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高二2班第一学期第八周主题周记:完美(四)20161022

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高二(2)班 徐梦真

看到这个题目的时候,我几乎条件反射地,脑子里冒出了:三个追求中的“追求完美”四个字。感谢海哥的碎碎念大法,成功给我洗脑。

让我举有关完美的事例?

我觉得我的舍友徐倩就很完美。你根本不能想象她有多么认真。我真的是觉得十分惭愧。开学至今,晚自修下课回宿舍,我从来没有一次地带过一本书回去背诵或是复习,偶尔兴起,带一本书回去,也没有翻开过。与之相反的是,我的舍友,徐倩,她真的超级认真,她每天都会带一些书或者数学题回去背诵、钻研。她可以为了一个默写,凌晨4点就起床背诵,自默,一直到我们其他人起床。牛逼的人不可怕,可怕的是比你牛逼的人比你更努力。我觉得徐倩就是这样的人,她在学习这方面相当执着,她始终觉得自己不够聪明,所以她够努力,够勤奋,但我觉得,其实大家的智商水平都是差不多的,比的大概就是谁更认真了吧。所以我觉得她的这种执着的精神就是我身边的“完美”,当然,通过她的这些表现,也让我意识到,我应该更加努力,否则,随时被人踩下去。

然后我觉得我们的班长张奇同学,很完美!(注意,我用了感叹号,这是强调,发自内心的抒发感慨)许多人调侃班长长得像春甲老师,但我觉得一点都不像,班长有他自己独特的完美。他这个人,不愧是海哥的班长。他的口头禅:“....怎么样,完美了吗?”恩我有时候觉得他跟海哥超级像的。比如他打扫卫生真的是一尘不染,黑板擦得锃亮,讲台收拾的干干净净整整齐齐井井有条.....(真的无法用语言形容了,反正超级干净)我觉得这个我们同学自己在打扫的时候就应该像班长一样,追求完美。班长在学习方面也很完美,他和徐倩一样,超级认真,当我在跟徐倩吐槽张奇和她都太认真的时候,她说了一句:“徐洁也很认真,这就是原来十三班的人。”

我当时就十分震惊了,随之而来的是恐惧和危机感,恩,身边的人都在努力,用我可爱的同桌邹YW的话来说,我这种既不是班干部又不是课代表的人,不能为班级做贡献,再不拿出点成绩来为班级做贡献,我还有什么颜面生活在2班呢,这样完美的一个班级,怎么能容忍我这种不爱学习的人呢!我感到十分惭愧,不再说了,要落泪了。我幡然悔悟,要去学习了,我要去追求属于我的完美了!

 

高二(2)班 邹翊雯

追求完美,追求卓越,追求极致是我们二班的目标。

何为完美?每个人对完美的定义都不同。有人认为把作业填满就是完美了,有的人认认真真把过程都写下来得了全对还像饥饿的人扑在面包上一样;有人认为自习课不说话就很完美了,有的人全程专注坚持零抬头并且抵制从四周传来的小纸条。

每次家长值班后印象最深的就是班长张奇。做班长的往往不能在老师与同学间求得一个平衡,一不当心就是吃力不讨好,两面不是人。但张奇打破了我对班长这个职务的固有认知,他办事得力又颇得同学喜爱。有的时候同学的爸爸妈妈都来值班了,班里桌子不够,班长或班里的男同学们就会主动自觉地从空教室搬桌椅过来。家长有什么问题问张奇了,他总会谦恭有礼地回答。对于同学之间的关系他也会私底下调解,为老师省去了许多的麻烦事。这两周的黑板看着也是格外干净。

徐梦真这几天很苦恼。下周回去再要抄数学错题在活页纸上做,她可能就要不够了。因为本周的数学极课她已经连得了五个“好”了。“完美”在她的作业上得到了充分的体现:字迹清晰,过程详细,正答率高。

