高三2班第一学期第三周主题周记：走在时间的前面（八）201709

高三（2）班 戴晟玮 　 　

离高考还有差不多260天。 　 　

真正到了高三才感受到时间是真的不等人。我已经不知不觉在市北学习生活两年多了，回想起两年多的大大小小，点点滴滴，不由得有一些恍惚。时间是真的神奇，给身体心灵的双重成长，给我们永远值得回味的美好记忆，是我们努力和汗水的最好见证。 　 　

人往往在一个阶段的最后才会突然有所感悟，这是成长的过程。不亲眼去看那风景，自然无法知道它有多美。亲身感受需要时间，我们无法走在时间的前面。我们不是超人，可以预知未来。但是我们可以根据历史的蛛丝马迹，推理未来。不能在第一天就知道最后一天的事，但一定可以在倒数第三天想象到最后一天的剧本。所以我们还是可以走在时间前面的。 　 　

走在时间的前面，是一个多么有哲理的题目。我并不想只赋予它争分夺秒努力学习的含义，到了这个阶段，我们大家都有数了，不必多说。 　 　

我的两年多的高中生活，我还是觉得很快乐的，各方面的成长我也感受到了。遇到了许许多多有趣的同学，个性迥异的老师。我们一起经历了很多事，每天一起吃饭，学习；学校组织的活动，我们也一起努力，欢笑多于泪水。在别人的闪光点里发现自己的不足，在自己擅长的事物中收获掌声和自信。 　 　

走在时间前面。旅途尚未结束，就已感到珍惜。这样应该会更认真地对待它吧。把每一天都当做最后一天，才会更加享受生活，可能就是这个意思吧。 　 　

为了自己更好的未来，我们每天一起，做一样的事，为了同样的目标。是该走在时间的前面。 　 　

　 　

高三（2）班 徐功晟 　 　

走在时间的前面？听上去是很抽象的话，甚至有些梦幻色彩。但其实这是再现实不过的，在某些时候会现实得让人胃疼的话。 　 　

走在时间的前面，据我的理解，不过是“凡事都要强先一步做好计划”的高端说法。 　 　

因为这样的人会给人一种，“啊，好厉害啊！好像一切都被他（她）掌握了一样”，又或是“就感觉，他（她）支配了未来的时间一样”等诸如此类的错觉。于是，人们就把这类人神化地说成“走在时间的前面”。 　 　

但其实，人们对于“凡事都预先做好计划的人”也就是“走在时间前面的人”的了解是非常少的。说实话，其实，这些人在时间上不是“先知”，不是“支配者”，在时间的角度上，甚至比我们这些一般人的地位都低下。毫不客气的说，时间的奴隶。 　 　

也许，这类人刚开始“支配”时间的时候真的有一种“先知”般的优越感。在所有方面都做得比别人快，比别人好，就像真的控制了时间一样。但，人终归是人，不像机器人，只要输入程序便可以毫不疲惫的做下去，人也会累。 　 　

这时，这些人就会对自己的一切所作所为产生疑惑，自己费尽心思地做这些真的值得吗？为什么不能像其他人一样快乐地过好今天就行，不需要为明天操尽心思呢？ 　 　

产生这种想法很正常，因为人有惰性，这是天性，是不能泯灭的。但是，人的另一个天性便是虚伪。所以，当这些人产生这种想法时，便会立即“板正”自己的思想，用“初心”、“未来”等词麻痹自己，以求消灭“异端”，让自己恢复常态。 　 　

虽然，经过此过程之后，从表面上看不出有什么不对，但是其内心已经迷茫，从“先知”变成了“奴隶”。即使，因为此过程，反而更加坚定了目标，但是现实的深渊岂是可以随意涉足的，终归逃脱不了“奴隶”的命运。 　 　

话是这么说，但也不排除有不累的人。他们不停地学习，不停地工作，不停地为未来做计划，他们乐此不疲，在人群中成为最优秀的，仿佛不再是人类了。其实，不是“仿佛”，而是真的不是人类了。 　 　

这类人，已经被社会和现实这个熔炉给炼化了，已与机器人无异。他们的内心已经麻木，只有自己的信仰和目标，不断地在自己的时间上奔跑，直至生命消逝......这类人才是真正的奴隶。他们也许有时也想像普通人一样，享受一下平淡的幸福，但，时间却剥夺了这类人的一切权利。于是，注定了，他们的人生是孤独的…… 　 　

