高三2班第一学期第四周主题周记:走在别人的前面(五)201709
高三(2)班 胡嘉敏
我有点没话讲,还是按照海哥讲的套路来个开头日常吐槽吧…我走路带风,经常走在别人前面的好吧…
我还是来称赞一手刘熠吧,一个一直走在别人前面然后悄咪咪学数学的女人,还记得周五小型竞赛的时候,皮皮刘悄咪咪的带了数学试卷下去,别人在看比赛的时候,她在悄悄学习。叫她她也只是沉浸在自己的世界里。后来结束了,班里有些人去操场上练跑步或者陪跑或者去等人,皮皮刘果断地,盘腿坐下,然后坐在操场上刷题,哦顺便一提,皮皮刘最后抛弃了我悄悄跑回教室学习了!皮皮刘的数学好是有原因的吧,总是先别人一步预习好写好作业,然后做一些课外的题目还要是不是躲在办公室里悄咪咪问额外的题目。有时候会跟皮皮刘开玩笑说,皮刘你快点写作业,在等你做一份标答出来呢。
走在别人的前面吗,我之前有段时间老和别人说一句话:不如做一个连走路都带风的酷比,眼里只有成绩心里只有学习。走在别人的前面,有时候也是一种争分夺秒的方式吧。就像顾欣怡,每次走路贼快跟竞走一样,导致每次她都比别人提前几分钟回教室学习、抓着老师问问题。还有偶尔早上和她会在食堂买早饭,总是走着走着就跟不上她了,于是她就只好,拉着我走,走的那个快的…感觉自己要起飞了…希望她可以越来越好。
高三(2)班 鲍蓉蓉
漫漫学习旅程中,我们总是在和时间赛跑,在岁月的赛道上争相追逐。从小学到初中再到高中,我们已经被同龄人渐渐拉开差距,远远落后于人。在面临万人人争走独木桥的惨象之前,对于我们来说最重要的就是学习如何走在别人的前面。我认为走在别人前面,最重要的就是爱惜每一分钟。
原来我总觉得时间很多,1天有24小时,1小时有60分钟,而1分钟又有60秒。这些时间在小小的我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是很大方,让时间白白流掉,什么时候做什么事都没有计划。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟了。睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了。随着年龄的增长,我要做的事情越来越多,渐渐地感到时间越来越少了,而且总是事倍功半的。我总是抱怨:时间好像越来越少。可我渐渐懂得那是我没有好好利用每1分每1秒。殊不知充分利用每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。爱惜每一分钟,说难也不难,说易也不易,就看你怎样去把握,怎样去安排。
陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。走在别人的前面,就是走在时间的前面。在同样的两百多天备考时间里,如何能够充分有效地利用平等的时间就是决定高考考场上我们的起点的差距,现在付出得多那么路程就会比别人来得近,自然就走在了别人的前面。
高三,我们在路上。
革命尚未成功,同志仍需努力!
高三(2)班 陶佩盈
在我所处的班级中,也不乏走在前面的人。他们大多作业完成的速度很快,剩下的时间用来背书、整理,或是做阅读,复习。这样他们的时间安排的就显得可以很宽裕了。
在其他的班级中,我看见有些同学无论干什么都是用小跑的,下课也时常能看见他们穿梭在办公室中。
在初中的学姐中,我发现她们的暑假并不是全用来玩和放松,而是用来学习新的东西。
以上的以上都是走在前面的例子,都是值得我学习的榜样。学无止境,人无完人。爱学习的人时间过的很充实,甚至不够用。
走在别人的前面,无需看他人正在做什么,做到自律,根据自己的需要查漏补缺,抓紧时间。
周末在家不仅仅需要休息,也要提前做好背书工作。以前惨痛的经历告诉我:不要等到去学校再背,时间很紧凑,而且背的不会很熟,重默会很烦。背书是其一需要提前的。
其次是整理,复习工作。英语的单词词组需要整理,语文的名著也需要整理,没必要等到要默要交之前才整理,提前一点做效率会更高。然后是数学错题的复习,上课讲评错题时需要高度集中,课后纠错时就可以减少许多时间。既然有些事情花时间了,就要有时间利用的价值。不要总想着课后去补,根本不现实。
走在别人的前面,既是抓紧利用好当前的时间,也是安排好课余的时间。
高三(2)班 甘书仪
时间过得很快,今天已经是9月23号了,还有一个礼拜这个月就结束了,而我们教室贴在前面墙上的那张高考倒计时表,也要进入240+天的倒计时了。
这一个月一定程度上可以说是让我们感受到了高三的辛苦,虽然是一轮复习但是题目难的跟高一高二没学过似的,这让我们做题目时非常痛苦,当然这也是我们还不够强大,还不足以应付的一个体现吧。
在这一个月中,有的同学还未进入紧张的复习状态,但是也有同学已经调整好了学习态度,进入了状态。上课时,经常会看到这些十分认真的同学们聚精会神的抬头盯着老师、盯着黑板,时不时低下头认真记笔记。下课时他们也不会直冲小卖部,有的是安静地坐在座位上写作业,有的是出去走动一下再坐回位置上,有的是奔向办公室问题目,他们这些同学就已经走在了那些还未进入状态的同学们的前面。
再比如说背书,语文有很多内容要背,英语当然也是如此。那么是等到老师布置下来了背呢,还是等一有空就抓紧时间看看,尝试去背一下呢,这就是两种完全不同的境界了。走在别人的前面可以使自己在相同的时间内做更多的事情,也更加有条理,做事效率不断提高,准确度也不会下降。
另外就是我们的意识,我们必须意识到我们离高考已经不远了,抬头看看墙上的倒计时,还有两百多天,我们就要奔赴战场了。我们应该意识到时间的紧迫性,我们还有很多东西不会,还有很多内容没有复习,我们还没有想好究竟要怎么样去面对高考,去面对高考之后的日子。所以我们必须努力学习,为两百多天之后的高考做准备,不要辜负努力了那么多天的自己。
走在别人的前面,走在时间的前面。高考时千军万马过独木桥,只有跑得够快,才能赶在众人之前过得安稳。
高三(2)班 李晞玲
从小我就一直被妈妈灌输着“笨鸟先 飞”的理念:你可以比别人差一点、但是你一定要走在别人的前面!用你后天的努力来弥补先天的不足!
