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高二2班第二学期第十二周主题周记:宜兴社会实践总结(七)201705

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高二(2)班 戴晟玮

“什么样的心情,什么样的年纪,什么样的欢愉,什么样的哭泣,十七岁那年的雨季,我们有共同的期许,也曾经紧紧拥抱在一起。”这是歌手林志颖在自己十七岁时用歌声讲述的故事。同样的十七岁,同样是雨季,我们在宜兴也有属于自己的故事。

这次为期四天的社会实践最令我印象深刻,就是昨天的毕业墙。"团结就是力量,合作就有希望,拼搏才能成功。”这十八个大字仍萦绕在我眼前,久久无法忘记。楠哥作为先锋的潇洒一跃,大鹏无私地甘做人梯,扛起整个班级,以及无数双奋力拉人的双手,以及在墙下保护的双臂,都是如此感动人心。一声声呐喊,便是一次振奋,一阵阵掌声,就证明一个人的成功。当我们成功拉上班级“一哥”帅开时,觉得已经没有人是拉不上的。四十八人,十一分钟,全部上墙。身为只有十二个男生的文科班的一员,觉得这样的成绩已经相当不错。我们班的男生值得最后的掌声。就像基地老师所总结的那样,在遇到困难时,要感谢愿意托你,或者拉你一把的人。愿意帮助你的人,值得铭记。

无线电测向也十分难忘。可以体验到团队协作的重要性以及要耐心,每一步的试听,以及决策都要十分谨慎,身为第一组队员,必须把所有信号站都确定下来,这样才能为后面的同学节约时间。最后比赛结果,我们是第四名,因为有一个信号站找错了,导致惩罚三分钟。说明我们还是疏忽了,这也是平常学习中经常犯的错误,值得反思。

这是这次社会实践给我印象最深的两个活动。当然大家一起包的馄饨,也很令人难忘,我觉得馄饨是最好吃的一顿晚饭,自己动手的都会格外珍惜,吃起来也很香。多米诺骨牌这个项目,我们完成的不够好。可能是前一天,翻墙,攀岩比较累的缘故,大家身心俱疲,没有很好的精力来做,中间过程中也塌了好多次,虽然知道这无法避免,但毕竟也是很大的打击,可能大家真的累了。

这次的唯一一个全年级比拼的项目,三人篮球赛,我们班因为没有会打篮球的,只有余鹏一人独木难支,导致两战全败,但我们也打出了气势,竞技体育贵在拼搏,我扪心自问,绝对是问心无愧。

社会实践有拼搏,有感动,有欢笑,也有泪水,我们也看到了同学们不一样的一面,在我心里大家都已是完美,我们每一次的成功,都是团结与汗水的结晶,努力我们知道,收获已在心中。

 

高二(2)班 徐炜

带着些许的期望与激动,我校高二年级全体同学在诸多领导的带领下奔赴宜兴未成年人社会实践基地进行为期3天的实践活动。

一路上,小雨虽淅淅沥沥地一直下,但也浇灭不了同学们心中热情的火花。期待中,我们抵达了目的地,基地的老师们在雨中热情的为我们指路。同学们冒着雨到达宿舍区,整理内务,同学们自己铺好床,套好床单、枕套和被套。在哨声中,同学们开始为期3天的活动。

在这次社会实践里面,有很多很多的收获,在这之中,最让我感触最深的就是爬毕业墙了,再爬毕业墙的过程中,不管是在下面搭人墙的男生,还是在墙上拉人的同学,又或者是在下面帮助他人,把他们往上推的女生,这一切都让我看到了什么才是团队协作,什么才是一个真正的团队应该做的事。一开始定目标的时候,因为我们班的女生很多,所以一开始定的目标是20分钟,应该算是一个很长的时间了,但是最终结果一出来,尽管我们班有36个女生,12个男生,最后的成绩出乎意料的竟然只有11分钟,也就是只用了一半的时间,通过这个,我明白了要对我们自己有信心,世上其实没有什么难事,关键是看我们自己的态度和行动。爬上了毕业墙,现在想想心里还有点不可思议,原本看似不可能完成的任务,在我们高二2班这个大集体的共同努力下,这座3.5米高的高山峻岭最终还是臣服在了我们的脚下,究其原委,不还是团结吗?教练的总结让我深受感触,他说:请你们记住,当你们将来回首过去的时候,不要忘了,在你们遇到困难的时候,在你们绝望的时候,有这么一些人,他们肯被你踩在脚下,他们肯伸手拉你们一把,他们肯扶着你把你的腿往上推!我真的真的当时深受感触,再想着班里的同学们的种种表现,心里不由得生出一种想要落泪的感觉,想着他们为我们的付出,心里真的很感动,真的真的很感谢他们,正是因为大家的努力才让我们能有今天的成就,真的是靠我们这一个团队,正是因为有了我们,才有了高二2班。人生的道路是曲折而漫长的,一次挑战不能帮我们解决所有问题。但它给了我们启示,让我们学会感恩,懂得付出,也让我们更团结,更坚强。让我们更敢闯,更敢想。因为没有做不到,只有想不到。

