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哲言哲语067:认识自己的路20140820

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江苏省无锡市市北高级中学 刘海

托斯卡尼尼原本主修大提琴,他的记忆力非常好,只要练习过一两次的乐谱,他就能背诵演奏。

在他十九岁时,他随团到巴西的歌剧院演奏。有一晚,正要上 演威尔第的“阿依达” ,由于一连串的临时事故,两位指挥都无法上台,同事就在这个紧要关头把托斯卡尼尼推上台。这一晚的演出,虽然观众都不认识这位年轻的指挥家,可是,全场都被他精湛的指挥能 力所折服,于是一代伟大的指挥家就此诞生。

正是由于这次人生演出中的意外冒险,使他发现了那个内心 深处真正的自我。

然而对瑞典植物学家林奈来说,认识自己的道路 早已展开在眼前,可是,要真正发现自己能够创造多么伟大的自我,却不是件容易的事。

发明“二名法”为植物分类的林奈,从小就对花有莫大的兴趣 ,长大以后,他的父亲希望他做牧师, 可是他不愿意。后来有一位医生愿意负担所有学费让他学医,可是,他后来还是改行教植物学。

事实上,为了研究植物,他常常带学生到处去采集植物,不辞辛苦 走很远的路。这样的工作远比现成的牧师和医生的道路 要辛苦,可是,对林奈来说,若不是在植物的世界中,他就不是林奈。

而没有林奈,我们对于广大的植物世界,恐怕仍然没有一个明确的定名足以提供沟通和研究呢!

哲言哲语:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者,又是价值的创造者。而要实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。在我们之间,连那些最有勇气的人,也鲜少有勇气 去认识真正的自己。 因为“自己”并非隐藏 在你的内心深处,而是在你无法想象的高处,至少是在比你平日所认识的“自我”更高的层次里。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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