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高二2班第二学期第十一周主题周记:期中考试分析(五)201704

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高二(2)班 余鹏

期中考试已经过去,但是其中的教训却让我难以忘记,先总的来说吧,语文正常发挥,英语嘛,对于一个男生来说,我觉得已经马马虎虎了,可是对于数学来说,我这次却失误的很彻底,我犯了一个严重的低级错误,数学中的开闭区间符号搞混了,导致我原本答案虽然对了,却由于那几个符号,我很可惜的被扣了二十多分!

再来分别的看一下:语文嘛,这次我觉得我有进步的是名句默写终于全对了一次,以前我的语文成绩虽然很好但总是由于名句默写扣了一两分而导致我不能拔尖。其次就是要多多注意作文了,之前高一时,我对自己的作文很有信心,总是靠着作文拉开和别人的差距,但自从上了高二要开始写记叙文的时候,我开始慢慢发现作文方面和别人拉不开差距了,大家写的作文得的分数都几乎差不多,而且很难写出好的作文。所以今后这方面要多多下点功夫。平时多多看看书,积累一点历史事迹的素材。

至于英语嘛,我也就只能呵呵了,貌似英语一直以来都是男生的短板吧,就好像没有天赋似的,怎么也提升不了成绩,没办法,也只能慢慢来了,脚踏实地,乖乖背书,多积累词汇量,上课一定要认真地听,不断的锻炼自己的课外阅读能力。

数学一定要保持住自己的优势,不能平常周测时考得不错,考了前几名,一到大考就掉链子,一定要多注重错题的再重做。已经犯过的错误绝不能再犯。考试要细心,看清题目要求,不要犯低级错误。保持自己的正常水平,稳定发挥,相信自己一定能够考好。

其次就是要定目标,我的期末目标是年级前八十名,当然必须要在班级里闯进前十名。

然而,光说不付出行动是没有用的,既然是要赶超别人,就要付出比别人更辛苦的劳动和努力。在学校上课更要认真,集中精神听老师所讲的要点,平时作业独立完成,不懂的要主动去问老师,明确学习中的重点难点,反复推敲,尤其是数学,更要有钻研精神,做好纠错。一定要确保每一个知识点都听懂了。一定一定千万千万要注意细枝末节的东西,不能再犯低级错误了,这次由于低级错误被扣了二十多分是一个血的教训。不要心浮气躁,越临近大型考试,心态越是要踏实,踏实才能出好成绩。

希望在做到这些后,会在期中考试时取得一个优异的成绩!!

 

高二(2)班 华千禧

不知不觉大半个学期都过去了,上周我们经历了期中考试。这次考试总体来说还是挺满意的,但是还是得分析各个科目的得失。

首先来分析一下数学,说实话,我数学在大型考试中从来没考过如此高的分数,且自从小高考以来,每次周考的数学都考得十分不错,都在自己理想的范围之内,比上学期甚至高一好的太多。其实对于这个结果,最大的原因可能是心态吧。以前总是太纠结于一些难题,超大题。总是有些自以为是,所以总是没有时间来好好做好好检查一些小的题目,简单容易的题目。但是还是错了一些不应该错的,希望下次再仔细一点。对于学科数学希望以后要在学习中要贯彻认真听课认真作业这种最简单的数学学习方法。题海无涯苦作舟,不止一个老师说数学还是要多刷题。希望在接下来的数学学习中,不再怀着惧怕与厌恶的心情,认真上课认真作业,疯狂刷题。

对于语文来说,这次考的也不错,选择题至少没有错那么多了,导致整个语文分数整个上去了。还是有些小开心。但是语文的作文还总是卡在基础切入分,始终没有再上一个等级。所以接下来还是要好好的练习作文,我相信任何东西都可以通过练习来获得进步,作文也不例外。

最不满意的就是英语,近几次英语都考得不是很好。始终达不到以前的辉煌。记得高一考过最好的一次是年级11。之后就越来越差。可能是一种懈怠吧,总认为英语是自己最不会考差的。结果是不会考差当然也不会考好。希望自己以后好好对待认真对待英语。

历史总体也还好,高一到高二我的历史一起既往,不算太差。对于历史这门学科,我是真的喜欢。从小就喜欢,这也是我选择文科的一个重要理由。虽然喜欢,可是面对历史考试,还是有太多缺陷。希望自己接下来摆正如何学习历史的方法,把重点放在课本上。

政治貌似没什么好说的,虽然考的还不错,但是始终没A。希望自己接下来好好学习政治,好好背书,提高大题分数。

虽然这次考的还可以,但是还希望下次月考继续保持,又要进线,又要配套。

 