以偏概全当然不是好事，但对号入座却是我们的权利。所以，我也在“奴隶”之列，不过，当然是感觉累的那堆的。 　 　

这不是麻痹自己，只是希望自己千万要，“勿忘初心”。 　 　

　 　

高三（2）班 王唯飏 　 　

时间是个抽象的概念，它既是一瞬间又是永恒。对于现在的我来说时间是个飞毛腿，不管我如何尽力地去追逐时间，它总在我无奈的眼光中渐行渐远。现在的高三生活已经被动地将我的生活排满，想要主观上走在时间的前面实属不易。不过我觉得还是我的能力有所不足，因为同样的时间别人能做得更好而我总是与别人有一定的距离。也许是别人有更高效更明确的目标，也许他们时刻在与过去的自己赛跑。对于走在时间的前面这个概念，我的理解是不断地超越过去的自己，也就是让自己的时间花的更超值。时间是不会变快或者变慢的，只有感官上的快慢，以及在同样的时间内，你的主观能动性的工作效率的高低。所以本次周记的主题也可以理解为如何提高自己的学习效率，或者说有目标地学习，提前设想下一步的学习计划和效果。我觉得要完成这一步至少要弄清楚过去的自己是怎么学的，从中发现漏洞并观察别的同学的学习状态，是行动而不是言语。言语是表象，行动才是本质。了解了自己所不想触碰的抑或是曾经忽略的那些致命不足之后，如何去做便是学习其他同学的目的，而最难的便是模仿了。怎么说呢，实在是很难，学着学着就发现跟不上了，而且也不可能一直观察别人，不知不觉又回到了最初的自己，这就是一种习惯的养成吧，只要提早放弃一切就都白费了。比如说，在下课时，大家都在做不同的事，有的在背书，有的在聊天，有的在做当天的课后作业，有的直奔小卖部 …… 所谓走在时间的前面对于每个人来说应该都不一样，有些人下课需要放松，有些人渴望提早完成任务然后享受别人还没完成仍在奋笔疾书中的成就感，我觉得哪一种人我都做过，只是多少的问题，没有一尘不变的人。状态需要人的把控，这是意志力的体现，即你有多渴望做成某件事，这就是动力的作用，支撑你提高效率忘记一时的疲倦浑然忘我，如果成天怀着消极情绪，时间会过的极缓慢，同样你的行动也会变得缓慢，而别人的时间却在加速。背一节课的书，有人可以背几门课，而有些人却什么也没背进去。学习还是要乐观积极一点，要有具体而让自己觉得真实值得为之付出的目标，这样或许能在时间的角逐中越跑越快，越跑越远。 　 　

　 　

高三（2）班 徐倩 　 　

拿到这个题目的时候，很迷茫，人怎么可能走在时间的前面，时间是永恒的，是没有尽头的，而走在时间的前面更是无从谈起了，又怎么真正地实行呢。 　 　

但转而又想，我们经历的过去使得我们成为现在的自己，而我们所处的现在，则决定了我们的未来。是的，时间是没有尽头的，从古到今，从今到未来，漫漫时光里，没有人不老，也没有人一直存在，于是这个时间就变成了我们的一生的时间。 　 　

做着我们现在该做的事情，为了未来成为你想成为的人，这样我们就算是走在时间的前面的，当然，这并不是全部，而是真正的，正确地为之而努力，而奋斗。 　 　

过去的我，在高中之前，并没有什么目标可言，觉得成绩自己够了就好，觉得这一切像是一个任务，达到了那个点，就够不了，不必往上了，不必前行了，常说，在其职谋其政，我们在学生的职位上，自然是学习的业。但毕竟诱惑太多，于是被迷惑，而失了心神。甚至改变了许多的自己的生活作息，一些时间因此而荒废了。周末也是浑浑噩噩地度过。 　 　

后来高一，虽然没什么目标，但是，可能是玩的腻了，觉得学习也很有意思，又开始好好学习了。再后来，现在，有了似乎所谓的目标，可能有些朦胧不明，但也算是有了吧。好好地规划自己的时间，好好地去为那似乎遥不可及但又近在咫尺的目标而努力奋斗，最终成为自己想成为的现在，抵制住诱惑，好好利用好周末和假期，不再浪费自己的时间。在最后的200多天前行。当我们以着这样的心，并且付诸以行动，这样的现在我想已经是走在了时间的前面，无论最终的结果如何。 　 　

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