第四周推荐周记：班级正能量（高一9班 孙志吉）

　　高一（9）班　孙志吉

　　一个班级的发展好坏，往往取决于学生自身的思想文化，还取决于一个班是否在同学之中存在正能量。一个有正能量的班级，它的班风自然不会差，学习成绩同样不会差。

军训期间，应军官要求，军训裤脚管上的扣子必须扣在第二个扣子上，大多数同学把裤脚管扣好了，但是仍有个别同学，由于服装质量存在问题的原因，未能将扣子扣好，这时一位心灵手巧的女生独担大梁，凭借以往缝纫的基础在一位男同学将裤子的搭扣缝牢在了裤子上。这一富有正能量的画面被老师用相机记录了下来，至今仍放在班里的群相册里。

高中学习，数学是重头戏，故高中有一说法:“得数学者得高考”。为此，我们的数学老师不辞劳苦，利用她的休息时间和我们的自修时间，来为我们补习数学，有时甚至还向班主任老师借政治课的时间来上数学。我们的班主任老师也十分慷慨大方，愿意用自己课的时间来换取我们在数学上的成功。到了晚上，我们数学老师仍然坚持到很晚，为我们答疑解惑，批改作业。有这样富有正能量的老师，我们数学成绩能不提高吗？

凡此种种，但是我们班正能量的现象，我们不仅是一个在行为上有正能量的班级，同样也是一个在精神上有正能量的班级。