江泽民同志提出了中国全面建设小康社会的宏伟目标,这是因为现在我国人民的生活虽然总体上达到了小康水平,但是“现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”,这体现在东西部经济发展的差距、城乡居民的收入差距在不断拉大等方面,所以,学习好经济常识,能够使我们更加了解我国的现实国情,明确社会主义现代化建设的任务和方向。
2、提高参与经济活动的能力,做有经济头脑的人(板书)
师:我们未来走向社会时,面临的将是一个更加发达的市场经济,不管我们是从事什么职业,都必须具备一定的经济知识,做一个有头脑的人。例如,做为一个消费者,我们在消费中享有哪些权利,应该履行哪些义务呢?我们要熟知,例如国家为了保护手机用户的利益,制定了手机三包方面的规定,这是保护消费者合法权益的一部规定,你在购买手机时就要知道一些这方面的知识,当自己的合法权益受到侵害时要依法保护。作为一个纳税人,我们要依法纳税,树立“纳税人”的意识,像以前的毛阿敏偷税案、现在的刘晓庆偷税案都是不了解我国的税法所产生的严重后果。所以,不管我们将来扮演什么样的社会角色,我们都要自觉学习经济知识,做一个有经济头脑的人。
3、增强法制和道德观念,自觉规范自己在经济生活中的行为(板书)
市场经济是法治经济,一切违背市场规则和法制的经济活动都要受到市场规律的严惩。像在非典时期,我国的一些不法商贩借机抬高防非用品的价格,有的价值3元的口罩卖到了几十元,严重扰乱了市场秩序和居民的日常生活,必将受到法律的处罚。所以,我们生活在市场经济中,一定要增强观念,同时要增强我们的自主意识、竞争意识、效率意识等,做一个有实力、有竞争力的公民。
课堂小结
今天我们利用一节课的内容把前言部分讲完了,我们通过学习要掌握经济常识的主要内容以及学习经济常识的重要意义。希望同学们关注与自己生活密切相关的经济现象和经济活动,为将来参与经济活动奠定一定的基础。
板书设计
前言
一、我们每个人都生活在一定的经济关系中
二、经济常识的主要内容
三、学习经济常识的重要意义
1.了解我国社会主义经济的概况,明确社会主义现代化建设的任务和方向
2.提高参与经济活动的能力,做有经济头脑的人
3.增强法制和道德观念,自觉规范自己在经济生活中的行为


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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