教育感言343：高二文科班政治学习情况调查（五）20150712

初中政治是开卷考试，所以老师上课比较概括，课程也较少。到了高中，政治有许多背诵内容，而且大都为长篇大论式的。面对如此繁重的背诵任务，没有理解，而是一味地追求将理论记入脑中，那么一定是非常艰辛的过程。拟，我希望老师能多在课上联系生活，对热点问题加以理解后，与知识相结合，让同学们能更加理解所学的内容并且真正懂得其在生活中的真谛。与此同时，我觉得理想的学习模式是以学生为主，在课堂上能多给学生自由讨论对时事热点的看法，老师再加以引导，那么课堂学习气氛一定会更加浓郁。虽然课时紧张，教学任务也很紧，但我希望老师能实施，培养学生对政治的兴趣，而非死记硬背。 

初中开卷考试，老师照本宣科，我自己觉得上课效率不高。上高中后，我上政治课的效率大大提高了。我觉得上课背书是一件好事，因为课下时间实在不多，用好上课时间能够大大地提高效率。政治就我而言是一门严谨的学科，如果能生动地学习就更好了。老师平时会在我们背书时教我们关键点，不妨将关键的名词、动词等写在黑板上，便于背诵。如果能有一些生动有趣的语言协助我们记忆，那么记下的东西就不易忘记。我理想中的课堂是生动有趣，令人心驰神往，并且高效的课堂，能够有效率地做一些真正有益于这门课的事情。初中时候老师讲课太泛，也太平直，有时让人抓不住重点，重复的话说过再多遍，如果不能引起学生真正的兴趣，那也是记不住的。 

As fan as I am concerned。政治教学的现状令人堪忧，传统的政治教学十分死板，导致政治课的课堂吸引力不够，这是政治教学趋于没落的重要原因。初高中政治教学其实根本目的在于培养学生的正确三观与培养学生的思想道德修养。我个人认为政治教育是十分有意义的，但是与我们学生之间只存在无法跨越的社会鸿沟。所以，政治课堂乏味也是应该的，但是若老师能将枯燥乏味，但又高大上的政治理论与社会事件、时事新闻相结合，这便能将政治课堂趋于生活化、多样化，与学生能更了解，更深刻透彻地领悟政治道理中赋有的社会内涵和人性价值。

教学模式是中国教育最为致命的一环，死板，没有创新意识，趋于应试化，并早已深度应试化，阻碍了当代政治教学的脚步。轻松，实践性强（接地气）。放下政治高高在上的架子，使其民性化，使其易于理解，是急需改变的大方向与前景所在。 

初中都是和时事硬扯上关系，说是开卷考试，实则一看什么都找不到。高中过多的背诵虽然对做题有帮助，实则就是默写，缺少主观表达，涉及主观表达的范围限得很窄，没有主观能动性，不是说文化创新的主体是人民群众嘛，我们这些学生根本没机会写出心中所想（写了没分，谁会干吃力不讨好的事儿）。

我认为中学政治的理想模式是老师讲，学生听，老师诙谐幽默，学生聚精会神。多点课堂互动，教师应该立足于社会实践，教出为学生所喜闻乐见的教师文化，要克服旧主义、传统主义、应试主义三大错误倾向，在文化交流、借鉴、融合、吸收的过程中充分利用外国轻松的课堂气氛，做到以我为主，为我所用。教学上是轻松课堂，解放发展“生产力”，接受学生提出的意见。 

初中并没有上过政治课，政治课都被语数英霸占了。高一的课太枯燥，没什么印象了。高二的课比较好玩，能逼着我们背书。我认为理想的模式是课上有意思，不是沉闷枯燥的干讲题。老师您很和蔼可亲，好说话，大家都很喜欢，能和我们打成一片，开得起玩笑，同时工作也很负责，每次提纲都有很多东西要背，然而我们每次都要赖，在课上背，尽管每次您都会有些生气，却也无可奈何。所以我希望您对即将要带的新班级（如果是新高一）不要手下留情！。如果还带我们，请继续温柔对待我们！！ 

初中思想品德开卷考试，自己做个目录，洋洋洒洒从考试开始抄到考试结束。高中政治闭卷考试，背呗背呗哦……依旧从考试开始抄到考试结束，选择题洒洒水喽，无压力，用唯物主义辩证法、社会主义核心价值道德观/体系分析题目，666666，基本上能对很多，233333。

理想模式嘛，海哥的现行教育模式即为理想模式，23333，好吧，其实我觉得吧。上课背书还是有待改进的，瞬间记忆应该通过多次反复滚动记忆，现在即使什么矛普、矛特、主次矛云云。

教学，嗯……教学很棒啊，啊哈哈哈。 

其实，貌似从小就接受政治教育，然而对于政治课总是很感冒，只因没有兴趣。换句话说，上政治游游魂，背政治书30分钟后必与周公洽谈。当然，进入市北高中后的政治课，比初中里的政治课多了更多的乐趣，忆初中，政治老师发现你走神等状况后，会用激光笔在你身上照一下。高一政治老师幽默风趣，之后的政治老师带有特有的东北口音，念CD（C－DOG）。高二时，海哥虽然上的是我最不喜欢的政治课，但是海哥的课总是尽量地不走魂游神。

我认为中学政治的理想模式是上课背书、读书。教是老师的职责，但学生的成绩好否更多的取决于自身的追求高低。在我看来，每一个教师都有其独特的风格，不断地改变风格。但是为了学生获得更好的成绩，老师只能用默写、抄写等非暴力不合作手段。 

目前政治课太单调，对于我们这群总是“没有社会良知”的人来说，总是划关键字，实际并不太起什么太大的作用，不能很快地背出来。好的就是，还好老师会偶尔蹦出一些“惊天地”的笑话，挺好的。老师的默写也是正好，讲解选择题很清晰，能说清楚为什么错，错在哪儿，让我很快能明白。幽默与严肃并存，紧张与缓和共存。

说实在的，老师，我觉得你已经讲的很棒了！！谢谢老师的悉心教导，学生受益匪浅。 

从初中时开卷考试到高中闭卷考试，从纯抄书到开始有了自己的思考，对政治这门课的认识有了很大的进步。对于政治这门科目，希望理解多于记忆，政治的内容本身比较枯燥时，希望上课的氛围比较轻松一点，这点刘海老师做很很好。在政治的学习方面，政治的背诵一般都集中在考试前一段时间，因此压力较大，希望老师每天可以抽出一点点上课的时间让同学们大声朗读出来，书读百遍其意自现。这样对于之后的背诵，学生的压力也会相对减轻。政治上的有些内容比较深奥难懂，希望老师多举些例子便于学生的理解，从而达到记忆的效果。学生在学习的过程中也不应该寄希望于考前突击。在平时就应该记忆，这也是我比较缺乏的，学习还是需要更加自觉。

海哥，为啥要去高一咧，表示不开心！强烈要求留下继续教我们，如果去意已决，请别对高一温柔！ 

Now:Too boring.Always line the point words and no examples.we are not smart enough to understand the hard and high-level words.So it is important to make it vividly show to us by different means.

Dreaming Style:I hope class would more fun instead of always review the boring tables.Do with different medias such as story、movies and so on.The first thing to do is make us love 政治。

Teacher:make good use of class time.Not give us too much time to remember the important sentences,make the class more colorful and make us have better understanding of this subject.

Student:Control ourself better.Do what we need to do before the next day class.Pay full attention on class.Review the points everyday.