高二2班第一学期第二十一周主题周记：期末分析（三）201701

高二（2）班 张奇

对于本次期末考试，还算是相对满意。

部分科目达到甚至超越了期末考试前自己制定的目标。物理，期末预期90，最终成绩93。英语，期末预期100，最终成绩104.5。生物达B，最终成绩75（B）。

我想这得益于我考试之前的状态。期末前，物理老师布置了很多天的冲A强化的大题。大多是压轴题，第二三问对于我们来说都是有难度的。当很多同学放弃第二三问，甚至连物理老师都说全部估计只有一个人能做出来就不错了（此时大家都在说浩楠哥）。当时我就在想，凭什么只能是顾浩楠我也一样可以。就凭着这不服气，期末的物理复习我没有像以前一样自甘堕落，没有抄，没有对答案。英语方面，上次考到班级倒数第七的时候，我真的近乎绝望了，但是瑶瑶没有责怪我，估计她也懒得管我吧。考前的基础梳理卷，一开始我拿到就在怨天尤人，毕竟高一发这个的时候，我都是抄抄的，现在又有很是烦心。但是当我看见金桢杰认真地去卷子上找考点，划重点，又联系到他上次倒八的时候。我才反应过来，自己已经堕落成什么样子。后来我的卷子变成了有黑笔完成，红笔修改，蓝笔备注，荧光笔标亮的真正意义上的复习卷。

由此观之，我的进步或者是目标的达成，都与周遭的同学密不可分。不甘落后，不愿自我放弃，才有我现在的文章。

部分科目却未能展现真实水平，发挥有误。数学，期末预期120，最后成绩109。语文，期末预期115，最后成绩102.5。化学，期末预期85，最后成绩73。

以上三门功课上，可以说复习量和准备程度上都远远超过发挥正常的地理。然而为什么没有成效呢？先说数学，从来不错的立体几何和圆与直线均失了分，恰恰是大部分同学没有拿分的集合，我拿到了全分。这与我考前的盲目自大有关，基础公式不牢靠，基本方法不清晰，答题漏洞百出。语文上，我侧重于复习小说阅读，最终也已15（满分20）获得不错效果。而被我忽视的作文，古诗，文言文呢？则失分严重。不能全面复习，给考试留下了隐患。化学，这个分数可以说是出乎意料地差。选择题方面错的都是细节基础，无机里的易混易淆，相反压轴两个确实全对。有机化学12分（满分15）全部扣在方程式条件。会背会默却忽视细节。

因此，本次寒假结束后我想达到的水平。物理A，生物A，地理保B冲A，化学冲B冲A。4A到底难不难？我想这次我的答案是“I  Want  try”。

高二（2）班 杨骞

这次考试的话三门主课中主要还是数学分数略低，英语不够拔尖，语文勉强过得去吧。在数学试卷的计算上，还是不够细致，基础的填空还错了两个，最后一道大题的第一小问也没能算对，这些分数都是不应该丢的。希望在今后的考试中可以做到保证做过的题能保证全对。不过这还是需要大量的练习的。在这次的考试中，唯一的不及格就是化学，化学真的是一个大难点啊，至少对于我来说吧，在这个寒假中，必定是要在化学方面花大把的时间的。不能再重演52分的悲剧。

寒假的计划的话，应该是出去上课的下午，上午8点起床，开始按照计划表学习，下午的学习计划的话可以压缩一点到上午，再分配一点到晚上。争取完成所有的计划表内容，保质保量。在过年的那段时间中可以稍微放松，但不玩太疯，毕竟小高考关乎人生的未来，今后有大把的时间玩。在主课方面，做英语卷子要开始锻炼速度了，这次考试的时候每次都是掐着点做完的，今后争取能做到写完卷子还能剩个5分钟，嘿嘿。语文的作文每次写都很头疼，在寒假里可以多找点作文题目练练审题，在今后的作文写作中能不那么的措手不及。数学的小题还是要多练练。生物其实也挺薄弱的，笔记和背书还是要好好看看的，生物的知识每次都不知道背了用到哪，题目还是刷的不够多，放完寒假后的时间也不多了，在这个寒假中一定要好好提升自己，避免到了开学后的忙手忙脚，措手不及。希望在老师，家长，计划表，自己的监督下过一个有意义的寒假。

高二（2）班 徐功晟

时光如梭，光阴似箭，一个学期也即将落下帷幕，迎接的又将是一个新的一年。这不由地让我回想起了残酷的期末考试。

本以为经过一个阶段的磨练，我的成绩会比我想象的要高出许多。可是当成绩出来的时候，我便失望了。虽然进线了，但是却是勉勉强强。

怎么会这样？我明明已经很努力了，为什么成绩还是原地踏步，有时甚至会失足跌倒？

经过长时间的内心思考，我的心中才渐渐的有了答案.....

