第四周推荐周记：班级正能量（高一9班 胡慧婷）

　　高一（9）班　胡慧婷

　　我希望太阳走过的地方，会有着灿烂的光圈，圈住一些小小的人，圈住那些带着正能量的事。我们班，时不时有着正能量，老师有，同学有。

　　课间喧闹之时，我看见吴东方紧紧的用问题扯住数学老师，指着黑板上的一个题目，不停地问着，或许是其他人收到了他的影响，纷纷加入讨论。看着他们从困惑的表情，转换成拨开云雾见青天的样子，老师也欣慰，同学也开心。我站在远处，看不到他在说什么，但是他的这种行为就是带着正能量，带着阳光般的绚烂。当然，有些人习惯了有问题就立刻提出来，例如我们班的杨宗涛同学，不顾众人的眼光，毅然问出困惑着自己的问题，偶尔闹出一些笑点，他也是挠挠头，无奈的笑笑。但是，我十分欣赏他的这种行为，他也是我至今看到的最大胆的一个人。难道这不值得学习么。这些是班级里常见的，在无形中，这些就已经潜移默化的影响着我们。

　　同学之间有正能量，老师之间也有。最最突出的就是我们亲爱的数学老师了，她为了抓好我们班的数学成绩，揽下一天三节课的重活，不断反复的讲着我们越讲越错的题目。但是，也正是吴老师的这种正能量的行为，才有我们的今天。吴老师的正能量不仅散发在太阳下，在夜里他也闪闪发光。明明只有礼拜天才是她的值日，为什么我们拿着作业问问题时，却都能看到她的身影。当然，每次看到我们班的张帅同学行走在走廊时，我也有种冲动，想拿着作业奔向办公室。

　　或许，你真的不曾看到这些在班里的小行为，就像你不在乎斜射在你身上的阳光。可是，这点点微不足道的事，却影响着一个组织，影响着我们。