在这次的活动里面,我个人感觉我表现的最好的应该是攀岩项目了,虽然以前从来没有攀过岩,但是我的成绩却是相当的不错,一开始面对着差不多10米高的高岩,我自己的心里其实也很慌,很害怕,不知道到底自己该怎么办,慌得一批,不知道该怎么办,到我了,我不想上也只能硬着头皮上了,顶着喷喷直跳的心,抓住了第一块岩石,不假思索,很快的向上面爬去,好像没有我想的这么难,我越爬越快,越来越快,我好像一匹脱缰的野马,完全停不下来了,我一步一步的向上面爬去,下面传来了同学们的呐喊声,我尽了我的全力,爬到了第八格。通过这次攀岩,让我明白了勇气的重要性,有的时候不要太害怕,都说万事开头难,只要我们试着去做,不见得就不会成功,我们少的是指那一份坚持和那一份勇气罢了,在我们的生活中也是这样,遇到困难我们不该恐惧和退缩,应该勇于尝试,只要尽了我们最大努力,不怕不成功。

我们哭泣,我们拥抱,我们携手,我们并肩。我知道了原来只有12个男生的文科班并不懦弱,在高大的毕业墙面前我们都是英雄,在高耸的龙泉山的山路上,我们每个人都是胜利者,我们俨然已经融为一体成为一家,我们有这么多强大的,乐观的,优秀的同学在,何惧未来前路漫漫?

在接下来的一年半的学习生涯中,也许会尝到太多苦涩,会感到无力,但想到在这美好的年华有我们一起度过,想到每一个人真诚的微笑,想到有着47个同学和我一样,既然选择了远方,便让我们风雨兼程吧!

 

高二(2)班 陈媛媛

四天三夜的宜兴社会实践在今天结束了,心情很复杂,明明在宜兴时归心似箭,可当真正坐上回校的大巴时,却在心里渗出缕缕依依不舍。这几天的光景在脑海中像电影一样一帧帧地回放。

场景一:自理晚餐让我很惊讶,原来我们班的男生那么能干,包饺子伸手就来,包的一点也不比女生差。但大家毕竟头一回,都有一点生疏,不过后来找到感觉以后就好很多了。大家聚在一起,袅袅的热气包围的彼此,手里捧着的碗里是自己亲手包的饺子,那样的感动不是一时的,会永远放在心里,以后不论身在何方,当我吃到饺子,我就会想起在我18岁那年,有这样一群人,我们聚在一起像家人一样。

场景二:“不行了,还有多远……”“我以前从来没有爬过山……”“到了吗?歇会儿行吗?”“现在后悔还来得及吗?”“我又不要拿优秀,我干嘛要爬山啊”从来没见过这么可爱的玲哥,简直就是解锁了新技能啊。我们女同学虽然看着平时都很柔弱,但是都有一股韧劲,坚持不懈,最终也都拿到了优秀。男同学平看着都坏坏的,但关键时刻都是迷人的绅士啊。听说戴总把自己的登山拐给了老司机后不停的滑,看到余鹏帮好多女生拿包……那样的感动不是一时的,我会放在心里,永远放在心里,记一辈子到我头发斑白。