首先，我便要分析数学考砸的原因。

在数学方面，我一向孤芳自赏，认为自己的答案即使是我不比别人的标准，但我有我自己独到的见解。但是，如今我才真正地认识到规范的重要性。所以，我将对数学进行学术性、科学性、规范性的学习，抛却原来学数学的理念。在接下来的假期里，做好错题，打好草稿，规范格式，让成绩更上一层楼，以便在以后的考试中取得质的飞跃。

接下来，再讨论讨论我的英语。

英语，是一门语言学科，就跟语文一样，简单来说，“背”和“理解”很重要。其中，“背”是取决于个人。只有平时抓紧英语背诵的内容，才能保证在考试中得高分，而我主要就是因为这一方面的原因，才会在考试中失利。但是，“理解”就取决于个人的积累和天生的才能了。个人的积累？我也就算了。天生的才能？我就呵呵了。

但是，我难道会因此放弃吗？

答案很明确，不可能，我不会放弃。在寒假这样宝贵的时间，我要以坚定之心背好单词，要以无畏之心迎接挑战！         

语文，千古难题。

语文说难，也不难；说简单，也不简单。不难，是因为它的背诵默写和基础语言知识。不简单，是因为考验人性的阅读理解和奇思妙想的作文。

人性，这跟自身的思想有关，所以我也只能抓住背诵默写以及基础知识。抓住这两点，这必然会增添我学习生活的负担。但我既然选择了这遭罪的文科，我就一定会紧抓最后的机会，置之死地于后生。至于作文......我就走一步算一步吧！

三门大课就不必多说了，毕竟在上面已经提及，所以只剩下两门选修和四门必修。

处于文科班的我，两门选修必然是背诵中的大宗，于是计划中就有了“记政治，废寝忘食；背历史，致死方休”的条例。

物理，可以说是我最强势的必修科了，所以为了保证唯一有可能的“A”，寒假里我得更加努力才行。

化学，可以说是我最弱势的必修科了，所以为了冲“B”，寒假里我也做了充分的准备。

生物，地理，也算是理科中的文科了，寒假里，我想也应该有足够的时间去背诵默写了。

一句老话——小高考，加油！（弱弱的，寒假快乐！）

写了这么多，熟悉感再次来临，勿忘初心。                                     

高二（2）班 袁佳慧

这次的期末考试正是因为自己觉得准备得很充分，所以才会掉以轻心。这次考得差的原因有很多。

语文，这次的诗句赏析，完全理解错了意思，所以15分的只拿到了3分，算是最低了。至于原来很薄弱的古文部分，倒是有所进步的，在作文这个拿分重点部分，还算让人满意。在假期，语文要的就是课外积累，阅读是很重要的，这要靠自觉才行。数学，这次在考之前充满信心，认为自己什么都会了，但是考完出乎意料的是，分数不仅仅是不敬人意，更让人大失所望，数学分数一出来，就料到这次完了。数学一死，基本就拉不了分了。所以，在寒假的计划中，数学也是很重要的一部分，一定要努力把不懂得搞懂，把所有的问题都搞懂，不管多么难，不能畏缩不前，要坚信自己不比别人差，想要好的时候就一定要做好。英语，虽然考到了前十，但是依然和第一名拉开了好大的差距，很是不甘心啊，但是英语的提升空间依旧很大，要把好的科目变成拔尖的科目，能够利用它拉分。寒假的时候，单词生疏的还是要多背的，熟能生巧还是有道理的，除了背，还要培养语感，多听英文歌，有助于听力这类题目。说完三门，该说说小四门了。

最不理想的是地理。考之前必背讲义都没掌握，考得一塌糊涂，除此之外，平时的有些题目也没能及时弄懂，所以会这样差。再说说生物吧，我觉得相比高一，还是有进步的，至少是在很好的老师的引领下，跟着老师的步伐，好好背，对自己负责，好好默写，最终也就及格了。化学，一直不好，寒假需要好好背，把不懂的都弄明白，和地理一样，一定要巩固到位。最简单的卷子是物理，题目很基础，掌握得还不够全，寒假作业要好好对待。

高二（2）班 赵婷

随着期末考试结束，这个学期也转瞬即逝。小高考的序幕也要拉开了。时间真的不等人。这个学期我过的不是很顺心，无论学习上还是生活上，总在理想与现实的豁口挣扎，也迷茫过未来。

这次期末考试总体而言进线了，小高考科目也都及格了。对于前两次考试都没有进线的我来说算是个小小的进步吧。

先说数学。这两个字对于我来说总是意味着满满的失望。就像这次期末考试，本以为自己至少能有八九十分，可当我看到成绩的那一刻，我真的不知那无端失去的几十分哪儿去了。直到昨天回校评讲试卷我看到数学试卷时，我才发现我的填空题实在太低。填空题太重要了，每次数学的低分也就意味着填空题的低分。那些易错的有些模糊的概念，放在考试里堆积起来真是不堪设想、必错无疑。还有那些我本以为能拿全分的大题，因为漏这个漏那个，这个忘写定义域，那个没讨论这些小错而扣分。所以今后在做数学的时候一定要重视那些填空题了，有些题虽然只是一道小小的填空，但它用的方法要比大题都复杂得多，蕴含着的思想方法也需要掌握。会做的大题也要不断去细化，毕竟只有做到天衣无缝才能拿全分。