一个完美的宿舍需要多方面的努力。卫生、纪律以及舍友关系。我对此体会颇深。高一时舍友之间太要好,总有说不完的话,于是宿舍四人常常有难需要同当。而现在,身处二班,纪律严明,人人自危,连我都变得步步为营,熄灯后不敢讲话了。没想到还是出了幺蛾子,被冠以“擦脸小公举”的名号。这是一个污点,顶着这样的名头我时常感觉自己离完美还差得很远。宿舍卫生也要做到完美,不让舍监有机可乘。当然,在追求完美的路上,我们还需要与旁人打好关系,所以每天出宿舍进宿舍见到阿姨就拼命喊“阿姨好”,让阿姨笑得合不拢嘴是我们的目标,这样她们扣我们分时也会微微的脸红

完美无法达到,但可以追求;长处是可利用的不是炫耀的,缺点是可以改正的,于是他们就近乎完美了。

追求完美并非是一件坏事。

 

高二(2)班 陶佩盈

一间完美的教室

一间完美的教室,就是要一走进,给人以一种很清爽舒适的感觉。首先,教室里要保持干净,班主任也经常强调,课桌上不要放太多的书本,课桌两边不要挂东西,地上也不要放东西,讲台上的东西要摆放整齐。有时可能会觉得这些都是小事,没必要做到,想一想,如果教室里每个人的课桌附近都是乱糟糟的一片,地上还留有纸屑,讲台上都是粉笔灰,整个教室该是多么杂乱无章!尽管多次强调,班里还是存在以下现象:个人物品放在地上,脚边的餐巾纸不扔掉,书桌上的书还是一堆堆地放,有的课桌歪歪斜斜.....从讲台上看去,会觉得这个教室怎么那么乱啊,心里会感觉很不舒服,恨不得立马把这个教室整顿一番。我们生活在这间教室中,就要好好的维护它,在教室中也不仅仅是学习,从课桌周围的坏境也能看出一个人的的素质与习惯,注重细节也是十分重要的。希望每个人都能遵守这些规定,我觉得,做到完美也并不是那么难。

一份完美的作业

理科的作业,完美应该是做到圈关键词,题目旁边做好过程,字要写得清晰,如果再配上高正确率,就更完美了。文科的作业,也是要圈关键词的,圈好题干,选项中做判断是时候,适当做好标记,把错误地改正过来,这样就知道为什么选这一项的原因了。对于完美的作业,我还有很大的距离。做数学时,我的过程有些乱,为了节约时间,字也写的很快,草稿有的也打在上面,这是我需要改进的,做完之后还要保持也要保持页面的整洁。做语文时,我也要保持页面的整齐与整洁,对于一些题目的过程还要再完善。政治作业要求也是经常在耳边唠叨的,我觉得我需要改进的一点是,在无关选项的旁边写上“无关”。做题的要求,不仅体现你的思考,也可以为以后的复习节约时间,做作业必须做到上述要求。不要总是放低对自己的要求,其实,我们也可以做得很完美。

 

高二(2)班 陈媛媛

完美在词典里的解释是指完备美好;没有缺陷,是心里遐想的世界,现实中不存在,是人们渴望得到并追求的一种理念和动力,是存在思想中的。而人生就是要将不可能变为可能。

宿舍生活的纪律上,我觉得鲍蓉蓉很“完美”。是人就总是会有一些叛逆精神,就会有想要触碰那些禁令的想法,接着就会付诸行动。所以就需要一位“刚正不阿”的宿舍长来管好纪律和卫生,让我们迷途知返。在卫生值日上,我和她是一天的。每次轮到我们打扫时,她总是很认真,很负责,让你很有安全感。跟这样的人在一起,自己也会不由自主的认真起来。宿舍里有些设施不好了,我们跟她讲,她第二天一定会去报修,不会一直拖着。她真的是一个好社长,真的。

学习上我觉得要向顾欣怡学习。我觉得她很认真,她敢于问问题。虽然我也会去问问题,但是都局限于自己比较感兴趣的科目,而且有时会不了了之。但是她总是“说走就走”,“非弄懂不可”。我经常会看到她在很认真地纠错,她的过程写得很完整。在她的身上,我看到了一股韧劲,那种会带动你浑身的细胞躁动起来的学习劲儿。

