高一9班第十四周主题周记：我的职业生涯规划书（三）201605

高一（9）班 安明浩

自我分析：我认为我是一个比较认真的人，在学校里，我会认真对待每一件事。同学有问题我都会很认真的回答，尽我的全力使同学能够听懂。我也知道我的能力有限，并不能什么都会，都知道。但我会尽我最大的努力。

个人特点：我个人认为自己的性格比较开朗，在班中我能够和同学们和谐相处，和老师们做朋友，平时喜欢踢足球，踢快乐足球，在球场中追逐足球，喜欢进球的感觉。我觉得，人生就像是在踢足球，不到第90分钟的时候，一切的结果都还是未知数。所以，不到人生的第90分钟，就不能轻易的对自己说：“我不行”。

个人缺点：我自己认为自己有时会比较固执，有时会纠结在一个很简单的问题上，但我会一直问到底，知道我搞懂为止。但这或许会对我和其他人之间造成隔阂。但我会尽量使自己更加优秀，用我的能力赢得其他人的尊重。

个人改进：我会不断提升自己，提高自己的能力，让自己得到其他人的尊敬。每当我面对挫折时，我都会对自己说:"要相信自己能够做到，不能够半途而废！”

自我小结：总的来说，我不再后悔自己来到了这里，来到了9班，遇到了海哥，遇到了大市北中的一个个的善良的老师，正是这些老师的默默付出，才使得我们在这个美丽的校园里快乐成长。我相信每一个市北的学生将来都会自豪的向其他人说：我是市北的学生！

高一（9）班 叶青青

一、自我认知

性格：比较乐观，阳光，不激进，喜欢“仰望星空”同时也知道“脚踏实地”，恒心不够

兴趣：音乐，读书，写词

能力：社交能力强，不怯场，不矫情

职业兴趣：我的兴趣不多，职业嘛，我希望可以运用到我的关于古诗词的知识

职业个性：我觉得我个人是比较独立的，我觉得自己一个人能做好的事，我不想让第二个人来掺和，我有我自己的想法，我不喜欢领导别人，也不想让别人领导我，我喜欢以一种平等的地位来处事。

二、职业分析

职业选择：律师

职业风险：首先要有过硬的专业知识，其次要看人准不做亏心事，最后要有坚持到底的恒心，一场官司不能半途而废，要有受流言蜚语的心理准备。

三、目标的抉择与计划

目标抉择：根据能力选择一个自己能胜任的职业

目标计划 

1、勤奋

2、掌握学习方法，努力考上大学

高一（9）班 刘雨盟

一、自我分析

 1.我的兴趣爱好：本人活泼开朗，乐观向上。平常喜欢看书，读一些作家的散文小说。我也喜欢听音乐，风格也是多样的。有空的时候会和父母打羽毛球，锻炼身体。偶尔也会看看综艺节目。

 2.我的性格也是多变的。有时候会特别烦躁，脾气也很暴躁，但对跟我关系比较好的，我很少会发脾气。有时候我也会特别安静，舍友也会说我好可爱。有时候跟别人闹了矛盾，过一会就会很自责，大多数是我去跟别人讲和，我也特别想让自己变得强硬一点，但好像不大可能，或许是天生的性格吧。

 3.在学习的时候，对自己喜欢的科目会花比较多的时间，喜欢去钻研它。对自己不是很感兴趣的科目也没有花很大的经历，可能这就是我物理差的原因吧。其实是自己内心给自己定了一个标签：物理太难了，自己肯定学不好。这样肯定是不对的，但我还是免不了有些畏难情绪。以后要改掉自己这些缺点。

二、职业分析

我的梦想职业是老师，从幼儿园开始，我就对老师这个职业特别感兴趣，我也不知道原因。老师好比园丁，辛勤培育着祖国的花朵。老师十分辛苦，这点我也知道。但和学生一起学习、成长这个过程是十分美好的。如果享受其中的乐趣，那么那些辛苦就都是值得的了。

三、目标抉择与计划

至于当什么老师，这点我也没有想过，现在也不是考虑这个的时候。目前，我应该做的是把未来的日子分成几个阶段，一个阶段一个阶段地去完成。现在我所在的阶段就是好好对待本学期最后的一次分班考试，争取高二分到好一点的班级，接着就是高二小高考争取多拿A，然后就是高三的每次大型模拟考试好好考，最后高考也不能大意，争取考到好的大学。这些阶段看似离我还很遥远，但时间其实已经不多了，军训的日子仿佛还在昨天，可没多久高中的三分之一就要过去了。所以现在的时间容不得一点浪费，我应该为自己的未来努力拼搏了！

高一（9）班 何佳乐

自我分析：

我的性格比较比较开朗，有时候却不善于与他人交际。在平时的学习生活中会有些马虎，丢三落四，做事的时候缺少一点耐心，所以做事情的时候效率就不高。但是我也有我的优点，我热爱集体，关心周围的同学，在别人遇到困难的时候，我总是会积极地去帮助他。

职业分析：

长大以后最理想的职业是当一名老师，从小就对老师这个行业充满了憧憬，从小就读过许多赞美老师的文章，从小就认为老师是一个很崇高的职业，所以，长大之后当一名老师一直是我的梦想。当老师所必不可少的是自己的文化知识，所以在学校里认真刻苦地学习是必不可少的。还有就是自己胆量的问题了，虽说我的性格比较开朗，但是要是叫我在一个班人的面前讲话，总归会有一点胆怯，说话也是结结巴巴。