场景三:毕业墙一直是我们的心头大患。可当我们真的要上的时候,心里一点也不怯场,看着身边的同学,我知道我不是孤身一人,我有他们,既然如此,一堵墙有何可怕。可怕的不是墙,而是人心,在爬墙的过程中,我没有听到班主任的一声加油,也许是声音太嘈杂,我听到了张奇的指挥,司机的呐喊,同学们的加油,基地老师的鼓励,唯独漏了海哥的一声加油。结束后好多女生落了泪,包括我自己,泪水裹挟着那样的感动滴进我们的心灵,那样的温度我无法忘记,直至我化为骨灰,那样的温度也不会散去。

场景四:在班主任眼里只有纪律差,不优秀,差劲的多米诺骨牌课程中,我看到了同学们的努力,在搭的过程中,股牌会不停地倒,也许是倒一行,也许是倒一片,也许是全倒了,可是那又怎样,我们依旧没有放弃,那你为什么看不到我们的坚持呢。同学们的帮忙被说成是帮倒忙,碰到了是事实,可是你是否忘记了他当初伸出手帮忙时的那颗心是那样真实的,火热的,真切的,他的心是热的啊。不分青红皂白的埋怨当真不会失人心吗。

正是因为不够完美,所以我们彼此靠近;正是因为不够优秀,所以我们才为此努力;正是因为有过付出,所以我们才会痛恨那些否定我们的人。你不是我,怎知我不会痛!

 

高二(2)班 夏寅

毕业墙的原型是一堵4.2米高的油轮甲板,为了这堵墙,班长在动身出发之前就安排好了队伍,尽管这份名单与战略受到了质疑。

3分27秒时我接过相机,在镜头里观看了剩下的全过程,暂时以一个旁观者的身份。

5分03秒,作为最后一个将上场的金同学开始热身弹跳,校服裤腿卷到膝盖,从镜头不及的地方到横跨整个镜头。

8分50秒,充当人梯的余同学发出了卖力的吼叫,从剩下为数不多的人群空隙中,可以清楚地看到他大腿裤子上那一个黑色的印记。

匆忙上阵。突然“纸上谈来终觉浅”,直到克服出其不意的漏洞,降低持续高升的分贝,锐减了锋芒。从踩手到踩腿到踩肩,淤青和血印,过度拉伸的手指和手臂,充血的脸庞。在嘈杂拥挤的人群中,一刻钟不到的时间,可以这样改变一个人。下来时好些女生抱在一起,我很惊讶地发现她们一个个泪流不止。

11分11秒。最后一跃,手臂紧锁的那一刻,路边爆发了复杂的呐喊,掌声雷动。山高我为峰。

2018年的毕业典礼,也许我们还会回忆这个不完整的四天。在短暂时间内带给我们的回忆和自我审视却会停驻一辈子。

王尔德有一句话, “你拥有青春的时候,就要感受它,不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽救无望的失败。”年龄越长,回头来看从前的所为,甚或觉得尴尬好笑,但是多少人在自己精神空虚至极时渴望那种挨了骂,哇的一声哭出来的儿童的感觉。就算现今我们已非豆蔻年华,但是流下的泪,留下的感动,执拗、自尊、坚强,这才是能够进入少年人内心的精神食粮。

无所谓结果,少年人更在意磨合。

 

高二(2)班 薛淇宁

这次的社会实践,还算难忘吧,伙食也没有想象中的差,还是可以吃饱的。

登山很辛苦,很累,而且典型的上山容易下山难,哦不,是上山累死下山摔死,仔细想想,上山的时候浑身上下几乎都湿透了,下山的时候摔了好几次,靠着一班的一个同学和荣总才安全地下了山,想想还是一身汗。

做陶瓷是很好玩的,我和我的搭档做了两把紫砂壶,都是自己亲手做的,很有成就感,自己的那把已经拿去烧了,十分期待最后的成品。

多米诺骨牌……怎么说呢,感觉自己不是那块料吧,总是在拖我们小组的后腿,几次重大损失都是我不小心碰到的,因此只敢在后面帮忙分颜色,也多亏我们组除了我以外的大家都是心细的人,让我们组成了班里第一个拼好图案的人,虽然最后班里做出来的总体效果不是很好,但那都是大家不服输,坚持摆下来的成果,也是十分值得表扬的。