高二(2)班 杜宪

好像不论是谁,都曾在埋下过一颗梦想的种子。然而随着年龄增长,生活渐渐磨平梦想,原来诗与远方是那么样的遥不可及,充斥周围的只有眼前的苟且。渐渐的,我们大都选择了放弃梦想,与现实握手言和,毕竟生活它不如诗,转身遇到现实,我们只能如是。现实,梦想,原本可兼容的二者在此刻变得对立,我们矛盾着,不安着,妥协着。

这次期中考试,我最满意的是数学,虽然也有几分是粗心失掉的,但是对我来说是一个不错的成绩。考完试我以为我最明智之举就是放弃难题,检查填空题。

语文还是老样子,理解他不行,暂且不谈。英语啊,又一次死在英语上。每次都来不及做完的我已经不知道该说些什么。还是那句话,理想总是很美好很丰满很远很大,不过现实却是很残酷很骨感很近很小。主观题还好背背还是有点效果的,客观题不行,倒数。

历史虽然不是d但很垃圾,忒别是后面大题我都怀疑批卷老师和我有仇。选择题我发现每次的第一感觉都是对的,只要一多想就会选错。政治七七八八还可以吧。

以前,经常听到有句名言“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”但是,国内盛传这个名言后面还有一句:“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”而我觉得,如果没有99%的汗水,天才到最后也会成为废材吧……

半学期已结束,在剩余的日子里,我得努力啊。这里,想送给自己一句话:“拒绝懒惰,抓紧时间。”其实,我很清楚一直努力追求的东西,并不是一朝一夕便可以完成的。但现在的我有些急功近利,不切实际的等待成功。不过惨绝人寰的分数可以敲醒在白日梦中的我。“理想很丰满,现实很骨感”。 确实如此,但是只要拿出丰满的行动,现实也许会变得不那么骨感吧……所以,道理都懂但沉浸在幻想中的我,会离开浮夸缥缈的云端,踏上真切又踏实的土壤!

我仍然在向前走着,将沿路的一切留在记忆里,最后变成我自己的。我选择了真正的接受。我终于愿意将沿途风景看透。荆棘总与鲜花相伴,风雨也与阳光同在。不再苛求,为梦想努力,鲜花也好,风雨也罢。属于曾经的期待,就嵌入心底;属于意料之外的无奈,就让它随同时间的流水。请不要停止向前,请把沿途的风雨泥尘连同鲜花雨露阳光一起装进背包。

 

 

高二(2)班 徐炜

转眼之间期中考试就如期而至,经历了一翻小高考得洗礼之后,又重新回归其余主课的学习,不得不感慨时间过得飞快,这次的期中考试之中,考得还算不太烂,用刘海的话来说,再差也进线配套了。 这次的期中考试我觉的我考的还可以的就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。政治历史的话当中历史不出我所料是一个A,可能是出于对于这门学科的热爱吧,我的历史每次都能考的相对很好,但是同为文科,我的政治就一直是倒数的地位,可能是由于一直不背书的缘故吧,所以我决定,好好背书,在对待背诵这件问题上不在偷工减料,经我最大的努力去背出一切我能背出来的东西,争取我的政治不再倒数。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。在英语方面,我准备实行如下措施, 一、读,每天都应坚持读书。1、朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。2、背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。3、速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解文章的能力。4、精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。在语文方面,首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。对于已有的和新摄入的内容,都应该尽可能的进行整合梳理,包括新认识的字,新接触的语词,新领悟的精粹的语句,以及一些文学形象一些中外名篇。对于历史,将课本的知识不是记下来就好,而是去理解他们,找到他们间的联系。分析题目从政治历史军事文化外交思想经济等方面联系教材的知识及材料题来回答主观题。多做选择题,把错的归纳,多看,想想错的原因及去理解答案为什么选这个。最后在政治上的提高首先就是背诵,不背是不能学好政治的。同时,要建立明晰的知识体系,不管是政治经济学部分还是哲学部分,或是其他部分。把世界观、方法论都要记清楚,多做题才感觉。

 

高二(2)班 钱诗越

这是在小高考结束后,进行了一个月的语数英史政的学习后进行的第一个考试,却没有引来一个好的开头。虽说进线且配套,但也只是刚好压线。

这次语文考试中,在选择题上失分颇多,文言文这次做得也不是很好,阅读上还是失分很多,作文也保持在中等水平。今后需要加强选择题、阅读和作文的训练,认真对待每一次训练的机会。作文上需要多积累素材。

数学:有些基础内容还是掌握不扎实,做题时太不仔细,考虑问题不全面,不该失分的地方失分严重。接下来的复习课上把高一时没掌握扎实的内容搞懂,每天晚上的作业认真完成,当天的数学纠错当天完成,遇到不会的问题去问老师,立刻解决而不是往后拖,越拖越大。平常多做错题,多联系。