无疑妈妈的教育是成功的!回想刚进入高中、我的成绩一直是普普通通、不上不下的!那时的我也只是每天应付着作业、满足于现状!看着平时似乎很认真、但关键考试却漏洞百出、有失水准!成绩也经常会有将近一百多名的落差!让我妈妈时常会有恨铁不成钢的感觉!最终我带着学校排名三百多的名次进入了现在的班级!
高二是非常关键的一年、妈妈对我也相对的稍加严厉了!我进班的名次是第八名!妈妈一开始就给我树立了目标-----保持在全班前五名!班主任海哥也给我们下达了“追求完美、追求卓越、追求极致”的班训!想要做到这些、就只有不断的要求自己认真再认真、努力再努力!终于在高二整个学年名列班级前茅、在学校的排名也取得了一个质的飞跃!这一年让我充分体验到了走在别人的前面是一件多么令人快乐的事!
然而学习生涯就如同千帆竞发的大海,激流勇进,不进则退!好成绩往往钟情于那些凡事都有积极态度的人!刚步人高三的开学摸底考由于我在暑期的懈怠和懒散、被成绩甩了狠狠的一巴掌、也把我从自己的优越感中扯了出来!说真的、一开学的几周、我总感觉自己使不上劲、好像努力了、却还是得不到自己想要的成绩!我慢慢的懂得了不管处于怎样的境遇中,我都要有勇争第一的信念、让自己走在别人的前面!先给自己压力、然后再把这种压力转化为学习的动力!
人一旦有了奋斗的目标,就会为之而不懈努力、抵达它所能企及的彼岸!数学曾是我的强项、开学几次小测验却由于自己的粗心和对难题缺少钻研的精神、导致成绩滑落!妈妈很无奈之下和我说:“如果你最拿手的科目都考不好、你还能拿什么去拼?你可要对得起你自己这高中三年的苦与累啊!”为此伶哥也狠心对我下了最后通牒、再考不好不要去见她!我痛定思痛、迎头赶上、终于在这次数学测验中又拿到了第一!听到成绩的那一刻、心中窃喜!原来走在别人前面的感觉是如此美好!
离高考还有255天、我要努力克服自己在学习上的缺点与不足、保有一颗不骄不躁的眀镜之心,在学习的面前勇敢一点,永远不放弃自己前进的机会、带着自信走在别人的前面、为自己不留遗憾!
高三(2)班 戴晟玮
高三的学习已经进行了快一个月了,复习的内容也渐渐增多,高三紧张的氛围也日益浓重起来。在复习的过程里也发现了从前学习中的不足,而且还不少,离高考还有二百五十多天,说长不长,说短是真的很短。确实,高三了,所有的班级,甚至是所有的学校,都在抓紧最后的时间。要想与成千上万的学生竞争,并且取得优势,进入理想的大学,必须走在别人的前面。以前欠下的不足之处不少,所以,追逐的步伐也得加快了。
数学复习了几章,发现自己基础的知识都能掌握,但在某些题目上,没有考虑周全或者是思路不够清晰,导致解题有一点混乱,造成失分,所以数学上要做的是多加练习,熟练解题。
高三的英语,阅读占了很大的比重,每天班主任都会有阅读的加餐练,周末英语老师也会布置做额外的阅读,只要认真做,效果肯定是会有的。另外,语法复习也要认真掌握
语文上,发现名著有好多没有掌握的知识,所以利用周末要赶紧看了,不求完全了解所有的章节,但大致的故事要了解,一些重要的人物,情节必须全部了解,这样尽可能在附加题上拿到分数,才会有更强的竞争力。
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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]
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