语文一项是我能稳定发挥的强项，这次虽然依然发挥正常，但我知道我还有很多可以提高的。比如这次考试的选择题和作文。选择题我错了三个，在班里也算错的多的了，在做选择时有些选项我真是没有好好思考推敲，凭着第一感觉就贸然去选了。作文我竟然理解错了材料的意思，写偏题了，分也比切入分低一分，但好在阅卷老师没有打出更低的分，阅读题做的还不错，语文算是保住了。这也给了我一个警示，作文还是要勤操练。

英语这次考的一般，没有让我太失望。在考英语之前，我一直挺担心的，因为时间问题，老师讲模块六的时候节奏很快，说实话我有些跟不上，那些词组和单词布置了背诵任务，但是由于没有理解意思以及时间不够的问题，我背起来比较吃力，在后期也经常重默。重默这也是我在下学期要改进的问题，不管默写任务有多艰巨，我都要尽力去做，也不能总拿时间不够在当挡箭牌了。我可以发现不管默写任务多艰巨，也总有几个同学能坚守不重默，他们就是我的标杆，我今后努力的方向。

再来说说小高考科目，地理生物化学由于高一好好跟着老师学了，基础还可以，所以寒假和新学期都要朝着冲A去努力才行。物理可谓是我高一时期的一大噩梦，基础太差，这次期末考试在物理题目比较基础，难度也不高恶情况下，我才刚刚踏入及格线，而小高考的难度远比这个大，这足以警示我寒假期间要多抓物理了。

小高考在即，高考的第一仗即将敲响，唯有向着目标不断前进，才能品尝到成功的喜悦。

高二（2）班 蒋巧巧

对于这样的成绩，我没有太大感触，被调笑最起码曾经辉煌过，或许吧，我一直把这些归之于幸运，就像是我进入高中的成绩，是五十四名，父母平时并不管我，也并不了解我，这样的成绩他们只想着去更好的学校，是我固执地选择了市北，我并不是一个学习能力很强的人，我并不认为自己会一直“侥幸下去”。这样的想法可能会被看做是，不知要好的自卑吧。

总会觉得不协调充斥着每一件事，自进入高二后，我的语文陷入了低谷，其实我是一个视角很窄的人，井底之蛙看到的是方寸世界，我对这个世界的了解就只像刚发现新大陆的状态，在家宅着的日子都是荒废的岁月，我肚子里没货，没有可以写议论文的材料，真正读过的可以用于写作的素材是少之又少，在这井底我用想象编制了翅膀拥有了出去看一看的能力，躯体始终停留在原地，就像是一种灵魂对不上号的不和谐感。对于一个文科生，不管是为了自身的修身还是那两百分，腹中不可无书。

讷讷地听别人说着普通的常识像个没常识的人，讷讷地听着舍友们疯狂讨论韩剧明星偶像一个人被隔在另一个角落，畏惧热情，都成了下笔时的迟疑不确定。干脆一个人做自己的事吧，有时候活在别人的世界里总让自己找不到容身之地，心里急着要回去准备默写，却又总为同学间的友谊驻步，友谊和学习间的契合点，我未能把握好。

数学老样子，我既不对之抱有太大希望，又不会全然放任自流，方法谁都知道，不过是比比谁诠释的更到位，并不想多说，不如人意地几笔带过。

全面发展的现代中国式教育，对于九门都有要求，小四门是过关式的，分了选修必修，也是学习时间长短深度不同而已，现阶段，是都要学，我们无法要求其如何，强者改变，碌碌庸人遵循，我无自信胜于他人，却不甘落于下风，复杂的心情让我复杂地前行。我喜欢张爱玲的文字，就像她的人，孤傲挑剔，但那都是高处俯瞰者才能拥有的傲骨，她的美貌她的天赋都是她的底子，我是上天对她的礼物，决定做一个怎样的人呢，或许还没想好，上天也送了我很多，也降难于我，一次次跌倒内向彷徨后的呐喊都归于自嘲的死水，意志力与所做达成一致真的很难，但不突破，终究没有未来。《我们不是神的孩子》是一篇打动人心的文章，心动完了行动却难付诸，我们就是意志力输给了躯体的享受。

我却想要对自己多说几遍：每个人都是神的孩子。我以前总爱这样说，是叹人生的神奇伟大，也是给自己一点信心鼓励。

不甘寂寞，是我的弱点吧，总要无病呻吟一下人生好无趣，寒假要做的，最有助的，就是真正沉下来，是看看书也好，学习也好，都是不可缺少一颗止水之心的。说太多都是空话，学校安排的作业量并不少，其实只要能按照要求认真完成，复习学习早已做好。