目标：

在学校里好好学习，天天向上，争取每天都取得一些进步，短期的目标就是在期末考试中取得好的成绩，高二分班的时候分到一个理科的原道班。中期的目标是在高三高考中取得好的成绩，考上一个较好的师范大学。长期的目标:大学毕业以后找到好的工作。

计划的内容：

认真地对待每一次的考试，把每一次的考试当做大型的考试来看待，这样到了真正的大型考试就不会因为紧张从而影响到自己的正常发挥。珍惜每一次可以锻炼自己的机会，锻炼自己与人交际的能力，锻炼自己的胆量，争取做到在很多人面前说话时候能够不慌张，从容地应对，做事的时候争取做到认真仔细，考虑到每一个细节的问题。

高一（9）班 陶洁茹

在社会竞争日益激烈的今天，一个好的人生规划是在社会中赢得一席之地的重要步骤。将自己的未来好好设计一下，有了目标，才会有动力。

一、自我分析

我是一个开朗乐观、积极向上的人，比较外向，喜欢交友但并不是非常善于交际，能与人同甘共苦，诚信相待。我崇尚自由，向往不被拘束的生活。因此，我最不希望以后做朝九晚五的工作。

我兴趣爱好不多，充实生活足矣。我喜欢听音乐、看小说、跑步，以后想培养乐器方面的兴趣。高中毕业以后，我打算学习一门乐器，以提高自身气质和品味。

二、职业分析

我对未来职业的选择不是非常明确，最大的愿望就是不成为整日坐在办公桌前的上班族。于是我把目光投向了艺术性职业——摄影。摄影师是我很早以前的一个梦想，我对它有足够浓厚的兴趣。只有对于自己感兴趣的事情，才会心情愉悦地投入时间、精力。摄影专业强的多是艺术院校，可我并没有报考艺术院校的打算，所以以后可能会面临职业与专业不符的情况。我相信，只要我有心，终能做成我喜欢的事，这些问题都不会成为我的绊脚石。

三、目标抉择

人生目标即生活中充满有意义的人和事。生命是非常有限的，极尽所能使我的生命有意义就是我的愿望。我理想的城市是美丽的厦门，当前最明确的目标就是考上厦门大学。就算没考上厦大，希望也是靠近厦门那边的大学。

四、未来规划

高一到高三所剩的两年多时间里，专心学习，无学习意外的其他计划。大学四年里多方面发展自己：学习乐器、自学摄影知识、假期长途旅游——亲近自然。大学毕业后，尽快胜任能锻炼自己的职业，在工作岗位上使自己成为一个对社会有用的人。

五、总结

计划全面与行动也得相符才算一份有用的规划。梦想与现实总有一定差距，等着我用汗水缩短这个距离。只要我努力，梦想就在不远的彼岸等着我，不会变。 

高一（9）班 张安婷

1.工作环境，深思熟虑  

我自以为我是一个非常乐观的女孩，至少以前是这样想的。但渐渐发现，随着年龄的增长，有太多的事情和人并不是如你所愿的通情达理。所以一个好的环境十分重要，未来的工作亦如此。选择一个好的环境，减少自己被社会污染的概率，让自己的心变得更轻、更净。一个舒适、纯净的环境不是只需要一个人，而是一个个群体、乃至一个社会。

2.选择职业，一视同仁

从小，职业平等的观念被强迫灌溉，因为过于刻意强调“职业平等”，结果会不尽人意。大家渐渐麻木，异口同声：“职业平等”。然而真正到了择业的时候，各种职业鄙视现象漫布市场。轻松且高报酬的工作就像九天上的一颗雪莲，可以分到的人少之又少。然而，我们从不知珍惜身边的“小草”，它比我们舍命去采摘的雪莲更简单，也更真实。我从来都这样坚信：伟大的人，永远是艰辛地活着，却信奉着快乐；伟大的职业，永远是别人都不愿意接受的。我坚信每一份工作都是有意义的，每一份工作都有它存在的使命。每一个人都有尊重他人的义务和被人尊重的权利。所以我不只是随便说说，而是十分诚恳的说：“等我择业时，绝不会瞧不起任何一份工作。”

3.职业专项，从心而走

我细细想了想，如果可以，我想做个警察。(尽管这个身高有点... ...)我不会去考虑这个工作的高危性，我唯一确定的是我热爱这个职业，如果真要付出什么，我想只要是我真心爱这个职业我会给予我的全部。我一定要做自己爱做的事，或许这句话显得几分傲气、显得为时过早，然而如果开始就不坚持，那过程一定是摇摇欲坠，结局一定是破碎的。跟着自己的心走，选择自己喜欢的，才是最好的。

4.命准目标，全力以赴

步入社会，一半命运、一半努力。从平凡做起，倘若不能平步青云，也要脚踏实地，要相信，努力不一定能节节高升，但能问心无愧。

5.诚心工作，良心做人

社会，是一个不接受父母保护伞的地方，是一个不是你犯了错只需一句对不起就可以解决的地方。所以，可以做到的只有良心做事。我相信，社会的混乱不在我的想象范围内，或许它是一个鱼龙混杂的地方，亦或是一个可以施展才能的渠道，不管怎样，我们只能做好自己。