完美很难做到,但不是不能做到,总会做到。

 

高二(2)班 顾浩楠

过多得被生活中他人思想的灌输,完美主义者似乎成了一个贬义词。而我从来没有对完美的定义思考过,现在我便说说我自己对完美的理解吧。

其实每个人对于完美的理解都不同,有的人的完美就是自己尽力了,就是完美;有的人却会觉得,做得比所有人都好,才是完美;而我觉得,只要自己不会为自己所做过的行为后悔,就是完美的。

我的纠错本一直是被津津乐道的话题,不光老师,同学也是。若是以我的观念来评判,它是趋于完美的。它上面没有多出我做对的题目,也没有我会第二次犯错的题目。有些人纠错道数比我多几百道,他们的成绩也没有比我高几分。先前第一次月考失利,给了我沉重的打击。现在我的状态已渐渐调整过来,渐入佳境。纠错本不应只追求数量,质量才是第一。抄在纠错本上的一百题不如自己认真做会的一道错题。错题的数量每个人都应该不同,应该是适合每个人的可利用时间去规划的。整理再多,随便抄抄,过目就忘,毫无作用。

生活中的完美可以说是一种热爱生活的表现,即注重细节。我负责打扫了两周的垃圾桶,深有感触。在吃过晚饭之后,我会倒一次垃圾,但是每次都是晚自习产生的垃圾最多,甚至一个晚上就会满。很多时候,第二天早上,我正要去倒垃圾,还会有很多人不停地往已经满的溢出的垃圾桶里扔垃圾。最违背完美原则的是,在我下楼扔垃圾的时候,有的人会往空桶里面扔垃圾,即使没有套上垃圾袋,也非常潇洒,什么都往里扔。

 生命的长短,用时间计算。生命的价值,却是用贡献计算。人生追求完美,定能够使自己幸福。又有谁不想得到完美呢?可就算达到了这种完美,便就会知足吗?就一定相信完美没有缺憾吗?

完美,值得人用一生去追求。

 

高二(2)班 杜宪

开始的开始,我还是个孩子,母亲教导我事事尽力做到完美,可是这样,活得很累。后来,我开始“不拘小节”,事事都不上心,虽然轻松,但一天天下来,我觉得自己的生活变得很无趣。

不完美的作业,不完美的默写,生活的不完美愈来愈让人烦闷。写生物作业时,遇到不会的就随便乱写,并不会好好思索一番,以“不知所云”为借口,跳掉一切难题。待老师批完发下来,看到满满的红叉叉,羞耻的感觉也就一会会儿,然后继续过着随随便便的生活。

英语默写也是不完美,基本每次要重默,这就很可怕了。但我有理由,我记忆力不好。虽然确实如此,可这样我就可以肆意重默了吗???记忆力不好,但我还可以记,多背多写多默难道就记不住了吗?只是时间问题罢了。

根不愿被深埋在泥土里,于是长出了树;花不只注重外表,于是长出了果实;人不堪忍受孤独,于是孕育了生命。我们没有停下匆匆的脚步,停在自以为完美的世界里。完美啊,像彩虹一样的绚烂,像白云一样的变幻,像河流一样的澄澈,像大海一样的湛蓝。我们想成为完美,因为完美使人不在碌碌终生;完美使人不在悔恨不已;完美使人达到人生目标。所以我们不停地为之拼搏。

“人无完人,金无足赤。”话虽如此,虽然我们无法做到完美,但我们一定要有一颗追求完美的心。惟有此,我们才会在人生的道路上,永不停止前进的脚步,不断进步。我们现在或许不完美,但如果拥有一颗想要完美的心,不断追寻着心中的完美,一切都竭力做到极致,不完美的纠错本,不完美的作业,不完美的默写等等会越来越少。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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