您现在的位置:思想者工作室>>教育教学>>教育管理>>正文内容

高二2班第二学期第十四周主题周记:我的童年(四)201705

友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

高二(2)班 鲍蓉蓉

永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。法国小说家戏剧家 ——杜伽尔 《蒂博一家》

每个人都有美好的童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,童年却离我们进行渐远,慢慢消失在时间长河的拐角。

最难忘的是刚开始上学的那段时间,对于与刚刚步入学习正轨的我来说,可能像大部分学生一样,上学成了童年时期最为苦恼的一件事情。记得小学一年级的时候,对我影响最深的,是我的语文老师。虽然现在可能已经记不起她的名字,但是她在讲台上温柔的讲课以及课间对学生的关怀与同学间建立的友谊,都让我至今人难忘这位启蒙老师。对于年幼无知的我,在课上出现的各种问题她并没有在课上直接指责我或者谩骂我,而是在课后的时候像个大姐姐一样关心,细心询问我原因。记得有一次上公开课,即使大家表现得并没有让老师那么满意,也并没有达到公开课应有的热情。但是,老师还是鼓励我们, “你们这次做得很棒哦,下次要更乖一点就好了”。而且还千里迢迢地跑到了远在学校大门口的小卖部里面给我买的冰激凌,一人一个当作是奖励。对于她的敬畏从那时开始,可是与她相处只有短短的一个学期,从那以后她就再也没有教过我。可她对我的影响,却久酿于心。

对于童年成长的我来说,其实影响最大的人是我的父亲。从小就拿“女子只要遵从三从四德”的腐朽思想来约束着我,坐凳子只能做三分之一,吃饭一定要用手抓住碗,坐有坐相站有站相,女孩子家的到哪里都要文静一点…… 虽然听起来十分的拘束,但是细细想来一个人走到哪里他的言行举止都不仅体现了一个人的教养,更体现了一个家的家庭教育。父亲总拿自己儿时吃过的苦,受过的累来教导我学习的重要性,可能对于每一个孩子而言学习还不如去"掌握一门技术”。可是天底下又有哪一对父母能够忍心看着自己的儿女受罪呢?每一个子女的成长其实也是为自己的父母完成他们年轻时像要却没有能够达成的梦想;每一个子女的成长都是父母的寄托,也都是一个家庭的希望。其实与父亲的交流并不算多,他在家中是一个沉默的角色,他留给我的却是高大而又坚实的臂膀,为我构筑起一个快乐但又在无形中教育我成人的童年。他对我的爱是无言,他却给予了我生命。

当我们经历童年的时候,他仿佛从来没有来过;但当我们挥手告别童年的时候,我们却总对他带有不舍。没有谁的童年能永远停留,童年已经离我们远去,唯一能做的就是珍惜当下。

 

高二(2)班 徐洁

看到“我的童年”…突然不明白活到现在了,哪一部分是童年呢?

打开百度,输入”童年”只搜到高尔基的《童年》,或是各种回答儿童时代,看到了一个评论很正经:“5-12岁是童年”,也看到了一个很触动人的评论:“心不老 一辈子都是童年”

觉得又要把陈年旧事拿出来讲一讲了,回忆很累人,就像怎么躺都不对的样子。

我的童年,印象最深的是在小学。

小学就开始有“四人帮”,猜一下四人帮里有谁?大概海哥你怎么也想不到我跟荣雪颖、袁佳慧小学就是一个班的吧~我跟荣荣的缘分更深一点,我们俩也是幼儿园同学。

小学生活无忧无虑,四个人形影不离的那种,记得有一次下大雪(应该不是2002年的第一场雪吧???可能是2008年???)放学回家了,我跟荣荣和另一个女孩子在学校附近玩雪,堆雪人,那时候有一个女孩子的妈妈就给我们拍照,家长没有反对我们在雪地里玩。后来有一次我们还在树根底下采了很多的蘑菇,就是下雨天就会在树根底下长出来的那个蘑菇,我跟荣荣说:“我们采完蘑菇就回去烧汤喝,你说这个蘑菇会有毒吗?”

