高一9班第四周主题周记：班级正能量（三）201509

高一（9）班　胡嘉敏

　　开学第四周。和周围同学们的相处更加融洽，关系也更加和睦。周四的体育课，是我最惧怕的八百米。

　　炽热的阳光炙烤着红色的塑料跑道，空气中弥漫着难闻的塑料味。不由得心生惧意。指尖冰凉，加上身体不适，于是决定请假作罢，下节课再考。可是，转眼一看才发现，肖蓉却准备上跑道跑步。她不是和我一样身体不适吗？算了，既然她都上了，那么我也上吧。所谓，出来混，总是要还的。

　　随着一声令下,同学们都卯足了劲跑着,第一圈还好,只是有些累,到了第二圈,我渐渐有些跟不上了。

　　眼前的景物渐渐模糊了，浑身麻木。说的好听点我是固执，说的难听点就是自己作死。终于，800米跑完了，脑缺氧加上肌肉做无氧运动分泌过多的乳酸，我瘫倒在了操场上。依稀看到周围围了一圈女生，即使自己刚刚跑完800米，顾不上休息来搀扶我。内心涌过一股暖流，放心的将自己全部的重量压在了她们身上。只依稀记得，有紫情，有蔚蔚，有夏斐，还有同宿舍的舍友们。

　　每次跑完800就是莫名其妙的感冒咳嗽，肖蓉知道后立刻为我冲了一杯板蓝根，又为我找了止咳药水。晚上，因为我和肖蓉身体不适的原因，刘雨盟和潘婷婷很早就保持安静，让我们早点休息。

　　闺蜜是我们没有血缘的亲人。我很幸运拥有一群这样的同学。

高一（9）班　吴东方

　　杨宗焘同学在课上认真听讲，与老师积极互动，遇到不懂的问题就积极主动提出来，勇于表达自我，课后，他经常请教同学，老师问题，直到把自己的问题弄会了为止。杨宗焘同学这种好学好问，刻苦钻研的学习态度非常值得我们学习。

　　安明浩同学在学习上十分勤奋，用功，每天在宿舍里准点起来，抓住早晨在宿舍里宝贵的碎片时间，进行读背工作和复习，而且安明浩同学每天都坚持着，并不是三天打鱼两天晒网，走个过场，这一点令我很佩服。

　　袁博同学学习成绩优异，当我们在学习上问他时，他总能耐心地解答，并且认真倾听别的同学的观点，用恰当的方式来表达自己的观点，与他交流学习可以感觉到很愉快。

　　沈泽宇同学留给我的印象是：踏实，靠谱。沈泽宇同学做任何事情都有板有眼，说到就能做到，而且十分的认真精细，没有半点马虎，班级荣誉感极强。

　　我们的数学老师吴老师，是一位很负责敬业的好老师。因为我在数学方面比较薄弱，每次去问吴老师题目时，无论是小题还是大题，简单还是容易，她都会耐心地解答，并且与我们进行充分的沟通，发现我们思维的盲区并进行纠正。

高一（9）班　刘熠

　　开学已有四个星期，高中的生活与初中大不相同但不乏好人好事。

　　同学们相处都很融洽，也相互配合各司其职使教室井然有序。尤其是坐在门边的同学，时刻记得关门关窗关灯。每次外出上课或做操总会发现他们自觉的关好一切，节约资源为班级减少扣分情况。当然每天的值日班长也很用心，早上很早就到教室写下早读内容并带领大家早读；课间维持纪律不大声喧哗；晚自习督促大家不迟到且坐在讲台上认真管理班级；最后走时不忘提醒关门关窗关灯。这些事每个人都看在眼里，无不透露出正能量。

　　各科老师都很照顾同学，很耐心的教导同学不会的题目。数学老师留给我的印象很深，她上课生动讲解题目很详细能够举一反三，课后询问题目也积极帮忙解答，很负责任。当然物理老师也是这样，很认真。其他学科的老师也一样，随时都传递着正能量激励同学们学习向上。毋庸置疑的最认真的当然非班主任莫属。班主任紧盯我们的动态，协助各科老师对我们进行管理。默写督促订正，重默及时到位，学习成绩及时上报于家长。就像今天，我和一同学打算去英语办公室重默在走廊遇见了班主任，他一猜就知道是去重默但还不忘念叨一句抓紧啊，回来后还关心是否有错，负责之心随处可见。另外班主任还帮我们制定周末的学习计划表，帮我们把时间计划得非常好，很充分不会再有空去闲着偷懒做别的事。班主任的行为刺激着每一个同学，促进了我们班进一步的发展。