英语:这次前面的客观题做得非常差,失分太多,有些单词和词组掌握不太牢固,词汇量还是偏小。后面的主观题也是差强人意,有些固定句型、词组掌握不到位,作文还需要加强。接下来每天会再做一些额外的阅读训练,扩大自己的词汇量,积累更多好的作文语句。

历史:从复习历史开始,对历史背诵并不是特别上心,每次只有到默写前才会突击一下,以应付默写。但在这次考试成绩出来后,我们都意识到了,因为我们过多的忽略历史,没有勤加背诵,这次在历史吃了大亏。一片残像,120分的卷子,最高才79分,大多人都是5、60几分,有很多人三门进线,却因为历史是D,而不能配套。接下来,要花时间把之前落下的历史背诵补回来,在今后的历史复习中,跟着老师的方法走,平常多做练习,多背书。

政治:虽说政治背了很多,但因为过度专注于内容,而忽视了题目,导致在考试作大题时,不能把题目要求回答的角度和背的内容对上,导致大题十分严重。选择题上,在检查过程中,对自己不够自信改错很多道题,也对背的内容出现了易位等现象。在接下来的政治背诵中,要连着题目一起背,不能只背内容。

在月考之前的复习方法,会按照老师的要求和上述要求一起进行。我的三门排名现在是30名,希望在月考时,能到班级前15名,史政中至少有一门是A。

 

高二(2)班 顾浩楠

其实这次考试也暴露了很多以前隐藏着的问题,特别是周末在家的学习时间,对待学习不够专心,在写作业的时候想着玩游戏,所以就导致了质量很低的作业出现。不仅如此,在家中也有很大的惰性,完成书面作业之后,就对口头作业视而不见。不够重视,即使背了,也没有好好背,离老师所不知的目标相差甚远。说实话,与同学们相比,我可以说我是一个从未把学习放在心上的人,因为在初中,我就养长了不好好学习,不认真,努力学习的坏习惯,并且也没有落得一个很坏的结果,更别谈从中吸取教训,但到了高中,我依旧我行我素,不把生活重心放到学习上显然是行不通的。学习是作为一个学生的主业,况且进高中就是为了能学到知识,能考入好一点的大学院校。

以前我总说一些诸如“我已经很努力”的话,安慰自己。实际上欺骗了自己,我还没有努力,还没有把心思放在学习上。

关于语文:

语文老师常说,学语文是一个积累的过程,而我却从未注重平时的积累,我比较喜欢数学,在平时的学习中,也只有对数学比较认真,对于语文的专注度较低,这也导致了我这次语文考了最后一名。平时不积累,又不注重在语文上的学习习惯,自然就导致了不理想。

未来在语文的学习上,我必须时刻沉静内心,不能急躁,大家都说语文不好要多读书,诚然。下阶段的语文学习应以“积累”“细致”为首要目标,在学校跟随任课老师的步伐,不偷工减料,按照老师的要求;在课外,对于背诵的任务需多下功夫,多阅读一些文学作品,不一味地沉迷于游戏,沉迷于吃喝,沉迷于聊天。

关于英语:

英语老师也找我谈过,在日常中,我的默写和上课回答问题反应都可以,但是仍旧没有考出理想的成绩,特别是二卷的主观题。英语老师和我一致认为,这归因于平时的一些行为没有扎根基础,对于一些知识点仍是囫囵吞枣,没有问清楚。所以,今后的英语学习中,我要打破砂锅问到底,不留一丝疑问。

关于历史政治:

在历史政治方面,我下的功夫并不是很多,史政尤其是很需要背诵很需要花时间的科目,而我有很强的惰性,在背诵方面总是不下功夫,以时间衡量背诵情况而非记忆情况,日后还是要加强背诵。

人总是要向着前方看的,不能因深陷泥潭而破罐子破摔,必须总结、反思过往,以之时刻警示、鞭策自己。三分天注定,七分靠打拼,再泥泞的路,也只有靠双脚走,稍有不慎,便会被后来居上者溅一身泥。正如曾经有人跟我说的那样:“高中不是初中,这个年纪在高中应是一心想着学习的状态,该收收心了。”舍本逐末乃愚蠢至极之举。

今天,我不必像勾践那般卧薪尝胆,也无需头悬梁锥刺股,身处舒适的生活环境之中,我又有何理由耗费金钱、时间,图一时之快,弃一生之度呢?

从今天起,做一个崭新的自己,学而不厌,锲而不舍,勤勉有恒。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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