最后还是没有真的把它们烧汤,不然的话可能就不在这里写周记了。

我跟荣荣性格没有太大的变化,关系也是一如既往的好。童年时候的友情大概是最纯洁真挚的吧。

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

 

高二(2)班 盛怡吟

此刻回首,童年似乎成了一件很遥远的事,我用十几年的时间去完成,却从未追究过结果如何。而今想来,童年的记忆仿佛一直是一本压在箱子最低层的书,尘封许久,取出时或许还会伴着沉积的霉味,莫名而真切的悸动。

童年的夏日总是伴着慵懒悠长的蝉鸣。或许是童年的暑假太过平淡无奇,最为普通的蝉鸣竟成了我夏日最美好而深刻的记忆。那年盛夏,我到了上小学的年纪。经过几所小学的考试失败,父母开始焦急起来。他们开始奔波各处为我报名,一次次地沮丧,又一次次满怀希望。某个烦闷的夏日,我正坐在餐厅不知在做些什么,耳畔的蝉鸣起伏热烈。我问起外婆妈妈去哪了,外婆似乎没有回答。我远远地听到楼道口的脚步声,没多久,母亲就已站在门口。还未进门,我就听到她欣喜的声音:“被录取了。”虽然之前我并未意识到事态多么严重,但听到她如此欢悦的语调,我无形间也松了口气。许是那天阳光太烈,蝉鸣太响,随着时间的推移,一些情景已经淡忘,然而急促热烈的蝉鸣,以及母亲语调里藏不住的笑意却深深地珍藏在了我脑海中。

我的童年可以说是平淡而无趣的,然而微不足道的小细节太多,以至于连成一线,串成了我记忆中的童年。所以,我的童年伴着草木拔节生长的窸窣扰攘,被悠然的蝉鸣渲染着,衬托着,被亲人友人甚至陌生人呵护着,陪伴着。我度过了温馨真切,值得回首的童年。

我翻开书页泛黄的童年,里面的字迹时而清晰时而模糊,细细品读回味之际,不觉已华灯初上。恍若隔世。

 

高二(2)班 华千禧

童年真的是一个神奇的时期,在这个时期,我们无忧无虑,为所欲为。我们不必每天烦恼做不完的作业,也不用每天计算着回家的日子,更不用假心假意的与不喜欢的人打交道。因此我们在疲劳时,在痛苦时,在无奈时,我们无时无刻在怀念这个时期。但是现实残酷,这个充满美好的时期已经不复存在了,从此成为一个过去式,只留下怀念的机会。

我的童年都是在乡下,是一个不折不扣的野孩子。正如野孩子乐队《野孩子》中所唱“他们说你的脸上沾满灰,他们说你的泪在天上飞 ,他们说你的家在山野里,他们说你的歌有谁来听。”我的童年孤独却饱满,不羁却安定。这样说貌似有点太文艺了点。不过要让我来写童年的一件的事,童年一件至今影响自己的事,我至今想不出来。虽然我们都是在成长中经历自己,改变自己。但童年的记忆真的很模糊,我很少写有关童年的作文。一个很大的原因,就是不想让我童年这个美好的时期的事情被描述的不清晰,被记忆的缺陷所扰乱。因此很抱歉我无法写出一件准确的事情,但是为了完成周记,我还是想来写写童年的大体给我的感受,给我的影响。

其实每个人的童年都有好几个玩伴,但是我的玩伴都是男孩子。可能也是因为这个原因,从小我的性格也比较刚毅吧,也不是非常内向,整体还是很乐观。这些男孩子教会了我很多东西,虽然也闯了很多祸,但体会到了很多不一样的体验。童年还有一个人对我的意义很大。便是只存在于我童年记忆里的奶奶。小时候,父母工作忙,爷爷也要出去工作。所以家里只有我和奶奶。奶奶的长相在记忆里已经模糊,但是墓碑上的照片一遍又一遍的使我记忆起那个温柔又严厉的奶奶。我记得我的很多事情都是奶奶教的,拔萝卜,喂小狗,种蔬菜,洗衣服等等等。我想没有文化的奶奶也只能教我这些最简单的生活技能,但就是因为这些简单的技能,是我可以一直沿用至今的,是比任何知识都重要的。