　　传播班级正能量的事还有很多就不一一例举了，只要够细心就会发现，班级正能量随处可见。

　　高一（9）班　顾正浩

　　进入到高一（9）班这个大家庭已有4个多星期，这段时间中，我们大家相互了解的也越来越多，大家的关系也在突飞猛进。在这个班级中我不仅体会到同学们之间短暂而又深厚的友谊，还有老师对我们的关心。而且还有同学的表现突出了我们中华民族的优良品德。上上周，我班的吴东方同学下午去食堂吃晚饭时。刚刚走到食堂门口，在门口意外的发现了50块钱，当他捡起来时才发现原来有2张50的放在了一起，100块对于我们学生来说已经算是一个较大的钱数了，而且当时并没有多少人知道，他完全可以不用上交，自己使用。但是他等到第二天碰到老师时毅然决然的上交给了老师，这种行为表现了拾金不昧的美德，我们大家应向他学习。

　　这些天中我深刻体会到了老师们对我们的无私奉献，我们的数学老师毫无怨言地一大早用自己的私人时间为我们上课，给我们讲解我们不明白的知识点。利用自修课来为我们讲解我们不会的错题，一天又一天，我只看到数学老师那不知疲倦的身影。我们的班主任：海哥，我知道，虽然天天说着摧残着我们，但是却从来没有摧残过我们，所做的这些都是在为我们着想、考虑。我觉得，只有出于足够的真心，才会对我们这样。我衷心的感谢老师为我们的付出，也很抱歉我们的不懂事为您带来的烦恼。 

　　高一（9）班　胡慧婷

　　我希望太阳走过的地方，会有着灿烂的光圈，圈住一些小小的人，圈住那些带着正能量的事。我们班，时不时有着正能量，老师有，同学有。

　　课间喧闹之时，我看见吴东方紧紧的用问题扯住数学老师，指着黑板上的一个题目，不停地问着，或许是其他人收到了他的影响，纷纷加入讨论。看着他们从困惑的表情，转换成拨开云雾见青天的样子，老师也欣慰，同学也开心。我站在远处，看不到他在说什么，但是他的这种行为就是带着正能量，带着阳光般的绚烂。当然，有些人习惯了有问题就立刻提出来，例如我们班的杨宗涛同学，不顾众人的眼光，毅然问出困惑着自己的问题，偶尔闹出一些笑点，他也是挠挠头，无奈的笑笑。但是，我十分欣赏他的这种行为，他也是我至今看到的最大胆的一个人。难道这不值得学习么。这些是班级里常见的，在无形中，这些就已经潜移默化的影响着我们。

　　同学之间有正能量，老师之间也有。最最突出的就是我们亲爱的数学老师了，她为了抓好我们班的数学成绩，揽下一天三节课的重活，不断反复的讲着我们越讲越错的题目。但是，也正是吴老师的这种正能量的行为，才有我们的今天。吴老师的正能量不仅散发在太阳下，在夜里他也闪闪发光。明明只有礼拜天才是她的值日，为什么我们拿着作业问问题时，却都能看到她的身影。当然，每次看到我们班的张帅同学行走在走廊时，我也有种冲动，想拿着作业奔向办公室。