毕业墙……这个名字说实话我是很想吐槽的,毕业墙毕业墙,爬了能毕业吗?能吗?!就算知道了来历也不能容忍!不过大家都很拼命都很努力地翻了过去,我还记得,当轮到我上墙的时候,下面充当人梯的男生大腿那里的裤子已经被踩成了黑色,还记得玥玥一边给安婷小姐姐擦药一边哭着责备的样子,也还记得毕业墙最后大家抱头痛哭的样子。

最后我想浓墨重彩地再写写我们班男生。

首先,我们班男生除了余鹏,是没有人会打篮球的,所以失败也是正常的,但是,我们班男生并没有因此泄气,相反,他们抽空去体育馆练篮球,不仅如此,在那天经过劳累的攀岩和翻越毕业墙,每个男生都疲惫不堪的时候,他们还坚持上场,我们班的女生都很心疼,特别是看到余鹏肩膀有一边已经不能碰以后更是如此,甚至还有女生号召其他女生过会一起压住他不让他上场,但是,我们最终都被男生的勇气所折服,还是允许男生上了场。

不得不提的还有全年级会打篮球的男生,在看到我班男生不会打的时候,都纷纷前去指导,自动自发地组成了一个“二班男篮速成班”,他们很细心地教会了楠哥三分,教会了戴总传球,当然,我们的男生也很努力,在每一次投篮中总结经验,是他们,帮助了我们在唯一一名会打篮球的余鹏脚扭伤的情况下,还得到了楠哥三分两球的好成绩。虽然我们正式比赛输了,但是我们,虽败犹荣。

 

高二(2)班 顾雨晴

为期四天的社会实践活动在小雨纷飞中结束了。在这四天中,我体验了平时不会接触到的东西,也学习了课堂上不能了解到的知识,更学习了很多“道理”。

对于今天上午的多米诺骨牌,大家心中更多的是遗憾。老师一开始说的是先练习一下手感,然后再拼四个圆。老师说拼圆的时候大家已经练习一伙儿,练习总会有相互讨论战术,所以后排的男生有可能并没有听见老师讲的开始拼圆,但他们也很努力的练习,为了不让最后整个班级留有遗憾。时间快到的时候,我们组的多米诺骨牌倒了,我当时第一时间想到的是不放弃,可以抓紧最后的时间进行补救。我们的“中”倒了五次,我们就拼了五次。内心其实真的是奔溃的,看着一次又一次拼起来的字一次又一次倒下,我们没有放弃,而是相互鼓励,不留下遗憾。我相信这才是真正的多米诺精神:不焦躁,不放弃。而不是看着时间快到了,放弃了一切的挣扎,静静等待机会的流逝。对于高考也应该是这样的,抓住一切的机会努力,而不是让时间白白流逝。最后,班级的中国心没有连接起来,我相信所有人都是遗憾而不是后悔,毕竟大家都已经努力过了。

毕业墙是最考验班级团结的项目,我们每个人都会为了班级的荣誉而战,每个人都不希望成为班级的负担,我们愿意为了朝夕相处的同学奉献力量。当看到拉人的同学满脸通红手臂充血,作人梯的同学红肿的手和满身的脚印,大多数的女生都哭了。她们不是不愿意帮忙,而是她们知道不能成为别人的负担,即使再想,她们也只能站在路边帮班级的勇士加油。在爬毕业墙之前,我听到很多女生在向同伴抱怨自己太胖了,羡慕一班女生的瘦小。她们不在乎别人的眼光,只在乎会不会拖累班级。当然,所有的努力都会成为硕果。拍照时的心是送给彼此的,感谢在最美好的时候有彼此陪伴。老师结束时说的话我永生难忘:要感谢愿意为你作垫脚石的人,感谢愿意在危难时刻拉你一把的人,感谢为你加油鼓劲的人。

爬山是艰苦的,尤其是下山时湿滑的石块让很多人都摔跤了,但一路上我看到的是大家手牵着手一步一步做下山,即使其中有一个人摔了,另一个人也没有因为害怕被连累而松手。一路上,鼓励与歌声在大山中回荡。

大通铺大澡堂是为了让大家更多的了解对方,包馄饨是为了让大家感受到成为一家人的喜悦,无线电是为了让大家感受到一同作战时的努力……虽然只有短短的四天,但让我看到了团结的力量。二班展现出了前所未有的凝聚力。不要计较输赢,不要管他人说过的话,只要做到问心无愧就好了!

二班的兄弟姐妹们,有你们真好!


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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