对于童年,散文性的文字总比纪实性的文字要好些的多,因为记忆会模糊,但是对于童年的感怀却是永远。当然也希望每个人都是童年的样子,单纯美好。

 

高二(2)班 张玥

我的童年在我的印象中是在眼泪中度过的。小的时候特别爱哭,不敢做什么都要哭一哭。母亲说我上小学时一边哭着一边说:“为什么XX可以考100分我只有98分。”现在想想我自己真是上进极了。

小时候父母管我还是蛮严的。在小时候我最深恶痛绝的就是奥数,还有《举一反三》这一本奥数题集。记得很清楚,又一次夏天,我妈对我说今天的任务是做掉多少题奥数,做完了才能进空调房间。然后我就在外面委屈的哭,满头大汗的做题。热得受不了了就缩在门缝那边蹭冷气。啊现在想想都十分可怜。不过这就是我现在怕冷不怕热的原因?并且一个童年的奥数也没能让我的数学计算提高多少,想想我受了这么多苦到底都换来了些什么,周围都是没有怎么上过补习班的朋友,我自己掰掰手指,语文,数学,英语,作文,绘画,古筝,幼儿园时就踢了跆拳道,跳了四小天鹅,却最终并无多大出彩。如果世界上有一个天资愚钝都形容不了的人,那就用两个来形容吧。

说道天资,身高问题一直是小时候一家人的心腹大患。我母亲对我身高的要求就没有停止过,却也是因为我童年时期比同龄人看起来小了很多,永远都是一个小豆丁。说长高也有,但是就是很不明显。小时候就开始拔腿,摸高,还是带着眼泪的,一边哭一边往上跳。啊!长高真是太不容易了!还有一种叫做“成长快乐”的营养品,小时候好像还挺爱吃的。进初中时,身高刚满150,但是我就像考上了大学一样“妈妈我长到一米五了!”然后我妈就一盆冷水泼下来“你应该长到比我高。”初二时猛地窜到158“妈妈我比你高了!”“那就争取长到一米六。”要是周记能用表情包,我就不客气了。我实在是想不出什么话来形容我自己当时的心情。所幸!我现在真的有一米六!这倒是小时候流的泪没有白费吧。

我的童年所迈的每一步,都是为未来的我做铺垫。

 

高二(2)班 赵乐开

童年是一个人最美好,最纯真的时代。童年时代的我们,过着无忧无虑,天真烂漫的生活。现在的我们虽然已经长大,成了少年。但童年的回忆依旧在脑海中闪烁,久久不能忘怀.

小时候的我很爱听母亲讲故事,母亲总是拗不过我,便让我依偎在她的怀里,屋外传来一阵阵的虫鸣。微风从窗外拂过,一丝丝的划过肌肤。月光透过窗,泻下轻轻柔柔的月光,母亲便在这月光的映照之下给我讲起了一个又一个引人入胜的故事。哪吒脑海,三打白骨精,葫芦娃,夸父逐日……一个个神奇美丽的故事从他的口中都显得活灵活现,母亲宛转动听的声音像小溪流水般潺潺的流过我的全身,滋润了我的心田。也正是如此,小时候的我插上了想象的翅膀,在充满童趣味的幻想世界中尽情的飞翔。

小时候的我还很爱看地中国惊奇上各种各样的小虫子,蚂蚁,磕头虫,鼠妇……看各种各样的小昆虫在地上或走动或休息或是搬运食物,幼小心灵里的好奇心便越发的壮大,在一次次观察昆虫,感到喜悦欢快的同时,也无疑与自然进行了亲密的接触,大自然也便成了我最初的老师,让幼小的我接触到了一个丰富、美丽的宝库,给了我以无穷的教导,就像苏霍姆林斯基说的:“大自然是第一本教科书,是世界上最有趣的老师,他的教诲无穷无尽。”’

童年是一段永远难以忘却的时光,一段记忆中最美妙最幸福的时光,就让我们带着这份美好的记忆,走向更美好的将来。


友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!

【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论