　　或许，你真的不曾看到这些在班里的小行为，就像你不在乎斜射在你身上的阳光。可是，这点点微不足道的事，却影响着一个组织，影响着我们。

　　高一（9）班　安明浩

　　这个星期学校发生了很多传播正能量的事情。我发现同学们之间很团结，每个人都乐于助人。如果有同学的笔或者文具用品掉在了地上，同学们都会主动帮忙捡起来。这一点是值得表扬的。有一次，通用技术老师正在讲课，我在翻书时不小心把笔掉在了地上，汤加林同学在第一时间帮我把笔捡了起来。这一点我觉得很难得。所以说同学之间就应该这样互相帮助，这样我们整个班才能共同进步。要知道一个班级就是一个整体，这个整体的优秀与否取决于每一个人。所以说只有每一个人都很优秀，这个班集体才能说是一个优秀的班集体。还有一件事是物理作业订正，错的多的同学一拿到自己的作业后立马跑到老师的办公室去找老师，问问题。这一点很好，如果每个人把这种精神用到其他学科上就好了，那么每一门学科都能很轻松的学习，不会学的很累。如果每一个人都能勤奋的多去向老师请教问题，把自己心中的疑问都把它解决，那么怎么还会担心考试成绩不好呢？我们班的数学一直不好的原因就在这里。所以我们一定要多向老师请教，并且最好要做一些相应的练习来巩固一下知识。只有团结的集体和好问的心，才能创建一个优秀的班集体。所以我们要把这作为一个目标，努力想这个目标前进，这样我们才能成功！！！

　　高一（9）班　陆圣杰

说到身边的正能量，就非我的数学老师传播的最多了。身为理科学霸，在高中考成这种稀巴烂的成绩真是有辱身份，在我理科失意时，给我最多鼓励的，就是我们的数学老师了。

记得我数学考试屡次失利时，数学老师把我叫到办公室里，为我讲解题目，看着老师微弯的背影，不经有些伤感，老师为我们如此操劳，我却如此不争气，每次都考垫底，实在是对不住老师对我的那么多关心，耳旁萦绕着老师讲解题目的声音，心里不禁想着下次一定要考一个好成绩来回报老师。

“大家来看这里，这又是一个难点，考试经常考，你们要注意。”这么说着，老师加重了语气，用粉笔敲了敲黑板，随后又开始讲起了过程，看着老师在黑板上奋笔疾书的身影，同学们看着黑板，写写画画的身影，心里不由得变的热血沸腾了起来，看来我也是时候考一个好成绩给老师看看了。

我开始复习错题，有不会的就赶紧去问老师，就这样，不会的慢慢减少，作业质量也慢慢上去了，这次考试时，成绩有明显的上升，当我看到老师脸上的那一丝弧度时，我知道，这次的成绩让她比较满意，我希望我今后可以考得更好的成绩，让老师脸上微笑常驻。

这就是我身边的正能量源----数学老师。我希望，身边可以有更多的正能量，来帮助我学习，考得更好的成绩。

高一（9）班　杭倚帆

　　“叮铃铃，叮铃铃......”闹钟的巨大声响将我从睡梦中猛然惊醒。我费劲地睁开迷迷糊糊的双眼，用力地揉了揉，却发现窗外仍然是漆黑的一团。斜上方的床位那传来了声音“我们起床吧”。接着，我就听到了床架的声响——有人起床了。我一把抓起枕头旁边的手表，定睛一看，居然才只有四点半。可怜我从未在六点半之前起过床啊！我拉过被子蒙上脸，再给我几分钟吧。

　　“赶快起来读书吧！”张安婷又开始扮起管家婆的角色。新的一天拉开了序幕。

　　这一切，是从什么时候开始的呢？事情要从上上周说起，紧张的节奏、大量的作业，使我们原本对高中生活的新奇感在一个礼拜之中迅速消退，认识到了现实的残酷。时间真的是一点都不够用啊！大家的短板也都显现出来：我的默写、张安婷的生化、叶青青的数学......真是惨不忍睹！于是，有次在张安婷的提议下，我们宿舍崭新的时间表新鲜出炉。我们一致决定，大家互相监督、互相帮助、取长补短。我指导张安婷的化学，她督促我背书，叶紫情帮助叶青青的数学，叶青青提高我们的文学素养......

一个多星期下来，舍友们沉浸在浓重的学习氛围中，关系更加紧密、团结。虽然短时期来看，成绩并未有明显提高，上课时也有一些困意会袭来，甚至最近的一次数学考试中我竟然睡着了，但我仔细反思，原因可能在于我还没适应这种节奏。我会尽快调整状态，相信坚持下去，大家都会不断进步。

高一（9）班　伍静慧

　　张安婷是一个非常非常好的人。她想不明白的问题就会不停的问。比如说昨天，她对于函数的奇偶性不太明白，就在反复的翻阅笔记本。我英语作业都做完一大半了她也没有放弃解答她的题目。晚自习一下课，她就立刻拿着题目问我。我讲给给她，她不明白，再问我，我就再讲一遍。如果我讲的她听不懂，她就会向周围的人挨个问遍。直到她明白。这种钻研的精神值得学习。（其实大家都想弄懂题目的，有时候错太多就没心情了。因为错太多了。至少我是。←_←）

  突然还想起一点。张安婷她很关爱同学。这个礼拜中午，下课拖了一会，我们就买了面包到教室吃。惊奇的发现居然有一个男生没去吃饭。男生没去吃饭实在是一件很神奇的事！我心里超级好奇，但是我叫不出人家的名字，又不好意思问。张安婷就超级自然的直接问他为什么不去吃饭，尽管我们俩都不知道人家名字。。。杨宗焘（好像是叫这个）就伸出腿告诉她，他的脚僵劲不能动。张安婷知道缘由，打算把另一份面包给他。男生没有接受。后来得知是有人给他带饭的，就作罢。张安婷真是关心同学。如果我也能像她一样自然的和同学相处就好了。

　　高一（9）班　朱霖琦

开学已经快一个月了，和同学相处也快要一个月了。多多少少也有点熟了，在忙忙碌碌的生活中总会出现一些正能量值得我们学习。

每天早晨5点天还没亮，天空中隐约还能看得到两三点星辰，母鸡还懒散的躺在它那温暖的鸡窝里不愿起来，而整栋宿舍楼也应该被瞌睡虫所困扰着。终究还是意志的不坚定啊！终究还是瞌睡虫厉害啊！伴随着那清脆的闹铃声，和我同睡一个宿舍的安明浩同学早早的爬了起来，他麻利穿好了裤子，整了整精神，就从书包里把当天要默的，要求背的拿了出来，搬了把小椅子做到厕所里看起来书来，而我们宿舍的另外三只除了被他吵醒以后在床上乱动了几下又昏睡过去。5点30了，属于我们的闹钟响了，我立马从被子里钻了出来坐在床上揉了揉我那迷离的睡眼，猛的被那从厕所里射来的灯光闪瞎了眼，原来他已经在厕所里看半个小时的书了。

是啊如果我们每天都能早起来一会儿，其实也就半个小时而已如果你肯早起一会儿，多看一会儿书，就可以尽量避免当天默写的重默，那一天的负担也会减轻不少，自己可以少一些烦恼，老师也可以轻松些。

一天之计在于晨，总之早睡早起只会对你有利无弊，所以我们要向安明浩同学学习，早睡早起。

　　高一（9）班　孙志吉

　　一个班级的发展好坏，往往取决于学生自身的思想文化，还取决于一个班是否在同学之中存在正能量。一个有正能量的班级，它的班风自然不会差，学习成绩同样不会差。

军训期间，应军官要求，军训裤脚管上的扣子必须扣在第二个扣子上，大多数同学把裤脚管扣好了，但是仍有个别同学，由于服装质量存在问题的原因，未能将扣子扣好，这时一位心灵手巧的女生独担大梁，凭借以往缝纫的基础在一位男同学将裤子的搭扣缝牢在了裤子上。这一富有正能量的画面被老师用相机记录了下来，至今仍放在班里的群相册里。

高中学习，数学是重头戏，故高中有一说法:“得数学者得高考”。为此，我们的数学老师不辞劳苦，利用她的休息时间和我们的自修时间，来为我们补习数学，有时甚至还向班主任老师借政治课的时间来上数学。我们的班主任老师也十分慷慨大方，愿意用自己课的时间来换取我们在数学上的成功。到了晚上，我们数学老师仍然坚持到很晚，为我们答疑解惑，批改作业。有这样富有正能量的老师，我们数学成绩能不提高吗？

凡此种种，但是我们班正能量的现象，我们不仅是一个在行为上有正能量的班级，同样也是一个在精神上有正能量的班级。